项目计划模板集锦

　　由于苏小项目区土地整治已经完毕，必须尽快对项目区土地进行确权，以利于农业企业进驻和农民安排生产，现根据项目区的实际，制定本调整方案。

　　本调整方案主要为土地确权分配调整。

　　一、分配原则

　　尊重历史、统筹兼顾、整体顺延、等量配置。即是在尊重历史的前提下，兼顾顺延土地的整体性、顺向性和可生产性，按各村民组原有的实际区域面积（含水塘面积）按比例扣除公共用地部分即为各村民组调整土地面积，等量足额配置。

　　二、分配方法

　　1、以规划点为中心，边缘向心实施。即从项目区的最边端开始，以规划点为中心，最终将土地集中到主规划点附近，补充主规划点村民组的耕地。

　　2、公摊面积的处理：主规划点建设占用的土地面积，按选房户数均摊，其他公共设施（干、支道路、支、斗渠道，具有一定规模的水工设施、公墓等）占地，按区域面积均摊。

　　3、塘坝的处理：在土地顺延过程中会出现塘坝或塘坝受益面积的移位，在调整土地时塘坝移位在哪个村民组就纳入该村民组面积计算，受益面积移位后仍以塘坝受益区域用水，各村民组可根据实际，按受益面积均摊塘坝面积，以耕地补平。

　　4、耕地面积的确定：以区域面积为基数，扣除公共建设面积（包括主规划点、道路、渠道、公墓）塘口面积、机耕路面积即为各村民组实际耕地面积。各村民组内部耕地的调整，原则上按二轮承包耕地分配的面积比例进行调整。

　　5、顺延土地区域的留置：顺延的`土地留置于主规划点周边，补充新村建设所占村民组的耕地。

　　6、按图以组分配，实际踩界。

　　三、分配步骤

　　1、召开动员会：9月10日召开项目区动员会，宣布苏小项目区土地调整工作正式启动。

　　2、核定面积：9月11日至9月12日，由乡土地所、农经部门、农办、司法所根据原土地现状图结合土地整理规划图确定各村民组的实际面积及占主规划点的面积。

　　3、图上分配：9月12日至9月14日，在图上分配并标注各村民组的面积和界线。

　　4、面积认定：9月中、下旬召开项目区村民小组组长和群众代表会议，宣布土地核实面积，对土地面积作最终确定。

　　5、实地踩界：由乡组织现场踩界，并形成书面材料，由相邻村民组群众代表签字确认。

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　　农村中小学现代远程教育工程最重要的指标就是它的应用效益。应用的重点是：面向学生、进入课堂、用于教学；应用的关键是教师。为了充分利用远程教育资源为教学服务，让教师的教学工作负担得到减轻，使教师在运用远程教育资源的过程中感受新的教育理念，吸取全新的教学方法，提高学校的教学质量，现将资源应用的计划安排如下：

　　一、 成立现代远程教育工程项目领导小组，明晰领导小组成员成员职责

　　领导小组成员名单

　　组长：黄斌材

　　副组长：黄茂清 王家新

　　成员：王小彦 孙传凤 岑东华

　　梁昌莲：郑慧廷 宁 静

　　管理员：王家新

　　二、教育资源的接收

　　项目管理员要重视设备的日常管理、维护和保养工作，按时接收、下载、整理、更新电教馆资源中心播放的教育资源，填写《远教IP数据接收登记表》和《设备维护情况登记表》，建立资源接收、设备维护档案。做好防雷、防火、防盗、防潮、防尘等安全防范工作。保障光盘播放教室、电视收视教室设备处于良好状态，并根据教学安排和教导处的调度做好上课前设备调试的准备工作，为教学服务。

　　三、教育资源的应用

　　各年级各学科教师要摒去残旧简陋的教学观，端正态度，提高认识，以饱满的热情克服自身技术上的困难，克服畏难情绪，积极参加校本培训，努力学习信息技术知识，把远程教育资源切切实实地引进课堂，实实在在地用起来，使自己的课堂鲜明起来，生动起来，用出精彩，用出实效。根据学校的教学计划，每位教师每个学期至少要到远程教育教室上一节课，35岁以下教师必须两节以上。 鉴于学校设备条件，所有上课教师必须规范资源使用行为，教室使用要由学校教导处统一调度，程序如下：

　　1、上课之前必须熟悉上课资源，设计出教学方案，并把资源和教案分存于“廉州一小网站”各自相关的文件夹中。使用模式一教学并需要IP数据中的视频文件的'教师，必须自行提前把视频文件烧制成VCD光盘，用毕交还管理员统一保存以备后用。

　　2、上课之前必须提前48小时填写《教育资源使用申请表》提交至教导处，等候批复。

　　3、带领学生列队有序入场，课前必须对学生进行安全嘱咐和教室守则嘱咐。

　　4、上课完毕需按程序关闭机器电源，盖上防尘罩，整理教室内务。

　　5、如实填写《资源应用与教学情况登记表》，嘱咐学生有序逐一离场。

　　四、校本培训

　　开展设备使用、资源应用的校本培训工作，把信息技术、现代教育技术和设备使用方法有机地融合，以设备基本的使用方法和模式一教学为切入点，降低门槛，先让老师们会用起来。通过模式一教学让老师们感受远程教育资源精彩之处、奇妙之处,使老师们的热情得以激发，事实上，大家的教学任务很繁重，很难分出大块时间来进行系统学习，加之新技术、新理念进入课堂的步伐越来越快，让人有接应不暇的感觉，唯有放下架子，既当先生，又当学生。抛弃畏难情绪，避难就易，会用就好，用了便知精彩，用了便知奇妙，积少成多，日久便心得手应。从现在起，各办公室的教师要满怀热枕参加校本培训，具体办法是：

　　1、校级领导，分三个阶段进行。第一阶段（9月中旬），全体教师集中培训，第二阶段（10月下旬），自己操作，第三阶段（11月上旬），能搜索、浏览、下载、分存自己需要的教学资源。

　　2、中青年教师可以不分阶段。在经过校本培训的基础上根据本人的具体情况，选定时间，有组织、有计划地进行上机操作。

　　3、老教师，学校单独组织学习，必要时，派专人负责指导。

　　时间安排

　　1、校领导，每星期六为集中上机练习时间。

　　2、中青年教师每周星期二和星期五下午第三节为集中学习时间。

　　3、老教师可根据本人的实际情况，有选择地安排时间练习，每周不少于40分钟。

　　4、信息技术课任课教师在授课计划中要穿插相关资源搜索、浏览的知识，使学生也能分享远程教育优质资源，用于预习和复习。

　　五、成教扫盲

　　在成教扫盲办公室的指导下，利用项目设备和项目资源，开展对脱盲人员进行劳动力转移和实用技术培训，联系廉州镇农业技术推广站、还珠社区居委会，根据本校实际不定期的对周边群众进行农业科技培训和农村教育活动。项目领导小组成员制定出科学的缜密的计划，扎实工作，全心全意地为社区群众服务。

　　廉州镇第一小学

　　20xx年xx月

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　　一、创业概要：

　　本创业计划是关于在渝北校区开设一家二手书书店的方案。本方案的主要业务是旧书的收购，筛选，二手书的出售及出租。目标市场是西政校内的大学生，以旧 书的收购与卖给收购站之间的价差、二手书的售价、租金为主要的利润来源。本书店首先是采取个体户的经营方式，打造自己的品牌商标，价值理念。等到时机成熟，将会组建公司并实行连锁经营方式。

　　二、创业宗旨是：

　　把书籍高效率的回收再利用，让有价值的书籍在人们手中流转起来。

　　背景：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书可谓是个好东西。目前市场上有大量的新书上市，当然亦有好多旧书被当做废纸处理掉，就这样直接把旧书处理掉，是不是太浪费资源了呢?是不是不利于环保呢?要知道纸的生产过程中不仅需要耗费大量的林木资源，而且产生了一定的环境污染等等，在印刷的过程中也不仅容易造成大气的污染而且危害了工人的身体健康。那么如何减少书籍的浪费就显得尤为重要。

　　其中解决这一问题的主要渠道就是旧书的回收与利用。在这我们的公司从事的也主要是旧书的收购、筛选、出租或出售。可谓是既克服了旧书贵的特点又避免了资源的浪费。

　　三、市场分析

　　1、市场的分析 因我校处于比较偏僻的地区，距离市中心的距离较远，对学生而言买书极为不便。并且新书的价格一般都比较高，而学校以及校外基本上又没有比较规范的旧书店。再加上学校有最广阔的旧书来源市场——大四毕业生以及大二大三的学生。另外校内学生对旧书的需求也是很大的，如自考、辅修、英语四六级、司法考试、公务员、考研、各类证书的考试书籍及其资料、杂志等。因此在校内成立一家旧书店是非常有必要的，一旦有了总够的资金也可以扩大规模，在其他的大学也开一系列的旧书店。

　　2、市场的定位 旧书的收购对象主要是针对即将毕业的大四的学生，而自考、辅修、英语四六级的书籍则可以针对大二大三的学生收购。收上来的书要进行挑选，将有价值的书籍留下，没什么价值的直接卖给收购站或二手书回购市场;有价值的整理出不同的类别以便出租或售出。销售的对象主要也是针对大一、大二、大三。另外可以进一些新书或一些辅助资料来出租或出售

　　3、竞争对手 校外的一些书店主要是出售新书及一些复习资料，可能会影响我们复习资料的销售，但是对于那些在市场上断货的旧的比较有价值的资料我们则占绝对优势;校外或校内可能也存在一些旧书摊，相比较而言，我们是新入行者，各方面存在着经验不足的劣势，但我们是比较规范性的产业链，由于我们收购的价格比较低，小学教师师德论文，那么我们就可以以比较低的价格优势压倒他们。

　　四、产业链及经营与服务

　　(一) 旧书的收购及出售：

　　(1)针对大四的毕业生，他们的书籍按斤收购，根据书籍的可再利用程度，大学生自评总结，确定旧书的收购价格，通常情况下西政一届的毕业生有20xx人左右，据调查有85%的同学会选择将其书籍在我们这以高于其他收购者的价格卖给我们 ，平均每人会卖掉50斤。通常我们以1.1元/公斤的价格收购，从中选出的有价值的书籍很多，但其中本专业的教科书占30本，我们以1元一本或是按一折销售;辅修及自考的书籍、四六级词典、习题、考研、司法考试、公务员书籍占15本，是以3折来出售。

　　(2)针对于其他同学的书籍，我们可以在每个学期结束之后收购一些辅修的书本;在自考结束后的1、4、7、10月份收购一些自考的书籍及复习资料;在每年的6、12月份收购一些英语四六级的词典或资料;而这些书收购可以按照每本多少来收。这种情况不提供上门服务。通常辅修的书籍、自考的书籍我们是以1折来收购，以3折来出售 ;复习资料则是以1元两本的价格来收购，以1元1本的价格来出售;英语四六级的薄的.词典以2元收购，厚的大词典可以以5元来收购，以10元来出售;四六级的卷子则是以1元两本的价格来收购(如果已经做过80%以上)，否则是以1元一本的价格来收购(如果做过的题目不超过20%)。

　　(3)针对过期杂志，我们可以从大四的旧书中挑选出来;另外，在我们和图书馆馆长的协商下，馆长大力支持我们大学生自主创业，并愿意与我们大力合作，将卖掉剩余的杂志赠送给我们。对于普通的读物，如《读者》、《青年文摘》等我们可以以1.5元两本的价格出售;对于财经、政治类读物，如《昕薇》、《新财经》等我们可以按照2元一本的价格出售。

　　(4)旧书的收购时间

　　①在大四毕业的前夕，通常是在四月份初到五月份中下旬，赶在他们自己摆摊出售或其他收购者之前

　　②如果学校有调寝室的，则可在调寝室的时候抓住时机

　　③对于那些零散的学生卖书，如果书籍不是太多，他们可自行前往书店卖掉

　　(二)、无价值书籍的处理

　　对于我们收来的大四的旧书中，绝大部分都是专业书籍和考试所需的书籍;剩下的无价值的书籍估计占到我们所收书籍的20%,我们可以1.6元/公斤的价格卖给比较大型的书籍收购站

　　(三)、旧书的出租或交换

　　通常我们是以0. 05元/天的租金来出租书本的，习题或复习资料一般是不出租的，出租前要交书本定价的30%作为押金，如果按期还书，则押金退回;如果超过了预定期限，则一般以一个星期为宽限期，但在宽限期内以0.2元/天来收取租罚金 ，超过宽限期则押金不予退还。对于换书而言，顾客将带来的书籍可与价格相当的一般书籍进行对换使用(书籍价格一般不超过 40元)，手续费为原价的 8%，对于比较热门的书籍，则手续费为原价的13%;价格不够的，按差价的150%补足;并且书店中贴有小贴士:交换后，概不退还;租出的书籍如果有恶意毁损现象，扣除押金的20%。

　　五、场地的选择

　　由于这个活动是大学生自主创业，国家是相当的支持，所以对于仓库，学校可以免费提供，比如三教下面的长期不用的场地及图书馆下的那块场地;而对于书店的选址，由于目前处在试运行阶段并且没有足够的资金，所以只能够选择一个书店，考虑到北苑离比较热闹的大街比较近，人流量比较大，故暂时选择在北苑开一书店，如;北苑食堂三楼，当然有一楼就更加合适了，暂定为1000元/月的租金

　　六、管理者及其组织

　　(1)总负责人进行总体规划，确定发展战略并实施运营，研究具体措施，协调各部门之间的关系。

　　(2)宣传策划部主要是负责广告宣传及策划，以及联络媒体进行宣传;

　　(3)旧书回购部主要是负责旧书的收购，筛选，大学生简历模板，以及将筛选出来无价值的书籍卖给比较大型的旧书收购站;

　　(4)旧书的销售部主要负责将筛选出来的有价值的书籍运送到书店上架，并监督日常的图书的销售、出租、交换等业务，另外还要负责网上销售这一块;

　　(5)财务管理部主要是负责整个业务流程中所发生的会计、投资、现金流、借款等的账簿的记录和现金账户的管理，并定期的拿出财务报表，分析财务状况并提出意见。

　　七、营销策略

　　初期，我们是以店面和网络两种方式对外开放，在此之前我们要做好充分的宣传工作：通过制作大型的海报，发放宣传单及通过网络上的QQ群等进行宣传;利用媒体的宣传，因为我们的公司属于典型的大学生创业，应该是能够吸引媒体的眼球以及引起社会上的重视，进而达到宣传的目的;将我们的书目等情况公布出来，吸引同学们的眼球。

　　在销售阶段，我们可以实行会员卡优惠制度：会员卡、银卡、金卡

　　(1)会员卡。通过积分的方式办理，在我们这消费十次以上或消费满三十元即可免费办理会员卡，成为淘宝书店会员卡后，书店的会员日(即每月的开业日为会员日)当天可享受九折优惠，平时享受九五折优惠

　　(2)银卡。消费积分满50元或以5元为成本费来办理会员卡，在会员日享受八折优惠，平时享受九折优惠

　　(3)金卡。消费满一百元 或以20元为成本费即可办理会员卡，在会员日享受七折优惠，平时享受八折优惠

　　(4)我们将定期捐送图书或资金给山区的孩子们或慈善机构

　　八、财务计划

　　设备购置费：4杆秤：4*80=320元

　　一辆三轮摩托：3600元

　　一台电脑及软件：4000元

　　书架及桌椅：6000元

　　房屋装修费：20xx元

　　水电费、燃油费及其他费用：400元/月(四五月份时);淡季200元/月

　　培训费和服务费：800元

　　房租：1000元/月

　　工人工资：销售部有3人/月(4、5月份) 淡季2人/月 平均每人每月300元

　　收购部门6人/月(4、5月份) 淡季0人/月 平均每人每月500元

　　宣传部门4人/月(4月份) 淡季1人/月 (淡季可辅助销售部门) 四月份每人每月400元，淡季每人每月300元

　　财务管理2人/月(4、5月份) 淡季1人/月(主要将回收过来的资金进行还贷，以及从事一些投资业务，将杆秤、三轮摩托出租的租金的收回) 平均每人每月400元。

　　四五月份收书的成本费用：1700*50*1.2/2=51000元(注意：这里是没考虑在四五月份有现金回流) 又由于在这期间需要卖给回收站的重量为1700*50*20%=17000斤 若每次运输705斤，则大概需要17000/705=24次 则平均需要的成本=51000/24=2125元

　　在平时，大二大三的旧书的成本=2.5*0/5+0.5*200+1200/6+5*20/6= 0元

　　一次性费用的支出=320+3600+4000+6000+20xx+800=16720元

　　除了一次性费用之外四五月份平均每月支出额=400+1000+900+3000+1600+800+0+2125*12=33840元

　　除了一次性费用之外淡季平均每月支出=200+1000+300*2+300+400+0=3140元

　　销售收入 ：

　　平均单价(元) 平均每月销售量 (本) 每月销售额(元)

　　旧教科书 1.5 120 180元

　　普通杂志 0.75 240 180元

　　财经类杂志 2 120 240元

　　辅修课本 6 280 1680元

　　自考类书籍 3.5 360 1260元

　　复习资料 1 120 120 元

　　公务员、司法、考研 5 1400 7000元

　　总计：10660元

　　租金及手续费收入 0.05*250+8%*20+13%*10=25.4元

　　回收站卖书所得收入 705*0.8*12=6768元(只是在4、5月份有这样的收入)

　　淡季设备出租所得收入 60元/月

　　四五月份平均每月收入=10660+25.4+6768=17453.4元

　　平时平均每月收入=10660+25.4+60=10745.4元

　　这样四五月份是现金净流出=33840-17453.4=16386.6元

　　淡季也即其他月份现金净流入=10745.6-3140=7605元

　　在第一年中现金净流出为16720+16386.6*2=49493.2元

　　在第一年中现金净流入为7605*10=76050元

　　76050-49493.2=26556.8元

　　故从今年的四月份开始建立该公司，到明年的四月份净获利26556.8元，另外还有一些现金。故该方案非常可行(虽然说在计算过程中没考虑资金的时间价值以及银行贷款的利息)。考虑到资金循环问题，最开始需要的资金大概为3万元，可以通过贷款或其他途径获得。

　　九、资金来源

　　(1)三个合伙人共筹款10000元

　　(2)剩下的20000元可通过贷款形式，原因是国家的扶持，大学生最多可从银行借50000元的人民币用来创业

　　(3)如果用这样一个创业计划去参加比赛，一旦获奖即可有奖金。我们可以用这些奖金来作为创业的资本

　　十、风险分析

　　(1)存在实际的销书量远远小于预期的销售量的风险。应对措施是加大宣传力度，尽可能的减少这种情况出现的可能性。

　　(2)团队培养过程中，学习与创业兼顾。在这一过程中存在团队合作不愉快的可能性，有可能学业因此荒废。应对措施是在合作的过程中加强磨合;还有就是有意志力。

　　(3)容易造成书籍的堆积，20xx毕业实习生思想汇报范文，还有就是书籍更新不够快。应对措施：筛选书时提高效率，将那些年代久远的书籍放在无价值书籍中;另外时刻注意那些书籍更新，扩大信息面。

　　(4)可能出现一些比较强势的竞争对手。应对措施：做好我们该做的，加强我们与顾客的沟通，不断地改进。

　　(5)新的商业模式的冲击。我们只有不断地学习不断地改进，才能不落后，不被那些后起对手打败。

　　综上所述：二手书还是有很广阔的市场的，相信只要我们有激情有自信有持之以恒坚持不懈的精神，我们一定能够成功的。