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小学生运动会200米广播稿

来源:飒榕旅游知识分享网

  执教者:刘承理 高二(7)班 《公司的经营》复习 20xx年5月17日第五节

  徐瑕:刘承理老师的这节《艺术班高考一轮复习》研讨课,探究的重点有两个:一是如何夯实基础知识,二是通过课堂练习落实。刘老师这节课的亮点之一:坚持在艺术班进行五分钟时事讲评,直接导入复习的重点公司的经营与发展,培养学生理论联系实际的能力,养成良好的思维习惯。亮点之二:关注艺术班学生的实际,基础较差,通过讲练结合的方法,落实基础知识突出主干,形成企业与劳动者这一课知识间的内在联系。多媒体设计合理,教师引导得法,值得艺术班的老师授课借鉴。

  建议下节课应当选择近两年的高考题训练,提高实战能力。

  周婷:刘老师的课堂教学容量大,教学目标明确,针对性强,是一节很好的复习课教学模式,结合自己的教学实际,听课后反思如下:

  吴利华:刘承理老师的多媒体课件设计合理,准备充分,突出难点;学生的学习积极性较高,课后练习情况较好。

  1、复习课要有明确的教学目标,与平常新授课有所不同,新授课要以培养学生基础地理知识和基本素养为目标,而复习课则是帮助学生树立完整的知识体系,帮助学生明确考试要求,提高复习实效性。

  2、讲练结合教学方法是一种很好的教学方式,教师先让学生明确考点之后以后,通过一些针对性练习,来了解学生掌握知识的情况,培养学生学以致用,运用所学知识解决实际问题的能力。

  3、学生当堂记忆考点知识,教师巡回指导检查,教学实效性很强,一般的复习课仅仅让学生自己背书,“放羊式”教学效果很差,学生心不在焉,而教师巡回抽查学生掌握情况,则大大激励了学生主动去学习,充分利用好每一节课。

  4、学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程教学理念的基本要求,课堂教学中,教师不能仅仅授之以鱼,而是要授之以渔,培养学生的学习能力。

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