造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、小明把拾到的皮包直接送还给失主。
2、小红拾到一块手表交给学校，自己在同学中却绝口不提。
3、在海边，我们拾到了各种奇形怪状的贝壳。
4、小刚把拾到的一百元钱交给了民警叔叔，他的这种拾金不昧的行为得到了老师和同学们的赞扬。
5、我只是不希望你拾到我的心肝宝贝，还以为只是我随意丢弃的垃圾。一度君华。
6、生存，以至生活得好好，原来可以毫不费劲。在他人得倒退或裹足不前中得到进步，在他人朽坏得不幸中，拾到自己的幸福。“仅你消逝的一面，已经足以让我荣耀一生。”。
7、诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
8、当时红叶从御沟流走，没想到被郎君拾到并藏之书箧，一个素昧平生的藏叶人今天竟然成了夫君，真是匪夷所思。
9、他拾到那枚散发着淡淡香味的闲云令，有种塞翁失马焉知非福的感觉，心头有半分后怕，又有半分庆幸。
10、学校食堂门口贴出一张寻物启事：春眠不觉晓，风吹衣裳跑。若有拾到者，感谢少不了。第二天，那张启事被人用钢笔加了一句：“到底是多少？”。
11、高大威猛，英俊但不嚣张，谦逊但不卑下!桑柔，你拾到啦!
12、林紫儿发现密室中的无眼肖像画，在后山拾到一枚杨开印章，印证了故事中的人跟现实中的人不谋而合，鸩占鹊巢，终点又落到那个神秘女人和肖像画上。
13、风在飘，鸟在叫，桃花在微笑，春天已来到，开心很重要。拾到金元宝，生活很妖娆；甜蜜不动摇，爱火熊熊烧。真诚指尖绕，祝你步步高。
14、傻大姐在园中拾到一个绣有春宫画的香囊，王夫人大怒，在王善宝家的撺掇下抄检大观园。
15、我在硚口法院至月湖桥沿河大道上，遗失一捆做衣服的印花衣片，请拾到者与联系。
16、诚信：诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
17、今天是小满，烦恼见了你就闪，忧愁别人替你担，坏事和你不沾边，好事时时跟着咱，上班薪水翻几翻，出门就能拾到钱，日子越过越平安，幸福生活永相伴！
18、拾到两角钱很高兴，拿起来一看是"一九九二年"的钱，"这钱过期了"。
19、虽然法律为“拾金索酬”开了绿灯，但若失主不认可报酬数额，拾到东西者却强行索要，就违反了法律规定。
20、隔月，却只捡拾到，你那根束发的青带。
21、相传幸福是一个美丽的玻璃球，跌碎散落在世间每个角落，有的人拾到多些，有的人拾到少些，我愿将我的分点给你，让你比我更幸福，祝父亲节快乐！
22、你拥有的一切都超过我所能供给的能力范畴，我像是一个被遗弃在时光中的拾荒者，而你本身，就是我拾到的唯一的瑰宝。
23、拾到拒交将被追责金梭形嵌钻石粉盒。
24、法官：拾到贵重的戒指，为什么不交给警察？被告：我有过这念头，但看到戒指上刻的那句话，便打消了这念头。法官：什么话？被告：永远属于你！
25、我的班主任陈老师最近不小心遗失了手机，我们全班同学都希望拾到陈老师手机的人能做个好心人，完璧归赵。
26、我在公共汽车站拾到一个钱包后，便设法寻找失主。
27、告诉妻子好消息，今日出门遇好事，拾到钞票一千元，哭笑不得情无比。今天卜算黄道日，一帆风顺皆如意，傻蛋老婆别喜笑，轻易捡得是冥币。愚人节愿老婆傻笑！
28、现场消息称，不排除他是在平安夜当日，在告士打道拾钱后，将拾到的“银纸砖”，拍照上载到网络上“晒命”。
29、相传幸福是一个美丽的玻璃球，跌碎散落罗世间每个角落，有的人拾到多些，有的人拾到少些，却没有谁能拥有全部，我愿将我分点给你，让你比我更幸福！
30、那如果是在别人的私有的土地上捡到了宝物，他需要在公开一年之后，依然没有人来收领的话，那么这个宝物就归拾到人所有。
31、相传幸福是一个美丽的玻璃球，跌碎散落罗世间每个角落，有的人拾到多些，有的人拾到少些，却没有谁能拥有全部，可你却拾了个乖宝宝回来，十万个玻璃球也不跟他换哦！幸福无极限！
32、他在街上拾到一瓶阿士匹灵，他便弄痛自己的头，以便用阿士匹灵止痛。
33、她从厨房收拾到客厅，心里说服自己，这样忙里忙外整理房子只是给自己找点事情做做而已。
34、一位工人将棺材内的遗骨归拾到一个暗棕色的陶罐中。
35、有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹。
36、我有个姓赵的海碰子朋友，每次潜水都能拾到一二百斤鲜参，有一次竟收获了五百多斤。
37、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海滨上玩耍的孩子，时而拾到几块莹洁的石子，时而拾到几片美丽的贝壳并为之欢欣。那浩瀚的真理的海洋仍展现在面前。
38、做了猴王的“猛可”认为是手表给自己带来了好运，于是它每天在森林里巡查，希望能够拾到更多的表。
39、一天，黄昏时候，他在“白先生和他女儿”刚刚离开的板凳上拾到一块手帕。
40、我在飘雪中拾到了一枚羽毛，一个人天使出现了，她说：她的羽毛胜过圣诞老人的礼物，因它能实现我的一个愿望。于是我许下心愿：就是要你请我吃饭！
41、柳病渐好时，偶游花园，恰在太湖石边，拾到丽娘的春容匣子，回到书房，把那春容挂在床头前，夜夜烧香拜祝。
42、中秋之夜，一大包月饼从天而降，据说拾到一块是运气，吃上一块是福气，你最幸运了，弄了好几块，可打开一看，马上“雷”到了。因为上面八个大字：嫦娥监制，八戒禁食！呵呵，中秋节。
43、当海风卷起雪浪来袭击海岸时，在美丽的浪花里，会拾到许多小巧玲珑的贝壳，和五色斑斓的小石子；还有那些碧绿的海草，长的像秀发，又美又可爱。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。