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少先队红领巾奖章争章方案范文 篇18

来源:飒榕旅游知识分享网

  活动目的:

  为促进队员规范行队礼,正确佩戴红领巾、队干部标志,培养学生养成良好行为习惯,树立良好个人形象,从而端正校风、整治校貌、提升学校形象。

  活动对象:

  1—6年级少先队员;

  活动时间:

  20xx年4月6日至期末;

  活动内容:

  正确行队礼、规范佩戴红领巾、队干标志; 评比方式:集中评比和日常评比;

  评比时间:

  集中评比于4—5月份进行;日常评比从4月起在每周一升旗仪式由队干部评比。

  奖励办法:

  各中队的评比情况不扣分、不记入每周的双优班评比。但在学期末纳入先进班集体的评比。

  评比安排:

  1. 学校安排相关老师于4—5月份进行集中评比;

  2. 大队部负责安排培训队干部负责日常评比;

  日常评比办法:

  ⑴每周一升旗仪式时,大队干部到负责的.班级对队员行队礼,红领巾标志的佩戴情况进行评比;

  ⑵为确保公平公正,各队干部采用每周轮流到各班的方式对各班级进行评比;

  ⑶评比中不苛责求全,完美主义;

  评比标准:

  1、行队礼标准规范;

  2、红领巾标志佩戴规范、整洁、无破损;

  组织安排:每班安排一个队干部检查评比。每年级选择一名组长,组长负责记录评比表。做得好的打勾;做得不好的,写明原因并注明人数。

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