谒见造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、新闻记者谒见女王的所有安排已经就绪。

2、完者等到了行在，谒见嗣皇，奉谕优奖，喜得心花怒开，欢跃得很!慢着!至与也先铁木儿相见，彼此道贺，大家都说铁失妙策，赞扬不尽。

3、颜色在谒见室广场附近的市场中是令人惊奇的。

4、林翼大喜，随率本部，退往上游，谒见曾国藩，抵掌谈兵，个中机要，国藩很是钦佩。

5、当之郡，故所举荆州秀才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十金以遗震。

6、他谒见总统是他一生中值得纪念的一件事。

7、杨鸿烈在《回忆梁启超先生》一文中谈到，当时梁任公周一至周五住北京西郊的清华学校，周末寓居快雪堂，于是有机会在快雪堂多次谒见先生。

8、在世界的谒见堂里，一根朴素的草叶，和阳光与夜半的星辰坐在同一条毡褥上。

9、妙答长寿某术士请求谒见一位好色的县长，虽然该术士年逾九十，但其肤色一如婴儿。

10、他为政清廉，好善嫉恶，历仕真、仁、英、神宗四朝，官居宰相;又性情至孝，恭俭好修，与人言必尽敬，虽微官及布衣谒见，皆与之有礼。

11、专问帝至江都，江、淮郡官谒见者，专问礼饷丰薄，丰则超迁丞、守，薄则率从停解。

12、第三天清早，霍普金斯谒见了邱吉尔。

13、杰弗里刚审阅完庆贺新年的流程，听到国王的召唤放下手中的工作快步走向谒见厅。

14、不过，既然殿下同意，可以让她到宫廷谒见。

15、却说李氏往永安宫谒见长姐，不巧碰上皇帝正向太后请安，只得暂候于偏殿。

16、金埴之父金煜曾为山东郯县知县，“埴客鲁最久”，他曾以后生晚辈的身份谒见过王渔洋，王称其为“后进之秀”，二人有交往。

17、畏兀儿部酋亦都护，遂收集金珠缎匹，差使臣阿惕乞刺黑等随来谒见，且向成吉思汗道“咱们听得皇帝的声名，如云净见日，冰消见水一般，好生喜欢了。

18、在一次谒见总统后，他兴高采烈地回来。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。