造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、这对学生的身心健康发展，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四化建设人才有着重要的意义。
2、我不得不停止思考，然后说"我希望我有自控力，我希望我有耐心，我希望我更有纪律"。
3、不是小编说大话，现在的战队没有专业教练和野队没什么区别，在有组织有纪律的战队面前就是沙包。
4、正直、有纪律、社会关系良好，有努力工作的人，较容易成功，而成功的人通常都同时拥有财富。
5、要搞四个现代化，使中国发展起来，就要有纪律、有秩序地进行建设。
6、比起国内大学普遍的宽进严出，松散随意，国外的学习生活更加严格而有纪律，和我想象中南辕北辙。
7、学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯。
8、三大纪律八项注意参加聚会、日常联络、问候祝福要有纪律性，注意不迟到，不早退，不请假，不忽略，不遗忘，不假打，不走过场，不搞形式。建军节快乐。
9、我最恨人们永远买大一号的衣服来纵容自己发胖。我是一个有纪律的人。
10、爱情与成熟度无关。如果不努力发展自己的全部人格，那么每种爱的努力都会失败;如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们，在自己的爱情生活中也永远得不到满足。
11、郝大队长说，军人有纪律，不能打扰乡亲，他们带有餐车，炊事员正在做饭。
12、让未成年人健康成长、全面发展，就要教育和引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的新一代。
13、吴大姐却根本没打算刨根究底，笑了笑，大度地摇头“好了，你们有纪律不让说，就不用跟我说。
14、那时候大家伙都是军人，很有纪律，很有生气，她对散散漫漫、不参加革命工作的人不会太喜欢，而萧红那段时间跟端木蕻良在一起。
15、“学校没有纪律便如磨坊没有水，”这是很对的。因为如果你从磨坊取去了水，磨坊便会停止，同样，如果你给学校去掉了纪律，你便算是去掉了它的发动和力量。
16、一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党。一个由这样的党领导的军队。一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。这三件是我们战胜敌人的主要武器。
17、我们是共产党人，有组织、有纪律，不是劫富济贫的绿林好汉，想怎么干就怎么干。
18、现实中，很多方面都有纪律要求，就是因为讲面子、讲人情、思想松懈、麻木不仁，最后都被突破了。
19、吵子会有固定成员，统一着装，是有纪律、有组织的民间乐队。
20、假使没有纪律，尽管千军万马，仍然是一盘散沙，不堪一击。
21、如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中永远也得不到满足。
22、学校没有纪律便如磨坊没有水。夸美纽斯。
23、她当时候看上来很肥，总结获得，人们必定是担忧她出有纪律的用饭！
24、你们两个有没有纪律性，部队是玩笑吗?作为军人，就应该严格要求自己……
25、我们应该成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
26、在外转了一遍，叫人把陈夏和许如虎喊来，胡名打算建支亲兵队，队员是那些肯训练有纪律忠心耿耿的人，在精不在多，先把底子打好。
27、集中和耐心，你明白物质奖励，结果有纪律的劳动者。
28、“课堂有纪律”是教员必须谨记的诫条。
29、德国铁血宰相匹斯曼一样用法条让德国有纪律，在匹斯曼铁血宰相时期是个大政府时期，没有自由没有民主，有什么有法制的基础。
30、假使没有纪律，儘管千军万马，仍然是一盘散沙，不堪一击。
31、“别套啦，我们有纪律!”张国立笑着说道。
32、此时每个人都想恶言相向，但是要更聪慧，更有纪律性。
33、爱不是我们与生俱来的一种本领，而是需要通过后天习得的能力。如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中永远也得不到满足。
34、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。