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小学校园广播稿200字

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  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “水开啦!”弟弟大喊起来。爸爸急匆匆赶到厨房,笑着说:“还没开呢!”弟弟不解的问;“明明就开了啊,我都听到咕咕响的声音啦。爸爸你骗人。”“响水不开,开水不响。”爸爸依旧笑眯眯的。“这就是一句俗语,不一定是真的啊?”我开始反驳了。“哦?不信?走,我们上网查查看。”

  为什么“开水不响,响水不开”呢?注意观察一下就会发现:水中没有出现气泡时,是听不到响声的,而气泡的产生就会伴随着响声的出现。由此可见,烧开水时发出响声与水中气泡的产生是密不可分的。要揭开“开水不响,响水不开”之谜就要从气泡身上找原我想了想,终于明白老师是什么意思了,原来,是我的`陀螺重心太高了。我把它的“胳膊”向下拉,把中间的竹签向上推,终于立起来了,我真开心。

  老师最后给我们讲了重心在生活中的广泛运用,比如:电扇、麦克风架、三轮车它们都是运用重心越低越稳定的原理才保持稳定的。

  这一节课结束了,我从中明白了生活中有许多的科学秘密,也懂得了要用心观察,才能发现它们其中的奥秘。

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