干成事是干事的最终目标,也是履职尽责的根本要求。我们要按照省委书记王东明在纪念中国共产党成立95周年讲话中的要求,鲜明“干成事”的目标导向,把蕴藏在全省广大党员干部中想干事的积极性、会干事的创造性,及时地引导到为推动四川“两个跨越”而干事创业的实践中去,实干见实效、干事干成事,努力在务实功求实效中推动事业发展。
干成事是一种追求、一种责任、一种收获。干成事,是想干事与会干事的综合反映。邓小平同志曾讲过,“只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变成具体的行动、实际的效果、人民的利益,我们的工作才算做到了位、做到了家。”干事必须干成,不成等于没干。只有把想干的事干成、会干的事干好,才能真正成就一番事业。我们正处在向决胜全面小康、建设经济强省冲刺的关键时期。离成功越近,往往面临的挑战就越大、困难就越多。这就要求广大党员干部树立起 “实干就是能力,落实才是水平”的理念,勇于担当、脚踏实地、埋头苦干,始终把目标锁定在“干成事”上,把智慧凝聚在“干成事”上,把力气倾注在“干成事”上,用“干成事”的目标导向来推动发展进程、激活创新动力、实现群众利益,真正创造出经得起实践、历史和人民检验的业绩。
干成事要成在推动转型发展上。发展是解决当前一切问题的关键。经济发展不好,更好地改善民生、增进人民福祉就无法兑现,中国特色社会主义制度优越性便难以体现。全省上下务必坚持发展第一要务,全面落实新发展理念,适应把握引领经济新常态,以创新驱动转型发展。要把推进供给侧结构性改革作为主线,坚决搞好“三去一降一补”;要落实好“项目年”的部署,着力抓好重大基础设施建设,推进各重点项目工程,积极培育七大战略性新兴产业、五大高端成长型产业和五大新兴先导型服务业,为四川长远发展奠定坚实基础。
干成事要成在推进改革创新上。改革开放是决定当代中国命运的关键一招。要始终保持敢为人先的锐气和自我革新的勇气,勇于改革开放、勇于开拓创新,争当改革促进派、改革实干家,切实拿起思想解放的武器,破除旧的思想束缚,坚持用创新的思路、改革的办法去解决发展中的难题,以创造性工作开创发展新局面。要坚持以经济体制改革为重点,扎实抓好省委已出台改革方案的落地落实,继续研究制定一批突破性改革措施,努力在一些重点领域和关键环节取得重大进展,充分释放改革红利,做到改革不停顿、开放不止步。
干成事要成在保障改善民生上。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”抓发展、干成事,最终目的都是为了造福全川人民。民有所呼、我有所应,带领人民创造幸福美丽新生活,持之以恒地保障和改善民生是我们一切工作的出发点和落脚点。我们要大力实施各项民生工程,尽心抓好民生实事,切实解决好群众生产生活中的实际困难和问题。要以钉钉子精神推进精准扶贫精准脱贫,坚持资金、项目、资源等聚焦“四大片区”,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗。
古语云,善始者实繁,克终者盖寡。这既说明成事之艰难,更说明成事之可贵。对于党员干部来说,坚持把干成事作为干事的最终目标,谋事业、抓工作做到重实际、鼓实劲、求实效,不图虚名、不使虚劲、不务虚功,就能在践行“做合格党员,当干事先锋”的要求中,成就让党和人民满意的事业。
为认真贯彻落实党的xx大精神,切实转变教师工作作风,加强师德师风建设,从而提高工作效率,重塑教育形象。按照《城关中心校“转作风、树师德”活动实施方案》的要求,我校召开了全体教师会议,认真学习了《八项规定》、《六项禁令》、《运城市中小学教师职业道德“十要”规定》、《运城市中小学教师职业道德“十禁”规定》和《城关中心校“转作风、树师德”活动实施方案》,通过学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书育人的标准更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者,我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我,是做一名优秀的人民教师之必须。
通过此次活动,使我更加我明确了今后工作的努力方向:
第一、在不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。
第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
第三,心态平和,在学校要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
第四,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。
第五,要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。
在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应时代发展的需要。所以,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”,要紧跟时代发展的步伐。我会把这次“转作风,树形象教育活动"作为提升自我的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的教育教学有一个新的突破。
端正入党动机是能否做一名合格党员的首要问题
有的同志认为端正入党动机是入党前的事,入党之后就没必要再考虑了,只要在日常工作中严格要求自己就可以了。还有的同志对党的认识有一些片面和偏激,看到党内个别腐败分子利用手中的权力谋取私利,个别党员不能很好的发挥模范带头作用,自己入党的决心就不那么坚定了,主动性也不强了。对此,就要求争取入党的同志要认真学习党的基本知识,端正入党动机,努力做一名合格的共产党员。
首先,正确的动机,是正确行动的精神力量。在与sars战斗中,我们也亲眼目睹了许多共产党员冲锋在前,危难之中想到的是党和人民群众的利益,把个人生死置之度外,充分体现了共产党员的高尚情操。他们在用实际行动实践着“三个代表”。这说明只有树立了正确的入党动机,才能有持久不衰的动力,刻苦学习马克思主义理论,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极做出贡献;才能够在日常工作和生活的各个方面,更加严格地要求自己,努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代,参加革命和加入党组织,意味着担负艰巨、危险的工作,甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下,即使有个别投机分子混入党的队伍中来,残酷的环境也起着大浪淘沙的作用,一些不坚定分子很容易被淘汰。党在全国执政以后,情况有了很大变化。一方面,执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨,把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围,并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来,共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面,由于党处于执政地位,一些思想意识不健康的人存有投机心理,认为入党不仅没有什么危险,而且还可以捞到个人好处;有的甚至把入党当作追名逐利的政治阶梯。因此,为了维护党的纯洁性,党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机,通过必要的审查和考验,去发现哪些同志的入党动机是端正的,哪些同志的入党动机是不够端正的。只有那些入党动机端正又具备党员条件的人,才能被吸收入党。
第二、入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中,要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。例如:有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为当党员光荣,入了党个人和家庭都光彩,在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同志都提出了申请,随大流而要求入党;有的认为现在政策好,自己富起来了,为报答党的恩情要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本,通过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党,容易受重用,提拔快等等。要求入党的同志,都应当认真剖析一下自己的思想,思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。在上述种种入党动机中,只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。
第三、树立正确的入党动机,按照党员的标准严格要求自己,自觉接受党组织的培养、教育和考察,以实际行动努力做一名合格的共产党员。要求入党的同志,从提出入党申请那天起,就应当努力实践自己的入党志愿,按照共产党员标准严格要求自己,在改革开放和社会主义现代化建设中以实际行动争取入党并努力做一名合格的共产党员。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容