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坚持真理造句

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这篇理直气壮、词句铿锵的驳议,充分显示了他敢于坚持真理的可贵品质。

2、他为了坚持真理,不怕遭受打击。

3、我们要坚持真理,顾全大局。

4、凡事不要轻信,首先是明辨是非,其次是以微知著,要敢于坚持真理,抵住歪风。

5、凡事不要轻信,首先是明辨是非,其次是以微知著,要敢于坚持真理,抵触歪风。

6、镜子,固执的坚持真理,只会破镜难园。

7、凡事要明辨是非,以微知著,要敢于坚持真理

8、人一旦有了私心杂念,就不可能做到实事求是和勇于坚持真理

9、要坚持真理,不论在哪里也不要动摇。

10、坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调,要做到越有理由,态度越随和。坚持真理原是一件艰巨的斗争,需要好的方法、方式、手段,还要有耐性。万万不能动火,令人误会。

11、就是正大光明,公正无私,正直坦荡,刚正不阿,坚持真理,秉承正义。

12、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉的欣然承受,那时,也只有那时,痛苦穿掘着灵魂的深处,使人受了精神底苦刑而得到创伤,又即从这得伤和养伤和愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。

13、总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。

14、所谓“赵树理精神”,质言之,就是积极入世,坚持真理,服务人民。

15、当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利,而且有犯错误的时候,他就已长成了大人了。

16、忠言逆耳利于行,入耳就要留在心;兼听则明利于断,偏听偏信害人深。冷嘲热讽耳边溜,坚持真理心情优;金玉良言听入耳,生活之中少走弯。爱耳日,爱护耳朵,耳聪目明生活美满!

17、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉地欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。

18、“以后要多注意:坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调,要做到越有理由,态度越随和。坚持真理原是一件艰巨的斗争,也是教育工作;需要好的方法。方式。手段,还有是耐性。万万不能动火,令人误会。

19、记者很神圣,正义在心中,不畏险苦累,慧眼辨是非,一腔热血情,除恶扬善名,揭露美与丑,坚持真理求,记者节来到,祝记者朋友,家和万事兴,健康伴一生。

20、坚持真理原是一件艰巨的斗争,也是教育工作;需要好的方法、方式、手段,还有是耐性。

21、三上屯田计,面对鄙陋不堪的儒臣,面对茫昧邀功的将帅,而对满朝文武的责难,赵充国坚持真理,说服大多数,最后获得屯田安边的成功。

22、妥耶夫斯基如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉的欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。

23、凡事不要轻信,首先是明辨是非,其次是以微知着,要敢于坚持真理,抵住歪风。

24、当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利,而且有犯错误的时候,他就已长成了大人。

25、我们必须坚持真理,而真理必须旗帜鲜明。

26、坚持真理的人是伟大的。伟大的心灵全部秘密几乎都在这个字里面:坚持。坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。

27、坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理由,态度越缓和,声音越柔和。

28、在当时的环境下,先生引入人体写生,遭到军阀的通缉和封建势力的围攻,但他始终坚持真理,表示刀锯鼎镬,所不敢辞。

29、而他坚持真理视死如归的人格气节,更是把他的英雄本色衬托得高耸云天,不能撼摇。

30、有骨气,就是要保持人格的,不卑不亢,不趋炎附势,不阿谀奉迎,不做风吹两面倒的墙头草;就是要敢于坚持真理,坚持原则,不为“五斗米”折腰。

31、讲实情对基层来讲,关键是要戒除私心,不管上级是否肯听、爱听,都敢于坚持真理,不遮不掩,秉公直言。

32、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉的欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。

33、坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理由,态度越缓和,声音越柔和。坚持真理原是一艰巨的斗争,也是教育工作;需要好的方法、方式、手段,还有是耐性。

34、自信不使人断前进,自信使人不畏困难,自信使人坚持真理,自信是成功的源泉。一个人只有有自信才有可能步入成功的殿堂,获得人生的辉煌。

35、对基层来讲,关键是要戒除私心,不管上级是否肯听、爱听,都敢于坚持真理、秉公直言。

36、他至今仍记得李达第一次约他谈话时说,搞马克思主义的人要有坚持真理的品格,不能像小贩一样,天晴就摆摊子、下雨就收摊子。

37、坚持真理的人是伟大的。

38、面对“四人帮”的淫威,张志新同志坚持真理,敢于直言。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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