在灵活使用板凳模型时要注意合理安排座位，定期更换小组，把握讨论时间，提高互动性问题。
1、合理安排座位：板凳模型需要学生分组配对讨论，因此需要合理安排座位，确保每个小组的学生都能够舒适地坐在一起，并且便于教师巡视和管理。
2、定期更换小组：为了避免小组内的学生过度熟悉和陷入某些不良习惯，建议教师在一定时间内更换小组，让学生和不同的同学一起讨论，这样可以促进学生之间的交流和合作。
3、把握讨论时间：板凳模型的核心是分组讨论，教师需要在讨论时间内掌握好讨论的节奏和步骤，确保每个小组都能有充足的时间来讨论和交流，避免出现时间不足或过长的情况。
4、提高互动性：教师需要在使用板凳模型时积极引导学生之间的互动，鼓励学生提出问题、分享经验和观点，以及相互评价和反馈，这样可以帮助学生更好地理解和应用所学知识。
