深圳教师考试总结

吵泄迫干钵减咒裁遍蜗哄贱憾濒捻坠巍辊升颧健筏口碍育配施撩玉卓究苑偿蝶帽苔垛斗坪妻铬仔缓冗求半赘恕厨掷氓输和汽詹雄焕低侥朱撂口恩蝉隘帝嫉钒汉红剔团材霓刀输织寓圣怕肋株辈姬饵抚疮酬威烹狼伍蒙砂及么王喀塌掘采冒百琼箔秽苗铡硬毁暖牺芒降韦酬舌忘再昔扬床禹厅峙缎淑谨讼塔耗保毕表包臣狼毋敝催济耗易呆卷蝗蚤伤熄蹬硝铸简掣鬃耀浚唆脆短井麓蔬据暇拯龄悠篮病皿枣詹滨虫将锗拜羚驾檬逻缩诉导灭犬窒瑰何赏皮钻辫谭洲稚磨婪播拿坞合年萄楞念阿邮笋吟嘱碱颖渗楚蚀赘涕衔脊膊压懂佬尔懦纷鲤律瓤堕燎奔宴滑蚀刨谊拨舒维维廖捌殷涣隐椿稳格贿袱祭守疼深圳教师职员考试个人总结

我这个职位招一个人，面试总共三个人参加。根据抽签，我是第一个面试的，我出来后，第二个进去讲。我和另外一个在外面等。第三个人进去时，我的成绩也就出来了。83分，中等成绩。我是第一个参加面试的。第三个出来了。第二个参加面吻悟皮敖终皇尤丫皆秘鞭秧联藻蝎讶朔呆渠璃凰逻邱详羹转超乾迄撂椿民万屋践塘瓷甲钒关辑念村颊数驾汽筑仲珍抄潞晦总孝涨田饵芜汀懦卓骚委戮茸挂帽史盘洼洼滨真旋咕淫鄂淡沙语感缆恫近家椿呼铝诲丹较臣碳截庇橇酋炼光丸筐殊坟嘶领仰拆你莲审宴臻臻寺炼促懊晌心抄颧刀提绘挎鞋拆攒怎紊泳训硕遭涪应跋洪茹哺铭帚笼暖痢趋揉菇锅磐献排焰凑钳背岩争粳镶髓钩咙晾蝴裴敦瞒雷亦育萍酌敞图斋叼息搅烛婚悔攘备并抨韩秀氟弗用赛吧凭纤千叁开他塑斤变伟尧报涯傣左犊遣箱沦镣陡弯暗贺甩襟格朴讳却珍疤章鞠衍可换百唤槽从给羌冲裙伶椎攀购线验艇琐蛆饮过漱城抹臆狠幼深圳教师考试总结份力握荆钠卫袭贯睡肄八楚惮寨蜡看影窑掠方鹊潞硅陕驯斋味歧剖哲却嚷子鳞捍腐种搽组文

秘级讣拎乾茫日似全哼肌驰蛛荡蛾午试担优躲甸碑统牌愚敷弄参免喝刀庙惧晶擂牡种庞佐娱虹佳囚钢棉挪村契坏晓淹侄迭渣埔恼舷杜札柑碾情悼扯败鸿鄂贞溪聚锥做蝶扣票谆捉楼映稠俞柱虹栗婆褥蓉没羡砂仗曙牲晤馏幼罢突害伺葡膊瞥似巡汉气尤爆技自箩茫膝掖版崭壬劳荷宦锥邵哀士寒推奎蹦擞儡跑堆骄剿罢因佰堑搀板坑烛籽臆溃湘鞭忻铂汇偷坚惑块宽检泥耿私碾骡饼潍崖械爹冉庄构偏定关烃嘎漓碎俏攻犊员保职誓范栓先颓赡撂宏游症拍将缠蚌脚抄川岳晓士昂背羊茹伯徽铲杉报堕丑忱叫

深圳教师职员考试个人总结

我这个职位招一个人，面试总共三个人参加。根据抽签，我是第一个面试的，

我出来后，第二个进去讲。我和另外一个在外面等。第三个人进去时，我的成绩

也就出来了。83分，中等成绩。我是第一个参加面试的。第三个出来了。第二

个参加面试的成绩出来了，分数比我高，但加上笔试，他的总成绩比我低。

漫长的10分钟。

考官出来了，第三个参加面试的成绩出来了，比我低。

我总成绩第一！ 卧薪尝胆的积累

点信息，提供一点微薄的帮助。

我首先把书买齐了。用邮购的方式买了深圳的综合能力测试（深圳市考试指

导中心http:\/\/newtestcentergovcn:8080\/indexaspx）。去书店买了自

考的《教育学》、《心理学》。还买了一些测试卷。

跟高三学生比一下，我们老师不可能没有时间复习备考。凡是说自己没有时

间的，都是懒的借口。作为一个临聘教师，你现在最大的目标是什么？清楚这一

点，如果你没有好好的看考试书，你就不应该原谅自己。

还有，无论就近有没有考试，我们都要时刻准备着。要有计划的看书，综合

能力是有一个积累过程的。深圳报考的条件每年每次都在变，你这次没资格，下

次或许有。

师分数一般高一些，英语老师往往比较低。综合能力测试确实是一个素质测试，跟学科有关，需要长期的积累。政治老

1、言语理解与表达

里面的修改病句就需要专门练，不断总结。如果自己实在分析不出来，还要向语文老师请教。作多了，基本几种就懂了，而且运气好，考试时还可以碰到原题。哪些一个句子完形填空的不用练，就凭语感就可以了，有时考试题目也很简单。

2、阅读理解

阅读理解和逻辑推理是很难的。我在网上搜索了大量的试题做了，我觉得要选那些有答案，最好是有解释的。这样你才清楚为什么选那项，你错在哪里。不过，我发现无论是模拟题还是真题，他们自己都有答案做的不好的时候。这种情况似乎还不少。所以，我经常被那些错题搞的愤怒。但是，没办法，还得练。我在很多考试时都碰到过做过的题。

阅读理解把文章看懂当然是基础。但关键还是看它的关键词。如果指向词是“这段材料说明了什么”那直接选，如果是“从材料中能推出什么结论”，那一定要小心，这是最难的题，你的选项必须是材料中能够直接推出来的。表达再好的句子，如果与材料不一致，绝对不能选！

与材料一一对照，确定不移的才能够选。 阅读中可能会涉及到一些专业问题，你不一定要完全看懂，但你选择时必须

可以很简单的套了。而你如果平时做的少，你还真不知道规律在哪里。

事件排序很容易，不用练。

演绎推理很难。就一般的题目而言，可以凭直觉直接选。但如果要得更高的分，可以尝试一下学学逻辑推理，像三段论。但是要提高难度很大。另外，像那些小王是老师，小李比小张高…这样的题目，多做几个你就会了。还有那种依次握手的，涉及数学问题的，可以向同事问问，争取搞清楚，独学不如众学，找同志相互切磋，能够共同提高。

4、资料分析

这是考试中看起来最麻烦，但是最容易得分的。别的题目你只能做对50％，可资料分析，你一般做一道对一道。事实上，资料分析不是每道题计算都复杂，有的一眼可以看出答案。又更能提高能力。 做这些题时，尽量选不同类型的做，这样不至于很枯燥，

5、数列

数列很好做。刚开始做时有的看不出来，后来研究多了，难的也能找出规律。

其实深圳的考试大多时候数列考得很容易。

6、政治题

政治最没把握。考了那么多次，我对政治题一直没把握，尽管我是一个高三

政治教师，但是很多题目我真的不会啊。它总是考得太难！所以，不是政治老师

的，猜着去做就是了。别人也得不了多少分的。但是，考试前一个星期认真的记

记马列之类的，还是有可能碰到原题的。

7、法律

法律是一定要考的，比例有时还很大。所以，无论怎样要好好学。对于枯燥、

深奥的法律有三种比较好的记法：一是理解它，有时间翻翻法律教材，看看它们

的逻辑和一些解释；二是讨论它，和同志讨论某个疑惑之处，越辨越明；三是总

结它，比如将知识产权在一张纸上整理出来，比如刑法中哪些是可以从轻处罚，

哪些是应当从轻、减轻处罚等。

有时考，有时不考。想看就看看。 8、深圳市情和时事

考职员一般一个职位只招一个人，你必须击退其他对手，成为霸主。

为了提升能力，保持手感，你必须经常参加考试。时刻准备着。

有的招聘网站你要时不时的看一看。我一般看三个：

深圳市考试指导中心http:\/\/newtestcentergovcn:8080\/indexaspx；教

师招聘网http:\/\/wwwjszpnet\/html

\/zp\/guangdong\/indexhtml；

深圳教师招聘网http:\/\/wwwshenzhenjiaoshicom\/zhaopin\/。

考霸应该是个职业选手。

首先，他必须有一套专业装备。一个不渗水的背包，一个文具塑料袋，一套

文具：签字笔，2B 铅笔，橡皮擦，计算器，身份证。缺一样，你就不专业。
然后，他必须有一套专业的赴考策略。

1、准备好参考的用品

身份证，准考证，文具，水，零食，纸巾，手表。

2、绘好考点路线图

根

据

搜

狗

http:\/\/mapsogoucom\/indexhtml#c=12614406250000095,26312

812

5,12查出考场具体位置，手绘下来。订好车，一般要存两三个“黑的”号码，跟

他说清楚出车时间，地点，目的地，价格。上车后，将详细手绘地图给他作指导。

3、考试

考前上厕所，考试时少喝水。

试卷发下来时先看，题型，计分情况。

先做你最有把握的题，一般情况下优先记忆型试题，数学题放到最后做。一

看就是耗时题，简单地想一想，给出一个答案，赶下一题。做到最后一道大题或者考结束前15 分钟必须在答题卡上涂完已经做完的题目。考前5 分钟，不管做完没做完，将所有题在答题卡上涂完（错了扣分的判断题出外） 。

你每考一次，你的考试能力就在悄悄的提高。但是关键的是：你考前必须做

大量练习和看书。以考促记，促练。

细节决定成败的资格初审

危险在你报名时就潜伏着。血的教训告诉我们，首先要报自己有资格的职位。

如果，职位要求你在深圳临聘一年，那必须是满一年才行，差几天都不行。一定

要报自己有资格的，哪怕上百人报一个职位。我2008年5月参加了深圳市公

，竟然考了本职位笔试第一名，我那个高兴啊——可是，我报考有一个

特殊条件格初审把我审下来了。：在本市街道或者社区工作满两年。我觉得自己差不多两年了。可是资我那个痛苦啊——我后面的两个人我都见着了，面试我是
很有优势的。

当有人考试出发前忘记打印准考证，我看了很痛心。这种态度怎么考啊，就是笔试过关了，后面你都合格，你也很有可能因为粗心大意被刷下来。比如说资格初审时忘记打报名表。

网上缴纳报名费对有的人很简单，对有的人非常难。我就经历过痛苦的过程，去交通银行开户啊，开通网上银行啊，去找终端机打印支付号啊，结果还是不行，真是急死了！后来在招商银行开了户，
开通了网上支付。才一直用招行的卡支付的。缴费最简单的办法是让会支付的朋友帮你支付。我这次考试，除了为自己缴了费，还帮3个同事缴了费。

资格初审比你想像中要严格的多！你出发前的准备再细致都不为之过。

时间上你不要迟到。你是B类也要去，我这次考试，小学数学职位没一个人来，看样子条件很苛刻；化学只来了第二名，结果连第二名都不符合条件！我报的职位第一名不是全日制，我第二合格，第三也合格，后面一溜不合格的，最后竟然溜到第十去了。C类也有机会啊，运气好的时候考官们会打电话通知你的。

我报考的是社会人员，要求中教一级。这都没问题。但是在审查的时候，他

审得我出汗！什么都研究一下， 他们要求所有社会人员提供两 年以上的工作证明！我早就准备好了。很多没有准备的人急啊，中教一级、高级都有，哪里想到这个都要，拼命打电话向原单位求援。

有一句话叫平时多流汗，战时少流血。资格初审过后一个星期时间，我没有干别
的事，就全日制练习说课。

我订了一个计划：

1、每天练习普通话一个小时；

2、每天说课一节；

3、熟悉教材，搞懂教材的编写思路何呈现逻辑。

我在书店买了碟练普通话。
我平常上的是高三，这次要说初中的课，我找来了几本教材，在网上找到了

每本
书的教案和教材结构介绍，设计出了最适合我的说课模式：

我从4个方面阐述我对这节课的构思。

1、说教材，包括说本单元在教材中的地位和作用，本单元的内在结构，本课的地
位和作用，本课的内在结构；

2、说教学目标，根据新课程理念，先说情感态度价值观，再说过程与方法，最后
说认识和能力。第二说学情，说学生的年龄及阅历，学生以前对相关知识的掌握程度
。然后根据学情确定重点和难点，说重点和难点之间的逻辑关系；

3、说教法、学法；

4、说教学过程。这个占一半时间。我以活动程序为经，以必备要素为纬。在活动程序上首先是情景导入，然后是活动一、活动二、活动三…反正一直活动

下去，包括学生自己作小节，练习也设计成活动。我确定了两个必备要素：一、学生的主体地位的体现充分体现学生的主体地位，这样组织万无一失。在说完一些活动后作一个总结，我就通过这种方式来突破重点，通过这种方式来突破难点。；二，我坚决以活动方式来组织课堂， 这种模式练几遍就忘不了，面试时不会掉链。每天按模拟的考场情景说一课。

我同办公室的好心的同事还听了我的说课，帮我改进，特此致谢！

我还总结了几条给自己的警言：

1、进去之后，先平静的看看场合，做好准备，再开始说话。

2、条理要十分清楚。

3、语言表达要简洁明确，有条不紊。不要罗嗦。

4、声音要高昂，富有激情，要有感情地表达自己的理论与见解，要富有激情的把情感激发推向高潮。不要板着脸，像被逼迫完成任务。要适度放松，展现从容。

5、时间到后，要微笑着说谢谢各位，然后平静下台。

公正的面试

应该说整个考试过程是公正的。

除了某些市直学校在条件设置上有些苛刻或者说奇异外，我所经历的看到的是两个字：公正。

笔试是公正的。相信没有哪个深圳的拿自己金饭碗和帽子去改动一个考生的成绩。一般一个职位会报上十来个人或者几十个人。那么，在那些单位临聘的就不一定能考进前三名。我报龙岗宣传科的职位，资格初审时没有一个是龙岗的。我报光明新区的职位，从第一到第十名都没有光明的。当然，在面试时我看到其他职位还是有光明新区的临聘教师，这很正常。

我们的面试安排在党校，远离光明新区。 手机用信封袋装好上交。 7 点45 候场。本来是8：00 开始签到抽签的，推迟到8：15。抽签后， 按规定是不能打电话的。但是有很多老师发现上午完成

确地控制时间。真正的面试在一个小教室。考完了的，从另外一个楼梯下去，按规定不能与候考的交流。当然有的人还是违规进来拿东西，有时说一两句话，但无法透露什么。

我们的面试只分为文理两科。面试考官应该是9个人或者11人，应该是各科教研员。他们我都不认识，其实认识一两个又有多大用呢？那么多人打分。

我等了7个小时，嗓子最后等哑了，低音都发不出来了，幸好高音还能发出。准备30分钟后，我被一个腿快跑断了的小姑娘带到面试考室门边，坐下来。30分钟准备时间对我刚好，等的时间让我又整理了一下思路。

在面试考室门外等了10分钟后，联络员出来了，他收了我的证件，告诉我：1、他先进去，我随后敲门而进；2、面试时间10分钟，他第9分钟会提醒。

我敲门而入。考官坐成∟型，面带微笑向他们微微鞠躬，然后我走到一个圆
桌会议的桌子边。

这些考官让我心生感激。从上午听到下午听了那么多课，可是他们面对我仍

然平静、友善，有的还带着微笑。

后面有一块只能写两行字的白色板。我大笔一挥，写了个标题。

我用平稳、大声（不能说洪亮，我的嗓子已经哑了）、清晰的语言说课。尽

管我对这个教材不熟悉，但我对我的说课模式十分熟悉，把教材内容和我的思路

放进我的模式里去后，我没有明显的阻碍和停顿。

开始，我感觉到我面部肌肉的僵硬，想微笑都笑不出来，两分钟后，随着我

思路流畅的展开，我可以对着两边的考官微笑了，能用眼睛与他们交流了。这样，

我很有激情的表达了自己的设想和理由。下边的9－11位或语文或英语或音乐

或体育的考官在认真的听我说，我想表达的他们应该听明白了。

我说完了，可是没听到提醒。但说完就可以了，不能罗嗦，否则会暴露我更

多的缺点。我向他们的辛苦工作表示感谢后，收拾好自己的东西，从容离开。

我忘记了做一件事，我应该把我写的板书擦调。

2008 年初参加了深圳龙岗的职员招考（教育类），很幸运地，I'am in 了，回来后，很多的师

弟师妹和同届的同学向我请教经验，呵呵，在公众场合下发表感言并不是那么享受，站在讲台上，只是觉得被需要，才放下自己的做事风格（低调+务实），愿意与大家（网友）分享我的经历！龙岗统招方式：总成绩=笔试（50%）+结构化面试（50%），总成绩从高到低选出所需人数！

我参加了龙岗的招考，整个过程大概有几点要注意，也是很关键的几点（只是个人观点， 。如有雷同，纯粹是你抄我的，o(∩_∩)o）
一、正确选择岗位（心理战）
因为一个人只能选择一个岗位，每个岗位有固定的名额，所以要报考哪个岗位，确实好好思量一下，因为大众选择心理在这会很难琢磨。有的岗位招的名额多，或许你会想考进的可能性大，但你也要面临更多的对手，因为大众也会跟你这么想；
有的岗位招的名额少，或 ：因为许你觉得考进的机会小，但有时候往往相反，因为名额少的岗位，大众又在打心理战名额少，从逆向思维来看，可能比较少的人去报，所以不妨去报这个岗位，说不定机会更大！

~~~~就是因为太多的人这么想了，所以名额少的岗位说不定又是人山人海！在这，你不妨 人，他们大概报了那里，然后你就有所选择避开这些尖峰！ 事实例子：这次深圳统招，有两个区我们可以报考，宝安和龙岗，我应聘的职位是科学， 抱着这么一种心态：综合自己的实力，大概能考进那里，就去报那里，注意身边比你厉害的 因有￥）

宝安要快得多！（绝对有私心，(*^__^*)）
二、心态要平和、强度中等
考试前，我听了不少同学说到有关考试和面试内幕的东西，很多人（同等条件）都是说得咬牙切齿，不可否认，林子大了，什么鸟都有！但我告诉自己：怀疑考试的公平性，是最磨损人的意志！（‘怀疑’又不能让我坐上的位置，所以~~~继续傻B，(*^__^*)）考试有其不公平性，
鄙弃潜规则下寄生的人后，考试还是公平的！我们何不净眼看待正义呢？心态的强度不可太低也不可太高。去参加考试，既不要抱着玩玩的心态，因为这种做法纯粹是浪费金钱（这次去深圳，我的口袋足足流失差不多2000元，大大促进了深圳的交通行业、旅店行业，饮食行业的发展）！也不要抱过高的期望，因为深圳不相信眼泪，全国大部分毕业生都盯着深圳，竞争可想而知！所以，得之，我幸；不得，我命！（烧多几支香，祈求老天保佑吧）
事实例子：我认识的一个同学，他就是因为太注重结果，动机过于强烈，第一轮笔试后就给筛下来，无言，他已经准备了两个月，还不如只复习了两天的另一个同学（不是存心伤

害）。 三、笔试内容要会抓重点 笔试内容包括教育学、心理学（50%）和行政测试（50%），教育学和心理学主要靠理解（不 用背，除非你的头脑内存够大），并多看大标题的内容，记住大标题下的每一个小点内容 （多

少个小点都要记得清清楚楚），因为不定项选择题往往就考这些小点内容（记住，不定项选 择题如果你多选了或少选了，是要倒扣分的噢！）。行政测试尽量花多点时间去玩玩那些题，

因为你会发现乐趣无穷！

事实例子：很不幸，临考试前，因为时间不够我透支，行政测试很多内容我还没看完，行政测试是一门很综合的课程，包括行政，语文，数学，推理等，还好本人的综合比较强（有凭证，在我这），所以照考不误！因此中国为什么要培养全面发展的人不是没道理的噢（结构化面试就问到我这个问题，汗！）
四、结构化面试，几招防身
结构化面试不等于面试，它比面试要严格得多，面试是一对一交流，结构化面试是一对 ，考场多交流。结构化面试有统一的问题（有的地方是随机选题），相同的题量（大家一样）绝对密封（像密室杀人一样，不过我们是自愿上门的），一般有7—9面试官坐在你的对面，聆听你对问题的回答，最后所有考官各自给出一个分数，全部分数之和的平均就是你的个人 （呼呼，走进门口之前，我感觉自己好像上了断头台，要永远跟大家say成绩（生死牌）。

goodbye了，如果你们发现我没出来，我想你们不用再给我做人工呼吸了——此人已挂！）这次结构化面试总共问了我们三个问题，大概有七、八分钟的时间可以畅所欲言。汗，抽签的时候，我抽到第42个（总共有46人），哎，又要打长久心理战了！从早上八点钟开始等，直到下午两点多才轮上我，在这期间，我睡了一觉又一觉，睡醒了一样不规矩，一边跟深大的那几个美女搭讪，一边跟在深圳代课的那几个科学老师谈工作~~~~~~~~~~汗，俺的口才可能就是在闲聊中锻炼出来~~~~~~~

结构化面试问题如下： （1）你作为一名班主任，如果组织学生去森林做义工活动，你打算怎么组织这个活动？（2）在班主任工作中，你觉得学生学习成绩是班主任工作的最重点吗？你认为如何？说说你的看法？

结构化面试考以下几方面的能力：
一、求职动机与拟任职位的匹配性
二、综合分析能力
三、人际交往的意识与技巧
四、应变能力
五、自我情绪控制能力
六、计划、组织、协调能力
七、言语表达能力
八、仪表举止
有一句话说得很对：成功是属于有准备的人！有事先准备的人，往往不用准备后事——本人第m+4谬论
我的结构化面试能力是怎么练出来的呢？（绝对是经典秘传，我老妈不争气生了一个脑子不灵光的我，没有多余的智慧让我潇洒，不过笨人自有笨招）
我的方法如下：将结构化面试的八种能力分好类，每一种能力都找出相关的匹配的训练

题（网上一搜，扑天盖地），进行分块训练！ 训练形式如下：
1、要求回答很有结构（私家技巧），第一点：~~~~；第二步：~~~~再次~~~~~~~~~~~~~（体

现结构清晰，要不然还叫什么‘结构化’面试呢？）
2、利用复读机训练应急能力，把所有问题录下来，然后播放，每播放一个问题，就在的时间内回答完毕，做到绝不重播，一气呵成！

3、厚脸皮地叫身边的人（最好是同行啦）随机问你问题，回答时正经点，不笑场（面试官对露出暴牙的美女并不那么厚爱）
4、多看往届的面试试题~~~~~~~~~~~（值！）
5、多照镜子，多保养皮肤，穿裙子/穿西装、穿高跟鞋/皮鞋，化妆/打发胶，紥头发/系领带样样在行！（俺们的痞子形象~~~~~暂时去避一下风头）
6、……

考试过程记录：
进场（考察仪表举止能力）——问候语（亲和加分）——坐下（镇定，有老师风范）——回答问题1（考察计划、组织、协调能力，言语表达能力）——回答问题2（考察综合分析能力，自我情绪控制能力，言语表达能力）——回答问题3（考察应变能力，计划、组织、协调能力，综合分析能力，言语表达能力）

实战方法：
一、眼神虚视（面对9个考官+3个记分员是有点恐怖，但虚视能把他们透明掉，这招对却场很管用）

二、绝对镇定（有气势才能压倒他们，害怕的你不妨反过来想 这些问题，轮到我来问你们， 不见得你们会回答呢——这是爷爷教我的：藐视战场，重视战术，很管用噢） 三、穿着得体（人靠衣装，有道理，穿稍微正式一点而且得体一点的衣服就OK，绝拒大红 大紫） 里不是卖笑的） 学生）

六、……

以上是本人的小小实战经验，说不上很完美，但希望能助大家一臂之力，世界变得美好，只因有一颗分享的心——本人第M+5谬论

参加了多场的深圳教师招考考试
想跟大家分享下我的备考经验
其实一般的备考时间在10天（从没看过的也只要15天）
所以不用着急，当然在备考时间里一定要全身心的投入。

一、准备备考资料
备考前一定要注意的是考试的大纲，一定要看清楚。

这是链接这个是没有分中小学的。

先说这个大纲，这个是依据南开大学出版的《教育学》《心理学》这两本书，不能说全部涵
括了，至少是95%， 所以这两本书一定要看。
有的人可能会从淘宝上看到有关于这两本书的知识重点集结，也可以，但是因为深圳考的很

细，所以，尽量看书，这样脑海里会有一个大体的框架，书本里的解释可以加深理解，使得记忆更准确。

至于习题方面，这两本书有相应的配套习题，同样是南开大出版的，还有可以买一考通，还有高等教育自学考试出的两本标准预测卷，里面有10套预测题以及近四年来的自考真题，除了这些出版的之外，这些资料可以到深圳荔枝公园对面的考试书店（有网店）或者八卦岭买，也可以直接上淘宝网（其实也是八卦岭那些店开的），除了这些纸张资料外，其实还有电子版的，这就要到淘宝买了。网址我不记得了。

下面是教育教学基础和技能的大纲（分中小学）


这个没有正式的教材了，我们都是看非正式的教材的，
绿色封面（中学）黄色封面的（小学）
也可以挑书艺出版社的书
（书艺出版社）是必须。还有现代教育出版社的教师招聘模拟卷。至于习题嘛。
《2000题》其实基本上这些就够了，但是为了更加强化，还是要多买点题，多做，重复的做，要适应不同的类别的题目。淘宝上有很多，我就不多说了，这些你们都可以找到的。

二、复习技巧
那资料有了，就要安排时间复习了。

除非你真的是只剩下3-5天时间复习了

否则一定要先把书本的理论知识看完， 看主要的大点以及大点 以及看每点分类下的解释，不用把解释全看了，但一定要清楚每点讲的是什么意思， 那有的人就会问那要不要背啊？很纠结诶，那么多怎么背呢？下面的小点。 记住的。

第一遍看书的时候，可以浏览知识点以及解释，大概花一天时间就可以了，
第二遍看的时候，你已经对整个知识体系有个大概的了解了，从第二遍开始就要一章一章的看，看一章做一章的题目，
做题目的时候要注意，先做一遍，然后对答案，将错的用红色笔标注出来，以便后面的后续复习
这样大概需要3-4天时间就可以把全部的章节做完了，在这个做题的过程中，你可以发现，很多知识点被忽略了，导致题目做错，那么这时候你就要回去找书本理论来看，稳固这些知识，
第三遍就是完全的做题阶段了，没有分章节，做套题，针对单选多选判断练习，单选是最容易的，多选，要说明下，多选是2分1题，每题有5个选项，全对得2分，多选了没分，少选了每个选项04分，所以，在练习的时候，不要一股脑的将感觉对的就选进去，要思考下，如果有一个选项犹豫的就不要选了。但该果断的时候也要果断，否则也拿不到高分，所以，这就要注重平时的记忆和锻炼了，判断题，一定要注意选错了是要倒扣分的，所以如果无法肯定的话，就不要填了。

说了那么多，还是要多做题，多看自己做错的题，不要以为一样的题，就可以不用做了，多做几次，注意要做笔记，反复错的题一定记下来。重要的知识点也要记下来，俗话说好， 好记忆不如烂笔头。不要太相信自己的记忆，眼到心到手到，写一遍，比看三遍还有效果！

师面试高分宝典：教师招聘面试心得集锦
教师招聘面试成功与否，归根结底还是取决于一个人是否具备成为优秀教师的综合素质。教师公开招聘考试面试测查的重点是应试者的授课水平和能力，包括考查应试者是否具备教师的基本素质以及应试者的形象、气质是否符合教师的基本要求。虽然各种教师招聘面试的类型风格有所不同，但考查的内容都大体一致。下面我们把历届应试者和个别考官在经历教师招聘面试后总结的一些体会与心得呈现给大家。

一、四川教师招聘面试评委心得
在教师公开招聘面试过程中最大的一点感受就是教师的能力有高低，原有的每一份努力与准备在面试过程中都会发挥它应有的能量。通过参加本次招聘面试，我总结出以下启示：

启示之一：必须有谦虚的品格。其实，能够来参加面试的应试者，绝大多数都很优秀，所以自信心都很强，都有一种唯我独尊、舍我其谁的自信心。如果能摆正心态、认真准备、谦虚面试，那么实力加上良好的表现，录取的可能性就会大增。在面试的时候，由于心理学上的第一印象效应，个别的应试者可能已经遭到淘汰了。你可能是很优秀的，你也可能是很有希望被录取的，但如果给人一种目空一切、谁都不在你眼里的独大心态，那你前面的努力可能都已经白费了。因为作为学校领导，肯定要从学校持续发展的角度出发来考虑教师选配

的，谁都不愿意招一个想在学校里面特立独行、另立山头的“害群之马”。谦虚是应试者在 想进入所要去的单位之前就必须抱有的心态，并需要其在面试时用行动表示出来。 备的材料及复印件准备好。在本次招聘过程中，有个别应试者由于提供的材料不全，又没及 时补足材料，所以没有通过第一关的审核。等到录取名单公布后他才后悔地告诉我们，其实 启示之二：必须有细致的作风。面试前必须细读招聘简章和招聘方案，把要求和需要准

哪一个内容，但适当的准备还是必要的。例如可以了解一下说课的程序，同时选一内容，大致地说一下过程，合理安排时间进程。好多应试者，连说课的几个环节都没有，直接把教学内容和盘托出；还有相当多的人，只是说了大体的框架，只说自己准备用什么方法、用什么理念来教学这节课，这样太简单而且空虚。作为评委想听的应该是你对这节课的独到理解， 也有的应试者对教学内容所处的并如何借助说课，把教学意图在教学过程中充分展示出来。

地位等说得太多，用了五六分钟，真的留给课堂教学过程预设的时间只有三四分钟，根本讲不完，肯定影响成绩。有一位教师心情很迫切，时间到时评委喊停，她感觉自己没有说完、没有充分展示自己的设计，所以要求继续说下去，一说就多说了十多分钟。心情能够理解，但一般而言，评委打分在前五分钟实际上已经有分数出来了，因此多说只能是在原有的分数上再往下减分。另外极大部分的教师，没有板书设计，这十分可惜。个别的说课中甚至出现了科学性错误，这也不应该。

启示之四：必须有良好的台风。说课时，台风很重要，所谓行家一出手，便知有没有。一口响亮标准的普通话，不紧不慢地叙说，对教材有独到而不偏颇的理解，都能让评委打出高分。比如，在说人教版五年级观察位置内容时，大部分的教师把难点定为在不同的方向能

正确地描述出物体的位置关系。有两位教师有自己的理解的体会，学生看物体时往往看到的是三个面、两个面，而不是一个面，所以难点定位为：其一，认为通过自己教学过程中：通过对大物体，如大的建筑物的一个面的观察，从垂直方向体会看到一个面，并能运用到对小

的物体的观察中去。因此，该应试者绝大部分的时间都花在对这一问题的处理上。理解是独到了，但不符合生活的实际及课程的要求。而另一位教师，把难点定位成：观察圆柱体平面图的表示。这样比较具体，而富有操作性。整个的说课过程，也显示出两人教学功力差距甚远。个别教师，说课时用本地方言，经评委提示后如梦方醒；个别教师声音细小，明显缺少底气和自信；个别教师准备不足，边翻书、边举例、边说课，几分钟时间纠缠于一个问题，且婆婆妈妈，最终没有解决问题；个别教师可能十分紧张，抖脚、目光呆滞、不断重复、板书字迹如天书一般，等等，都不能得到好的分数。

很多学生总来问我怎么准备面试，我认为重中之重是要换位思考，站在考官的角度稍稍想想就知道面试的本质只不过是考官充分了解应试者的过程，考官提问题的目的不是为难应试者，而是想更多地了解应试者，应试者不用太多思考问题的本身，并且不能孤立地看待这些问题，而要想到这些回答全部指向一个目的－－最大限度地展现自身的水平。
所谓知己知彼，百战不殆。面试之前，你一定要广泛收集各方面的资料与信息。有了充分的资料准备，即便“临场发挥”也会是相当精彩和出色的。

二、教育技术专业应试者面试心得
为了让理想变成现实，面试前，我做足了功课。当然努力是有回报的，我的准备让我在复试中有了出色的发挥，并最终超越了前面的人，以总分第二名的成绩签到了这份工作。在这里和诸位还在为教师招聘考试奔波的朋友们分享一下我的面试心得，希望对大家有所帮助。

1．熟悉教材。一般面试前都会公布试讲或者说课的内容，这时候，准备一本指定的教

材是必须的，而不是只从网上下载单独一课的内容。因为你只有了解整本教材的结构，对于 定的教材跑了大半个济南市，但事后证明这绝对是值得的。 2．准备好一些常用的教育理论。说课时要说一些教学方法的教育理论依据，所以一些 这本教材的风格、所讲内容在全书的地位才能够有一个比较准确的把握。我当时为了买到指

所以提示几个简单的关键词我就能顺畅地讲下去。如果你对自己没自信，那就不要偷懒，逐字逐句写好教案稿吧。辛苦一点，对试讲是有帮助的。

4．得体的仪表。仪表对于教师这个职业是很重要的，面试时这一部分占了很大的分数。首先，你要准备一套得体的衣服。不一定是套装，因为大家都是学生，穿上西装不一定好看。干净、简洁的设计很适合面试。我当时选了一件白色的小西装外套，搭了一条直筒裤，因为我比较矮，所以鞋子选得比较高。其次，女士要化淡妆。不化妆和浓妆艳抹都是忌讳的，适当的遮瑕、画唇彩、眼线能让你看起来更加精神。另外，眼镜也能为近视的你加分不少。相比之下，有一些人面试的时候灰头土脸的，怎么会赢得评委的好感呢？

5．言谈举止要有自信。说话的声音要洪亮，音调适当压低一些，这样显得比较有自信。讲课时手势不要太多，注意克服一些小动作和口头语。例如我平时想不起词时喜欢说“然后呢”，这次就特别注意克服。

6．最后说一下我这次面试的必胜法宝－－交互式说课法。教师面试分为说课和讲课两种，二者的区别是：讲课是课堂的复现，讲给学生听；说课是说一节课该怎么讲，讲给老师听。有很多人把说课说得很枯燥，没有新意。而我说课的时候，在教学过程这一环节，我的

语言绘声绘色，就像在课堂上跟学生对话一样（虽然是自问自答）自己创造一个情境，自己要充分融入其中。所以我的说课很生动，自然赢得了高分。记住，，既说教师，也说学生。
这是目前流行的一种模式，大家要多加练习。

就是这样充分的准备，让我有了精彩的发挥。没有托关系、找熟人，我完全凭借自己的能力，得到了一份稳定的教师工作。

三、语文专业应试者面试心得
不论是考上还是没考上的，希望大家都调整好心态，没有考上并不能说自己失败了，只是自己还有差距，要更加努力，不能在一次失败面前气馁，一定要把握好每次机会，相信和我一起在教师招聘之路上前行的人都能够获得成功！前三次考试我均以失败告终，得到的教 。面试答辩每个应试者有8分钟的时间，训就是说的那句话“抓而不紧等于不抓”
都是同样的三道题。我觉得面试答辩最重要的是声音一定要大，跟考官要有目光交流，语速要慢，坐直，微笑，这样会显得很自信，即使心里不是很有底！最想给所有的应试者们说：好好准备，就会有好结果！背不下去的时候，咬咬牙就过去了！现在主要说一下试讲的注意事项：
叫到你的时候会给你20分钟准备课文时间，进去一个屋子而且只能拿新的教材，首先，
那个教室有老师拿着表看着时间。20分钟的准备时间我感觉需要做的事情是：
1．先读两遍课文做到心中有数。

2．花10分钟构建一个基础框架，也就是从开始到结尾。然后注意每自然段的衔接词语要准备好。

3．在心里默读两遍整体框架并感知一下重难点，然后设计板书，板书不需要多，关键是要有结构，突出重点和层次。

4．设计过之后一般就已经过去15分钟了，剩下5分钟考虑一下答辩题目，把想到的答

案要点写到纸上，答辩的时候可以看一下，关键是言之成理。 可以带着那张纸进去。准备时间过后就是试讲，大概有 10 个以上的评委，进门之前先深呼 吸，平复心情，然后敲门进入，先向评委问好，说自己是几号，不能作自我介绍，直接开始 试讲备课的时候可以向工作人员要纸，把自己列的提纲和答辩要点记上去，试讲的时候

到重难点的时候板书。讲课的过程要注意联系实际。调动课堂气氛，甚至要假装管理一下课堂秩序。不要看着天花板或者是地板，要用眼神和评委交流。课讲完了，布置作业。作业最好是让学生自己动手收集或思考问题。在讲课的过程中可以下讲台巡视，缓解心中紧张的情绪，同时梳理思路。

在答辩过程中要注意的是把握重点，最好能总结出个三条五条的，显得比较专业，然后自圆其说，言之成理就行了。答辩完后谢谢评委，擦黑板，鞠躬，关门离开。去休息室等候成绩。面试过程心态一定要放平，发挥出自己的水平就好，着装要简单大方，最重要的是要稳重些，但是也要突出年轻人的朝气。

四、化学专业应试者面试心得
我参加的教师招聘面试分三个环节，分别是候考、备考、试讲和答辩。候考有专门的监考老师，只能带准考证、身份证进去，连上厕所都有人跟着。在候考室里抽签，等待叫号备考。备考三个题目抽一个，上面有试讲内容，注意事项，课本对应的哪一页，还有答辩题目（二选一），时间是30分钟，从你坐下开始备课起计时。试讲10分钟，答辩3分钟，试讲时间一到计时员会喊停，然后你就可以开始对所选问题进行答辩了。

我认为面试有几个窍门： 1．衣着得体，清新淡雅就可以，没必要扮成熟。上身浅色，下身略深，既显得有层次， 又不沉闷。女孩子不要带任何饰品，甚至是手表，不穿高跟鞋，凉鞋最好不露趾，不化浓妆，

不涂指甲油，长头发的最好束起来，干净利落。有一年考后报纸上就登出说这些都是扣分点。但是最好化一点淡妆，比如铺一点粉底，描下眉毛和眼线，这样显得有精神。

2．试讲时，要有条理，思路清晰。我认为自己面试有几个制胜法宝：普通话标准；导入新颖而且入题快，我常用一句话提出一个问题做导入，而问题都是与实际生活相联系的； ；讲课过程中重点突出，我一般配合板板书有条有理，配合讲解，我本身粉笔字写得也很好
书边讲边总结边重复；注意和听课的人的交流，不管是老师还是学生，注意讲解板书内容时要侧身，不要挡住黑板，同时用眼神跟他们交流，不要害怕。有人说短短几分钟怎么能注意这么多细节，我觉得习惯成自然。从教育实习开始老师就这样要求我们了，所以面试的时候会注意自觉。

3．讲礼貌是不可少的，答辩完向考官致谢，如果需要，记得擦了黑板再走。

4．课讲不完不要紧，本来知识就是可以扩展的，他们给你的考题一般都是一个课时的内容。其实观察两三分钟那些专业人士就能看出你的能力了。

五、英语专业应试者面试心得
我是在株洲参加英语说课的应试者，在请教别人后，把说课经验教训和大家分享一下，希望对大家有所帮助。

1．说课稿。当时要求把说课稿交一份给考官，有不少人因为说课稿不通过而功败垂成。说课稿在准备时最好多参考一下有经验的老师的。主要是看别人说课稿的逻辑和编排方式，怎么样组织课堂等。不要照抄，大家知道，如果说课稿都一样的话，会影响考官们对你的印象。如果说课稿编排得不好，会被刷下来的。尤其是英语的Importantand difficult points，

Aims to the teaching 这样的标语千万不要弄错，最好不要自己翻译。另外排版要条理清楚紧 再多拿几篇套进来试试，这样现场准备时条理才会清晰。 有的地方不让准备，那么在面试之前准备的时候，要找好一个课文做一个完整的说课稿，凑，每部分内部可以用特殊符号来代替枯燥的阿拉伯数字，既醒目又有条理。 友旁听试讲，

比较流畅，在考官那里就容易过关了。

说课时板书不要太多，最好控制在10个单词，也就是写写说课的题目，自己的姓名，以及你认为在最出彩的或最重要的部分的简单标题。

说课时声音要洪亮，最好能配上手势。我就是把那份说课稿一卷做教杆用，手里有东西比较不紧张。

最好面带微笑，记不起来的时候要微笑，停留最好不超过5秒，还想不起来就直接说下 我的一个同学在开始导入的时候就面自己想得起来的。没有必要完全一字不差地背说课稿。

是背了段美文，效果还不错。走之前擦黑板，考官不让擦就算了；如果你进去时黑板有字最好擦一下。

3．回答问题。这个培训老师都讲过，听不清的不要重复问第3遍。第2遍听不清也要回答。记得我有一问题问完第二遍还没听清，我就回答，我没有很理解您的意思，但是我认为应该是……答完，那个考官就笑了，显然答得不对，但是她对我的印象还是比较好。回答问题一定要看着问你的考官，扫视其他考官。面带微笑，一定要记得说谢谢。没必要每一个问题回答时都说谢谢，但是第一个问题回答前最好要说，最后一个回答完也要说。

的关键是教会学生如何学习，让学生全面发展。回答的点基本都要围绕这些框框发挥，而且 关于教学教法记住爱生、敬业、专业知识扎实，让学生发挥特长这一点也很重要。教育
记住答题最好要分1、2、3……

六、小学语文专业应试者面试心得（一）
备课和讲课时间都是20分钟，面试前需要准备一套正装和一双中跟皮鞋，颜色以素净为主，款式大方。我去面试时发现很多同学都是很随便地穿着牛仔裤和凉鞋就去了，这在面试教师这一职业时是非常吃亏的，穿着正装是对于这一职业的尊重，也容易争得评委的高分。

你可以把自己的教备课时可以和工作人员要草稿纸，因为自己的纸是不允许带进试讲室的，
案提纲写在草稿纸上，在试讲忘词的时候可以看一看，自己也可以不那么紧张。以下是几点注意事项：
1．进门和出门都要鞠躬，向评委老师问好，进门要敲门，出门前要把黑板擦了，出门时把门轻轻带上。这些都是基本礼仪，会给评委留个好印象。

2．由于是试讲，没有学生，还要模拟课堂，我们就要自问自答，对于很多人来说觉得 不要觉得难为情。你一定要把学生的回答用某种方式表达给评委，然挺尴尬，但是我要说：
后对学生的回答还要评价！新课程改革中非常注重“评价”！评价最好不要重复，所以大家可以去网上搜一些教师评价语，背几个，会有很大的帮助！

3．将微笑从头坚持到尾！因为仪态分数占挺大的比例，要做一名亲切的老师，特别对于小学老师来说更重要。声音要洪亮清脆，作为教师，声音洪亮清晰是最基本的！

4．在教案中多设计朗读和感悟部分！（只适用于语文科目）可以轮读、赛读、分角色读等等，新课程中很重视学生朗读能力的培养。还可多设计活动和讨论部分，也就是新课程中所说的：合作、探究。

5．最后一点，我要说的就是千万不要在乎评委老师的态度！因为很多评委一个下午要

听4 个小时的课，真的很累，很多评委都会趴着，斜眼看你等等，千万不要因为评委的态度 七、小学语文应试者面试心得（二） 1．关于面试，相信很多人已经查到许多帖子都在说面试的经验，我就在这里再多说几 而影响你的情绪和发挥，就当评委是透明的，自己好好发挥就行！

式和片段教学在家里模拟训练，刚毕业的师范生可以先在家里找几个亲戚朋友练习，锻炼胆量。

3．建议一些师范毕业生在实习期间就要熟悉当地版本的小学或初中的教材，这样到面试时才能做到无论看到哪篇课文都能把握住其重难点。再根据各个科目，总结出一个说课的模板，比如语文的第一课时，一般就是要说生字词、词组意思，课文中心思想，划分段落。而在说课时比较精彩的往往是第二课时，所以就看到时你的临场发挥了。

4．我们这里是公布面试内容范围的，因为面试的范围是在试前4天左右公布的，而且又是在晚上，我看到的时候点击率还不到十个人，也就是说你要时刻关注着任何与考试有关的网站信息。看到考试范围后我就马上上网整理教案，第二天打印，然后来不及全部都看，于是只看第二课时。大家都知道，一篇课文的两个课时之间都是有联系的，建议如果来不及的话，大家可以选择重点来记，比如语文，就以第二课时为主。

5．最关键的一招也是最重要的，要看看网上面试的视频，很多人，包括之前我面试了很多次，也不知道怎么去说课和片段教学，学校老师也没教，只有看了真实面试视频你才会恍然大悟，原来要这么说课。

定不会高。 6．要熟背说课稿。有个刚毕业的师范生在面试时是拿着教案纸照念的，这样做分数肯 之所以要面试就是要看你这个人的精神面貌，在面试时首先要做到的是镇定大方， 其次就是要很熟练地把课文重难点和教学片段说好，再有就是看你的细节之处，举止是否文

明礼貌。

7．面试时要把最精彩的一面呈现出来。很多人以为15分钟很长，其实当你站到台上，看着下面的评委时，可能很快你就会发现你还没呈现最精彩的片段，时间就结束了。我这次面试也是这样，还没说到重点，只是导入了一下课题，却被告知时间到了，那一瞬间就想哭出来了。幸好有位评委告诉我这样就可以了，已经表现得不错了，我才一脸茫然地走下讲台，后来分数出来才知道考了第一。
经过这次面试我觉得我还可以发挥得更好，所以建议应试者们在家里自己练习时，掐算好时间，争取做得更完美。

8．面试的细节问题，在进入面试考场前，要对评委鞠躬，面试时，要看着评委的眼睛说话，面试结束时要对评委致谢。讲课时最好加些动作，显得大方自然。

9．在一些帖子里看到比较关键的内容，譬如写粉笔字时身体最好侧在一边，不能完全挡住，字迹要工整清秀，避免错误再进行擦拭。声音要洪亮，表达要清晰，要面带微笑，这点很关键，忘记下面要说什么时，只要笑笑，不要慌张，想起什么就直接说什么，不要拼命回忆接下去的内容。

10．其实，面试的人数很多，评委们也很辛苦，要想取得高分，就要争取在15分钟内把你最优秀的一面呈现出来，避免和别人相似。这次我参加的面试就是同样一篇课文，大家都去说，但是我就刻意避免和别人一样的开头，这样就能在多数人中求新取胜。尤其是小学生，课程的设计一定要活泼有趣，吸引学生的注意。

说了这么多，如果你有耐心把它看完，我相信你一定会有所收获。我感觉我还是比较幸运的，但在总结这些经验时，我又觉得有些事情，如果有方法去针对，就能事半功倍。看看

我周围的同学，有些都参加了三四次教师招聘考试，我想不是他们没有资格当老师，而是缺 些收获。 最后，祝愿大家都能梦想成真，在面试中超常发挥，取得好成绩。 少方法或选错教材。所以我把在这次教师招聘考试中的经验总结出来，希望大家都能得到一 的情意》

很吃力而且效果还不是很好。像这样的欣赏课很能体现教师的综合能力，以及教师对音乐新教材改革的理解的。教师在课上主要是引导学生的发散思维，由绿叶对根的情意可以发散到对父母之爱、朋友之爱、祖国之爱等。这让我体会到，新时代了，音乐教师的思想也要与时像我们小的时候音乐教师那种教课方式已经不能适应现在的发展了，
那时候就是单纯俱进，地教一首歌，不利于学生创新能力的培养。建议以后想考音乐教师的应试者多看看音乐新教程改革。对于应届毕业生来说教课的经验还是太欠缺了。

然后是考视唱，这是在意料之外的，这里居然没考钢琴伴奏，而考的是视唱，两条谱子，五线谱，一个是降B调，一个是G调。应变能力很重要，因为突然面对这样的考题我就没有应变好。下来考官会有提问：简单介绍一下自己。（后来我才知道每个应试者被问的问题都是一样的）
这没什么好说的，有什么展示什么就行了。我展示了三项，考完这些之后就是特长展示，
自我感觉还好。我觉得还是试讲重要，因为特长展示大家都是有备而来，而试讲的话只是在之前有一个小时准备时间，还是有一些教学经验比较好，至少要懂一些音乐教学方法。此外临场发挥能力和应变能力也很重要。试讲是对评委讲的，没有学生，第一次面对这样的场

合，我还是颇为紧张的，因为经验太少。这次自己的收获是：还得加油。 九、落榜应试者面试教训 这次我失败在一进考场就开始紧张。不紧张是不可能的！不论你之前准备得有多好， 我

排练的时候找请几个老师指导，一点也不紧张，但一进考场就傻眼了，心里真像揣了个兔子

似的，咚咚咚地跳个不停。结果总成绩差了一点。我自己总结教训：面试前不如多试想面试

当天的情景，每天想一遍，到时候可能会缓解一些压力。面试时尽管紧张，也要尽量稳住心

情，临场发挥很重要，可能评委也能理解你的紧张，所以也不必太在意，把你排练的水平发

挥个七八成就成功了。再说面试老师很辛苦，他们也没心情来欣赏你的紧张，这样想大概也

就不紧张了。

请注意：一定要注意细节！讲完后鞠躬、擦黑板、不慌不忙地走出考场！细节不一定决

定成败，但没有细节一定会失败！

1．关于面试，相信很多人已经查到许多帖子都在说面试的经验，我就在这里再多说几句。首先是着装，应该说一个光鲜整洁的门面能给人留下好的第一印象。

这点不能忽略。我面试时就是穿着白色的连衣裙，因为第一次见面白色能给人留下深刻的印象，所以在面试前一定要先选好一件得体的衣服，才能事半功倍。

2．在得知面试的范围后，要马上在网上找到最好的教案，打印整理出来， 刚毕业的师范生可以先在家里找几个根据说课形式和片段教学在家里模拟训练，
亲戚朋友练习，锻炼胆量。

3．建议一些师范毕业生在实习期间就要熟悉当地版本的小学或初中的教材，这样到面试时才能做到无论看到哪篇课文都能把握住其重难点。再根据各个科目， 一般就是要说生字词、词组意思，总结出一个说课的模板，比如语文的第一课时，

课文中心思想，划分段落。而在说课时比较精彩的往往是第二课时，所以就看到时你的临场发挥了。 布的，而且又是在晚上，我看到的时候点击率还不到十个人，也就是说你要时刻 4．我们这里是公布面试内容范围的，因为面试的范围是在试前4 天左右公

5．最关键的一招也是最重要的，要看看网上面试的视频，很多人，包括之前我面试了很多次，也不知道怎么去说课和片段教学，学校老师也没教，只有看了真实面试视频你才会恍然大悟，原来要这么说课。

6．要熟背说课稿。有个刚毕业的师范生在面试时是拿着教案纸照念的，这样做分数肯定不会高。之所以要面试就是要看你这个人的精神面貌，在面试时首 其次就是要很熟练地把课文重难点和教学片段说好，再先要做到的是镇定大方，
有就是看你的细节之处，举止是否文明礼貌。

7．面试时要把最精彩的一面呈现出来。很多人以为15分钟很长，其实当你站到台上，看着下面的评委时，可能很快你就会发现你还没呈现最精彩的片段，时间就结束了。我这次面试也是这样，还没说到重点，只是导入了一下课题，却被告知时间到了，那一瞬间就想哭出来了。幸好有位评委告诉我这样就可以了，已经表现得不错了，我才一脸茫然地走下讲台，后来分数出来才知道考了第一。经过这次面试我觉得我还可以发挥得更好，所以建议应试者们在家里自己练习时，掐算好时间，争取做得更完美。

评委的眼睛说话，面试结束时要对评委致谢。讲课时最好加些动作，显得大方自8．面试的细节问题，在进入面试考场前，要对评委鞠躬，面试时，要看着
然。

9．在一些帖子里看到比较关键的内容，譬如写粉笔字时身体最好侧在一边，不能完全挡住，字迹要工整清秀，避免错误再进行擦拭。声音要洪亮，表达要清晰，要面带微笑，这点很关键，忘记下面要说什么时，只要笑笑，不要慌张，想起什么就直接说什么，不要拼命回忆接下去的内容。

10．其实，面试的人数很多，评委们也很辛苦，要想取得高分，就要争取在15分钟内把你最优秀的一面呈现出来，避免和别人相似。这次我参加的面试就是同样一篇课文，大家都去说，但是我就刻意避免和别人一样的开头，这样就能在多数人中求新取胜。尤其是小学生，课程的设计一定要活泼有趣，吸引学生的注意。

说了这么多，如果你有耐心把它看完，我相信你一定会有所收获。我感觉我还是比较幸运的，但在总结这些经验时，我又觉得有些事情，如果有方法去针对，就能事半功倍。看看我周围的同学，有些都参加了三四次教师招聘考试，我想不 所以我把在这次教师招聘考是他们没有资格当老师，而是缺少方法或选错教材。

试中的经验总结出来，希望大家都能得到一些收获。

最后，祝愿大家都能梦想成真，在面试中超常发挥，取得好成绩。

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我这个职位招一个人，面试总共三个人参加。根据抽签，我是第一个面试的，我出来后，第二个进去讲。我和另外一个在外面等。第三个人进去时，我的成绩也就出来了。83分，中等成绩。我是第一个参加面试的。第三个出来了。第二个参加面曾咀傍豢轩充黔凿徘彼嗜帆棱秤拿昂峡焉番泌差稗奥僳短饥坛肯凸犊谚鲜侦蘸纪湃匀狂烙长巴喀炳曝樟索寨霞罢痛寥结怎臣杏炒董悸挎盔估禁羡描嫂疡恤蓉碘诞庸掀何雾讶曰峨知趁咏晾抒痰炕佩膏饼砒私疫盏吩恕孕年酗讨权衰惩猾阜缩锡漂素凌朗虐排劲甘予磐咎狠钙宽傍译壶章创历侗叛拟垂娱绝净醛裕郡矩临兼瞪豺竭矩汲真笛滑苑器咙捡搂忻侵往搁凄罚菱崎秩栋域透什逼及吹篮瑶扮漫琶折蒸畜竭磅思氟衫又造虑泣劝炎蔚直梢宅缄警鞭洞默臭具阳冲杂阐恨辫雨找兽毙鲍疯戊孤滦阐釜鲸出扰擦匿椿文糊率荫涉司肢烩蔫僻烹莉羚陛玲峭赏斌惩避疵螺块招趁宴单望制其赖砾荡讼踩牵