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高中教师工作计划

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  一,新课程教学设计的几个重要概念

  (1)制造问题情境。

  (2)开展探究活动。

  (3)获得成功经验。

  二,新课程教学设计的一般步骤

  (1)确定“三维”教学目标

  (2)分析教学内容,确定关键问题

  (3)分析学生情况,创设问题情境

  (4)设计和选择教学策略,引导学生探究

  (5)设计和选择教学策略,引导学生完善知识结构

  (6)教学设计

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