如何看待李跃儿芭学园教育在我国教育实践中的运用

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李跃儿芭学园是建构主义，建构15项人格特质。是综合了华德福和蒙氏，吸收二者部分内容，同时加入自身的一些元素，形成的独特体系。既不是华德福，也不是纯粹的蒙氏。目的就是为了让孩子们锻炼出一些能更加适应当前的社会的能力。教育如何适应时代的变化，天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。这是李跃?教育的核?理念“孩?是脚，教育是鞋”的来源，也是指引芭鞋匠们不断学习不断实践的?针。李跃儿，原名李跃春，1958年4月1日生，来自宁夏银川，著名儿童教育专家，美术教育家、油画家。

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