优化课堂教学环节。了解初中课堂的教学特点。立足于课标和教材，根据学生实际，实行层次教学。重视新旧知识的联系与区别，建立知识网络。把教学还原成日常生活。寻找规律成歌谣，增加学生的学习兴趣。建立和谐的师生关系。
懂视网【www.51dongshi.com】
Copyright © 2019- sarr.cn 版权所有
违法及侵权请联系：TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务
