应当提高自身创新思维能力、影视专业素质、审美与艺术鉴赏能力、沟通能力以及视觉语言应用能力，从而更
好地在快速发展的广播电视行业生存下去。【关键词】编导现状对策一、当前广播电视编导发展情况分析从我国当前广播电视编导发展的整体情况来看， 我国拥有数量众多的广播电视编导人员，并且绝大多
二、广播电视编导应具备的综合素质1 •影视专业素质。随着科技水平的不断进步与发展，
非线性编 电视的制 视编导
术以及VR 术在电视节目播放以广的，
数广播电视编导有着较强的审美意识和艺术鉴赏能 力、组织能力以及运营能力。在网络信息发展迅速的新
及录制过程得 得当前广播新的 ， 广播电着时 的发展
形势下，留给编导队伍学习与发展的时间相对较短，人 的 视专员流动性大,业务能力强、综合素质好的专业复合型编 导人才 。业素质，学习 的 视制 术， 视制的 视专业能力 的 时，的 新 能力，
媒体融合时代的发展步伐。2•对编辑身份进行重新定位。在传统媒体发展阶段，
且变革内容不单单是机构设置形式，同时还包括管理手
。借鉴国 已经实现成功 型的 体机构的经验,编 人员 ，
的 和 的把编 部门打造成 、呈现形
体运营机构 较 可 的、营销手，进而使新
的
Y 新闻的
发
以及编一种型 ，体运营机构可对新
在 体合时 ，新编，
面综合 体编的 以及
的
展， ，新 编
，以的
辑策划更能适时代的发展需求。新，并 人员
着 型的 发对 的
运人员。当三、结语综 述， 体 合时代与
体时代相比表时 ， 熟练掌握
的新 编 人员，、内容加工方面的知识技能，时还现出信息播 多样、新旧体界限糊、新载 体数字
多面的特征，适 时对新编辑练驾驭各种新体术， 准术人员出的新需求， 新人才培养 ，对
与准体人的价值到充分发挥。结合 体合时代 编 置。■新 ，并 调整和 编 机构的的基本特征，编人员当积利互联网 ，高
的 营销实力，样才能成 闻编辑策划运维者。真正 的新【参考文献】(作者单位&建平县融媒体中心)［1］毛辰宁.基于媒介融合背景的广播电台新闻编辑策划创
3•调整和优化编辑机构设置。后媒体融合时代对新
闻编 的要求与以前相比发 ，新分析［J］,采写编,2018,(5) :13-14；［2］信永华.后融合时代编辑策 划思考［J］.青年记者,2016,(23):108—109； ［3］彭浩楠，卞晓茜.媒介
的编部门设置 已经无法满足新时的求，， 结合 体 合时 的发展趋势，对编辑机 构
融合时代新闻编辑素养的新思考［J］.西部广播电视,2017,0(2)； ［4］黄昌明.报纸新闻编辑的新闻策划意识探讨［J］.魅力中国，
调整和 设置。 革 仅仅局限于编辑部门， 时还 当覆盖整 体 业的出版机构。2019,(5):340—341.2019.08 心搖鱼21学术界面推动整个广播电视产业的创新与发展。2. 审美与艺术鉴赏能力。作为广播电视编导，不仅要掌握丰富的电视节目创作知识,还应当具有分析与鉴赏 中外优秀电视节目，并将这些中外优秀电视节目中的精 华成分提炼出来化为己用的能力。与其他职业有所不
同,编导职业在从事电视节目编创时需要从艺术中吸取 养分,只有这样才能获得更多创作灵感，因此对于广播
电视编导来说应当不断提升自己的艺术赏析能力，只有
这样才能创作更优秀的作。此外，广电 视编导还应当具 的 能力，因为审美是电视艺
术中的本质特征，一个 有 感不具 价 的电视
节目是 的，并 作为电视节目的 ，提作的 价才能 电视节目所来的情感，才能
电视节目。3. 能够灵活运用各种视觉语言。对于广播电视编导 这一职业来，是否能灵 用 视是价一导优秀与的 ，对于电
视节目的创作来视
是 的用。在电视节目的 创 中， 导只有 灵 用 ，才能 己想要表达的 感，才能提电视作的整质，因 视
用的
是只需要
的转化能要 的 。因能够灵 用 视觉是导应具的 质一。4. 良好的政治素养与服务意识。广播电视作为信息传播的一个重要
一，同时也是
广的一个
，广电视导作为广播电视节目的创作 的加工者，这就要求广电视 导要有 的 养， 广提
的电视节目。
夕卜，广电视编导还应当具有 识， 广 电视 的特 ，对电视节目的需求， 创作 更受迎爱的电视节目作品，更
。5. 良好的灵性、悟性和韧性。 查阅相关文献资料以及对广播电视编导这一职业进行深入分析 后发 现，广 电视 导不同于其他广 电视 职业，其行
业的特殊要广电视导应当具 的“灵”
“悟” 7韧”。广电视节目的创作并非是一个简单、机械的 ，是需要导在创作 中不断寻找 灵感，
学角度来说，灵感是一 非逻辑性的思维方式，灵感的 现 常 有规律可循，因 灵感 具有突发瞬间 触发三特点，这要广电视导要有一定的灵， 更 在生中发现
灵感。悟 是检验一 导优秀与 的试金石，22乙么程逢2019.08的悟 能 为 导提 更多的创作灵感，进而创作 出更多优秀的电视节目。由于电视节目的创 是一个较 为复杂的，导在节目创
中遇 样的问题与困难，这就要求广电视编导要有克服困难、 坚持到底的韧，这样才能 更 进行广 电视节目
创作。三、 促进广播电视编导发展的对策1. 培养编导创新思维能力。现如今广播电视行业发展十分迅速，因对于广电视导来只有具优秀 的创新思维能力才能使己在快速发展的广电视
行业中生存下，才能 满足 日益提 的 需求以及对新型电视节目的需。
夕卜,编导在节目创作 中应当注 创的细节,在工作 中 一种认真的态度去进行节目创作,只有用心去创作才能 提高
电视节目的质，才能 使电视节目富有艺术感，进
实现自身能力的提，促进自身编导职业的发展。2. 提高自身沟通能力与社交能力。对于电视节目的创作来单靠导一个人是无法完成的，是导是 电视节目 作的 导 与 心，
方 作有 进行的 ，因 对 导来 应当提 身的通能力与社交能力，从而更好地将指令
下，实现节目 作的顺利进行，并最终提 节目的整体质，促
进广电视编导的发展。四、 总结当前 技术得
为广泛的推广与应用，并且广 电视行业 在不断 进 与发展， 导作为电视
节目创 作 中的核心 ，只有提 身质 提
能力 创新维能力，才能够在不断发展的广播电视行业中生存下来，才能为 己得更为广的发展空间。■（作者单位:重庆邮电大学移通学院）【参考文献】［1］佟立生.论广播电视编导的培养［D］.江西师范大学，
2013； ［2］郭峰,张日辉.新形势下地方高校广播电视编导专业发
展对策分析［J\".河北体育学院学报,2003,04：76—77； ［3］于升东.
试论广播电视编导专业教务管理的现状、问题和对策［D\".成都 体育学院,2014； ［4］朱云.广播电视编导专业人才培养现状、存
在问题及对策［J］.甘肃联合大学学报（自然科学版），2008,05：
112—114；⑸王德新，王兴等.广播电视编导专业人才培养现状、
问题及对策［J］.泰安教育学院学报岱宗学刊，2010,01:85-86；
⑹王德新.我国广播电视网站现状分析与发展对策［J］.文化导
刊,2013,04:103—105.
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