用温习功课造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、早晨头脑清醒，是温习功课的好时光。

2、我的孩子说现在已经了，可以学习，不管多少个小时都可以温习功课，不必担心没有电源。

3、即使你是班上最好的学生之一，要保持住成绩也得常常温习功课才行。

4、暑假气温高，天热真难熬，电风扇下读书报，热了冲个凉水澡，背诵英语要起早，温习功课开空调，渴了西瓜吃个饱，关心时事看电脑，暑假轻松学习好，开学考试成绩高！

5、因为，每天想早点起来温习功课，我把母亲卧房的小闹钟摆在了床头，希望它可以规范我的学习时间。

6、好好温习功课，否则考试通不过。

7、我们要未雨绸缪，各位同学应及早温习功课以迎接考试。

8、汤姆在看电视，而吉姆在温习功课。

9、一只装在皮盒子的银手表，可以让我准时温习功课。

10、他这次考试失败使他认识到活期温习功课是多么重要。

11、本着未雨绸缪的宗旨，各位同学应及早温习功课，以迎接考试。

12、与其放学去玩，不如回家温习功课。

13、我必须为明天的大考温习功课。

14、她望着他蓬乱的头发，安慰地说：“先温习功课吧。

15、我天天六点睡醒、洗脸刷牙后，就开始温习功课，七点钟我就去上学。

16、科举考试对他俩来说比什么蚂蚁或者和尚的预言要重要得多，他们很快就忘了这回事，继续赶往京城，一路温习功课。

17、儿时，父亲的爱是把我扛在双肩；上学时，父亲的爱是陪我温习功课；长大时，父亲的爱是给我默默的支持。父亲像一座挺立的高山给我的生命足够的力量，父亲节到了，愿父亲永远安康。

18、我已经体育锻炼过了，现在得温习功课。

19、她坐在空荡荡的经理办公室看着他在这个巨大的玻璃屋子的另一端工作，有时她温习功课，有时带本杂志看。

20、自从进了学，他可就不能继续陪着四娘二姐熬更守夜了，天一擦黑就得回房温习功课，二更之前就得睡下。

21、她温习功课才一会儿，她妹妹就打断了她。

22、我得温习功课准备期末考试了。

23、在大舅的屋里聊天，在山坡的树林里玩耍，在宁静的夜晚温习功课，这纯洁的记忆，是用任何语言也表达不出来的感情，当然它也容不得任何污泥浊水去玷污。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。