第一单元 承担责任 服务社会
班级 组别 姓名 复习NO.01
【使用说明与学法指导】
学法指导：
1、充分利用课上时间和课下自主学习时间，结合知识网络疯狂记忆基础知识，力争达到熟练记忆。
2、组长可以对成员的复习掌握情况提前进行检查，提高每个人的复习积极性。
3、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。
使用说明：
结合知识网络，总结规划复习内容，提高复习效率。组长要根据学案的完成情况给与等级评价；课后迅速收齐导学案交学科班长。
【复习目标】
1、了解成长中的我，我与他人的关系，我与集体、国家和社会的关系。学会对自己负责、对集体负责、对国家和社会负责，能正确处理个人与集体的关系，自觉关心祖国的命运与前途，勇于推动社会发展。
2、通过梳理复习、探究运用，要勇于承担责任，提高各方面的能力。
3、每位同学用极度的热情复习，实现最佳状态，树立责任意识。
【重点难点】
1、责任的含义及来源，负责的代价与回报是，集体利益与个人利益的关系，如何关爱集体，参加公益活动的意义，信守承诺，勇担过错是重点。
2、怎样处理集体利益与个人利益的矛盾，维护国家利益，自觉承担责任是本单元的难点。
【能力立意】www.xkb1.com
了解自己承担责任的实际情况，体验承担责任的感受，提升自己的责任意识和履行责任的能力，从而负责地投入社会实践，更好的融入社会生活。
【自主梳理本单元知识】
【基础知识】
第一 课 责任与角色同在
1、责任就是一个人应当做的事情和不应当做的事情。
2、不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、负责任的表现：用合理，合法的方法及时纠正自己的过失。小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。
4、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。
5、承担责任是自尊自信的具体表现。奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。
第二课 在承担责任中成长
6、关爱集体的表现：
（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；
（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；
（3）只有集体中的各个成员求同存异，精诚团结，集体才有凝聚力和战斗力；如果每个成员互相攀比，各怀心思，集体就会分崩离析，没有凝聚力和战斗力。
7、集体利益和个人利益相互依存，集体利益受损，个人利益难以保障。只有切实维护集体利益，个人利益才能得到根本保障。
8、承担对社会的责任：
（1）维护国家的尊严，坚决维护国家的荣誉和利益；
（2）为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。
（3）热心公益，服务社会。
8、慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。
9、承认错误是一种负责任的表现。
10、我们要自觉承担责任，做责任的主人、享受承担责任的快乐。自觉承担责任，就要学会反思自己的责任
11、在参与社会公益活动的过程中，我们承担着社会责任，又在帮助他人并使自身价值在奉献中的以提升。
【合作探究】﹙独立思考后讨论，其他小组展示时做好学案的完善和补充﹚
一、学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三的小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞那队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。
（1）你认为，小青这样做值得吗？为什么？
（2）如果是你，该如何选择？
二、小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后就要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了……
（1）面对此难题，小铭应该怎么办呢？（2分）
（2）我们应该如何关爱班集体？（4分）
【课堂检测】——本题为基础题，要求A、B、C层同学全部过关。
一、单项选择题（每题2分共50分）
1.一部感动得多少人热泪盈眶的电影《背起爸爸上学》，说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。电影的寓意说明
①对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现
②承担责任是自立自强的必须选择 ③承担责任是走向成熟的重要标志
④承担什么样的责任，就会有什么样的回报
A.① B.①②③ C.②③④ D.①②③④
2.今天轮到小扬所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。对于小扬的行为，你认为
A.为了参加篮球比赛，而没有倒垃圾是可以理解的xkb1.com
B.不倒垃圾是错误的。我们生活在集体中，就应该对集体负责
C.倒垃圾是每个人都应该具有的责任，不一定非要小扬倒
D.任何人脱离了社会就不能生存和发展
3. 对“我们应该承担的责任”的正确理解是
①作为集体中的一员，我们有义务为集体承担责任
②当你为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任
③如果没有他们履行各自承担的责任，我们的生活将会一片混乱
④我为人人、人人为我，是和谐社会的要求
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
4.易卜生在给朋友兰戴的信中说：“你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这句话的寓意对我们中学生的启示是
①只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任
②如果不能自觉承担相应的社会责任，就不能对自己负责
③要承担社会责任，就必须首先对自己负责
④对社会负责，是我们每个人都应该具有的责任感
A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④
5.大连市公共汽车司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸。这个真实的故事告诉我们
①作为一个司机，黄志全认真履行了自己全部的职责
②随着角色的变换，黄志全承担了不同的责任
③黄志全具有强烈的社会责任感
④责任来源于传统习俗、公民身份和法律规定
A.④ B.②③ C.①③ D.②③④
6.联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。来自24个国家的与会专家提出了一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏，缺乏责任感的人是不会真正关心他人，无法与人真诚合作的，也无法适应未来社会的。这一看法说明
①中国的青少年缺乏责任感 ②青少年承担责任、服务社会的重要性
③承担责任就不应该讲代价与回报
④青少年能不能承担责任，在承担责任中健康成长，关系到一个国家和民族的未来
A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①
7.“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”面对外敌入侵，刚毅的林则徐毅然举起火把在虎门燃起滚滚浓烟。“敢于面对淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。”鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗中，我们感受到
A.不是每个人都能够肩负振兴国家民族的责任
B.做人应信守承诺，说了做一定要做
C.对国家、民族负责任是一种高贵的品质
D.凡是成功的人士，一定会肩负起他的社会责任
8.“我愿是一片晶莹剔透的雪花，在寒冷的夜空中飞舞，停留在你心灵的窗户，为你的梦添上绚丽的色彩；我愿是一滴轻柔的雨滴，为你荒漠的心灵送去甘露，滋润你孜孜的期盼，为你的梦送上甜美的祝愿。”诗的寓意给我们以下启示
A.中学生要学会负责，在承担责任中健康成长
B.中学生要学会负责，承担关爱集体的责任
C.中学生学会负责，有助于实现远大的理想
D.中学生学会负责，有助于获得幸福的生活和有意义的人生
9.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明
A.集体和个人相互影响、不可分割
B.集体和个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方
C.要充分尊重和保护个人的正当利益 D.必须坚持集体主义的价值取向
10.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明
①人生价值的实现体现在我得到了什么 ②关爱集体人人有责
③集体利益、他人利益必须高于个人利益
④关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提
A.② B.②③ C.①③④ D.②③④
11.为了迎接某市“两会一节”，某校九年级的团员，尽管学习很紧张，但她们仍然主动利用星期天开展公益活动，到民族广场擦洗街道上的栏杆。有的同学不理解，认为就要期中考试了，应该珍惜时间好好学习。对此你的观点是
①作为市民，我们在搞好学习的同时，也应该承担起关爱社会的责任
②“两会一节”是某的大事，我们应该为“两会一节”营造良好的社会氛围
③某市是我家，管理*国家
④擦洗街道上的栏杆是环卫工人的工作，中学生没有必要去擦洗
A.③④ B.②③ C.①② D.④
12.某实验学校中学部的师生具有热心公益活动、服务社会的优良传统。最近在学校团委、学生会的倡议下，全校师生自发地为患白血病需要施行移骨髓手术的少女黄龚瑶捐款一万元。某实验学校中学部的师生，热心公益、服务社会的行动，体现了
A.关爱社会、团结互助的高尚的社会主义精神
B.为国分忧，勇挑重担的义不容辞的责任感
C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神
D.全国名校的精神风貌
13.中国青年自愿者的誓词：“我愿意成为一名光荣的自愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行自愿精神，传播先进文化，为精神团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中，我们感受到
①自愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨
②社会的进步与发展需要每一个人付出努力
③自愿者在向社会传播爱心的同时，也在传播一种理念：关心每一个人，尊重每一个人 ④如果人人都能献出一份爱，世界将会变得更加美好
A.① B.①② C.③④ D.①②③④
14.美国总统华盛顿小时候的故事：父亲给华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试斧子是不是很锋利，于是砍下父亲最心爱的一棵樱桃树。事后华盛顿并没有逃避，而是勇敢地承认了错误，父亲很高兴地说，他宁愿失去一打的樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事主要强调
A.不承认错误，会对他人和集体的利益造成损失
B.纠正错误，是承担责任的一种表现
C.做错事时，承认错误是一种负责任的表现
D.虽然损失了一棵樱桃树，但是赢得了人心
15.百事可乐得总裁卡尔·威勒欧普，因突然想起与一个普通朋友的约会，而中断正在某大学为学生兴致勃勃的讲演，赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事对我们的启迪是
①信守承诺，流芳百世，受人敬仰；不守承诺，则世人不啻，遭人唾弃
②一旦许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任
③承认错误是一种负责任的表现
④如果失信于人既是对自己不负责任，也是对他人不负责任
A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④
16.2005年是中国共产党领导抗日战争胜利60周年。在波澜壮阔的抗日战争中，中国人民以气吞山河的气概、不屈不挠的精神、血战到底的勇气战胜了日本侵略者。抗日战争的胜利，告诉我们中学生
①国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识
②主动为国分忧、勇挑重担、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任
③国家兴亡、匹夫有责 ④只有社会主义才能救中国
A.①②③ B.②③ C.①② D.④
更好地完善自我，“吾日三省我身”，这是对自我负责；经营者生产价廉质优的商品，诚实守信，这是对消费者负责；报纸杂志撰文真实，正确掌握舆论导向，是对社会负责；我们人人保护绿地，保护生态环境，美化我们共同的家园，这是对全社会、全人类负责。
据此回答17—18题
17、下面对负责任的理解你认为正确的是
A、“负责”只是对成人的道德要求 B、我们现在还是孩子，不用承担责任
C、负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿于人的一生 D、责任感和负责态度是对职业人员的要求
18、人们如果不承担许许多多的责任，其后果是
①得不到人们的信任 ②受到法律的惩罚
③受到大众的谴责 ④不会有多大的影响
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
19、“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，说法不正确的是
A、关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一
B、人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做
C、人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
D、关爱集体，才可能为集体贡献才智
20、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是
A、参加义务植树 B、参加学校组织的活动
C、向居民宣传防火知识 D、无偿资助艾滋病孤儿