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实验教材第二册《荷叶圆圆》第二课时教学设计 篇11

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  1、写一写下面的字,看谁写得工整。

  飞    机       美     好      花     朵       是       叶      我

  2、连一连,背一背。

  圆圆的        眼睛         

  透明的        荷叶         

  亮晶晶的      翅膀         

  3、填一填,读一读。

  小鱼儿在荷叶下____________地游来游去。

  小青蛙蹲在荷叶上,________地放声歌唱。

  4、读了课文,你想对文中的小动物说点什么呢?请写在下面吧?

  ___________________________________________________________

  小动物的家

  秋天来了,晴朗的天空碧蓝碧蓝,辽阔的田野金黄金黄,满山的枫叶火

  红火红。

  树叶落到泥地上,小虫爬过来,躲在里面,把它当作房子。

  树叶落在小河边,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。

  树叶落在池塘里,小鱼游过来,把它当作小雨伞。

  树叶落在院子里,小燕子看见了,说:“秋婆婆来信了,告诉我们冬天快

  到了,我们飞到南方去吧!”

  美丽的大自然,是小动物的家。

  1、美丽的大自然是不是我们的家?我们怎样保护它?

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  2、采摘一些你喜欢的树叶,制成标本,等到秋天真的来到后,和秋叶比比,看看有什么相同的地方和不同的地方?

  欣赏兰兰搜集的荷花图画,你也搜集一些让同学们欣赏。

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