搜索
您的当前位置:首页评价数据的伴随性采集 采集案例(八年级历史)

评价数据的伴随性采集 采集案例(八年级历史)

来源:飒榕旅游知识分享网


A12 评价数据的伴随性采集

-------采集案例(八年级历史)

好分数是一款专为广大中小学生、家长、老师打造的优秀的在线教育服务系统。

该系统通过单个平台,江老师的教学与学生的学有机的结合起来。同时在考试结束后, 家长可以利用手机家长端 APP 进行查询孩子的学习情况。针对每位学生,利用大平台

数据,自动对孩子的学习进行分析,给出相应数据。应用通过手机学生的考试成绩、 试题等信息建立学生成长档案。

首先软件有“最近考试说明”,如班级及年级的平均分、 年级前 50 等情况。其次,历次的考试成绩系统都有记载,

以便后期大数据分析的准确性与针对性。考试后可从学情 分析与试卷讲评两大块进行查看。

这是从年级与班级两个维度帮助教师了解这个 班孩子的整体学习情况 如班级整体的平均分、最高分、最低分与优秀 率等·······

整体分析班级的各个分数段的学生所占比重、班级 进步学生与退步学生。帮助教师找到问题根源所在。 同时可以查看每个孩子具体的情况(失分分析)。

除此之外,还有班级诊断的板块,了解这个班级的“病因” ,以便于对症下药。从各个对应的知识点分析

班级诊断可实现年级横向对比,了解班级与年级总体 水平之间的差距.也可看清楚每道小题班级答题与年级 作答总体对比,有利于教师在后期教学中\"对症下药\".不 做无用功.

可查看每个知识点掌握的情况,有针对性地对得分 低(掌握不佳)的知识点进行讲解,节约时间,提高效 率.

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Top