用bellyache造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【bellyache造句】内容，供您参考。

1、He who swallows food handed out in contempt will have a bellyache.(嗟来之食，吃下去肚子要痛的。)

2、The difference of water makes me feel bellyache.(这水质不一样，使我喝了腹痛。)

3、They may complain of diarrhea or bellyache.(他们可能会主诉腹泻或腹痛。)

4、Too much sugar can give your pet a bellyache， but worse， if wrappers are swallowed， your pet risks tearing of the esophagus or intestines.(给宠物们食用太多的糖会引起腹痛，更糟糕的是，如果宠物们吞食了糖纸，它们的食道或肠子很可能被划破。)

5、Critics of the food industry are upset that we feed cows corn， by the way， convinced that it's unnatural， and gives cows a bellyache.(食品工业界的评论家们对我们用玉米喂牛感到不安，他们认为那不是自然的。会引起牛腹痛。)

6、teachers tend to be an easy target for many people who like to bellyache.(对于很多喜欢发牢骚的人来说，老师们更容易成为攻击对象。)

7、Conclusion After taking comprehensive measure of curing functional bellyache， there is more significant therapeutic effect of using sea buckthorn emulsion.(结论在采取综合措施治疗功能性腹痛的基础上，应用沙棘干乳剂疗效更显著。)

8、She ought to do something seriously， but not bellyache at home.(她应该认真做好每件事情，而不是在家发牢骚。)

9、Methods 88 cases of children， who have got functional bellyache， were classified to the control group and the therapy group at random， therapeutic effect and side effect were observed during 4 weeks.(方法将88例功能性腹痛患儿随机分为对照组和治疗组，治疗4周，观察疗效及副作用，比较两组疗效是否有差异。)

10、Results: 48 cases all have the symptom of bellyache， while the ache spot is not fixed.(结果：48例患儿均有腹痛，腹痛部位不固定，症状严重而腹部体征轻微，14例伴有便血。)

11、Objective to investigate the effects of remedial observation on the patient which has symptomatic but non-signed bellyache， and introduce five layer of these patients shunt way.(目的探讨对有症状无体征腹痛患者进行治疗性观察的效果，并介绍五种层次患者的分流方式。)

12、As in my ice cream cone example above， I run the risk of getting a bellyache， or worse， having to throw up from eating too much sugar， fat， cream & dairy. (True story.)(像上述的冰激凌事件，我冒着拉肚子，呕吐，或者更糟的危险摄入过量糖分，脂肪，奶油，炼乳。)

13、She ought to do something seriously but not to bellyache at home.(她应该认真的去做些什么，而不是一直在家发劳骚。)

14、This is my final fit， My final bellyache with please.(这是我的结局适宜，我的最后腹痛与请。)

15、Signifiable symptoms have diarrhea， pus and blood stool， bellyache and tenesmus.(重要症状有腹泻、脓血便、腹痛和里急后重。)

16、Customer: For my little nephew， he feels not good with his stool， it seems like water， and he always has bellyache.(顾客：给我的小外甥买，他最近的大便不太好，总是有些稀水似的，而且感觉肚子疼。)

17、Meanwhile UK shareholders invited into the bond will have less cause to bellyache over preemption rights.(与此同时，应邀购买债券的英国股东，将不再有那么多理由在优先购买权问题上发牢骚。)

18、I've got (a) bellyache.(我肚子疼。)

19、Systemic symptom has tremble of aversion to cold， the body that do not have sweat is painful， articulatory ache， bellyache arrest is urgent， the tongue is reddish， liver mosses Bao Bai.(全身症状有恶寒颤栗，无汗身痛，关节酸痛，腹痛拘急，舌淡红，苔薄白。)

20、Jack got a bad bellyache.(杰克的腹部很痛。)

21、In PTGD group， bile leak occurred in 1 patient， and downfall of drainage occurred in 1 case. The complications of bellyache and lung injury was less in PTGD than these in endoscopics group (P<0.01).(在PTGD组有1例发生胆瘘，1例穿刺管脱出胆囊，但PTGD组腹胀痛和肺损伤等并发症明显低于内镜治疗组（P<0．01）。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。