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美术教师培训方案 篇10

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  一、教师培训实施方案的制定的培训,要能体现四个特点:一是自修一反思并深化发展为“五步学习培训法”;二是强调团队学习并发挥共同体作用;三是运用教育信息技术手段强化效果;四是要求社区、家长和学生参与,取得社会的评价效果。

  二、培训实施方案的制定要注意:

  不大不小;不高不低、具体明确、条理清晰、兼顾差异、符合要求。一个好的培训方案的培训目标应该符合以下5点:

  针对性——符合需要(如何理解需要?)

  科学性——符合规律(哪些规律?)

  逻辑性——内在一致

  操作性——具体可做(具体到什么程度?)

  清晰性——表达明白

  三、“对改进设计方案的评价”必须从以下六个方面入手:

  1、问题性:就是说所提问题是否明确,所设计的是否有针对性。

  2、理论性:方案的设计是否体现了新的理论。

  3、结构性:方案设计是否完整,有无整体的思考,内部逻辑是否一致。

  4、创新性:有无创新点,创新点的数量和新颖度。

  5、操作性:具体化程度有多大。

  6、表达性:文字是否通顺,表述是否清晰。

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