幼儿园冬季供暖应急预案范文

来源：飒榕旅游知识分享网

　　活动领域：

　　语言领域

　　活动目标：

　　1.喜欢朗诵古诗，能够感受古诗中节气的特点。

　　2.理解古诗内容，感受古诗的意境。

　　3.了解白露节气的特征，感受节气的氛围，朗诵古诗。

　　白露团甘子，清晨散马蹄。

　　圃开连石树，船渡入江溪。

　　凭几看鱼乐，回鞭急鸟栖。

　　渐知秋实美，幽径恐多蹊。

　　家长指导建议:

　　1.带领幼儿搜集白露节气古诗，一起朗读体会古诗中的节气特点。

　　2.引导幼儿了解古诗的意境和内容，了解节气的相关习俗和特点。

　　我国民间在白露节气有“收清露”的习俗，明朝李时珍的《本草纲目》上记载：“秋露繁时，以盘收取，煎如饴，令人延年不饥。”“百草头上秋露，未唏时收取，愈百病，止消渴，令人身轻不饥，肌肉悦泽。”“百花上露，令人好颜色”。因此，收清露成为白露最特别的一种“仪式”。

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