英语评课稿

英语评课稿

听了这节课，感觉自己收获了很多，整个课堂很精彩。教学设计巧妙，安排合理，充分发挥了多媒体的教学手段，师生关系和谐，达到了很好的教学效果。

一 轻松自如

教师的热情能带动课堂的氛围，在导入部分就很好的体现了这一点，与学生打招呼的方式和语气都很热情，把学生的热情调动了起来，一下子拉近了师生之间的关系，从而形成了很好的开端。而这种热情教师可以带到每个教学环节，使课堂氛围变得较为轻松。

二 教学扎实

学生思维张弛有度，教学活动动静结合，整个过程起伏有致，教学内容收展有度，能根据目标要求，围绕重点，对教学内容展开任务学习，让学生创造性的运用知识，对知识进行及时性小结。教学思路清晰，层层递进，环环相扣，遵循了学生的认知规律，多媒体创设了教学情境，让学生在情境中学，情境中用，做到词不离句，句不离文，以提高他们实际运用语言的能力。

三活动设计有层次性

活动方式内容多样，充分调动了学生的积极性。教师要善于鼓励学生积极参与教学活动，在本课中，师采用chant 绘图 听音猜等多种形式，从听觉 视觉等多种感官，全方位激发学生的思维，使学生的思维处于活跃状态，从而达到很好的效果。

从教学课件到板书可以看出教师是花了一番心思的，在课堂结束前教师设计了一个活动，不仅巩固了所学知识，激发学生运用语言的能力，还能促进学生之间的生生交流。

本课值得探讨的地方：

1. 这节课放手给学生的时间太少了，一节新授课，一问一答应以教师为主，个别学生回答为主，关注学生的面不够，应多一些生生之间的交流，小组合作，这样可以让性格内

向羞涩的学生多一些口语操练的机会。

2. 小组活动需要加强指导，任务布置不够明确，小组合作性不强。

3. 在扩展部分没有充分发挥学生的潜能。是否可以让生自由的运用所学知识加以描述，而师做总结性陈述，充分发挥了学生的自主性。

4. 缺少总结性评价。教学过程中注意了形成性评价，给奖品等，激励性语言多样，这样很好。但评价要有一定的梯度，建议在课堂结束之前，对那些发言积极，口语出色，进步较大的学生进行一定的表扬，给与不同的奖励，激发学生的荣誉感和自信心。

总之，这节课上的还是比较成功的，达到了预期的效果。在今后的教学过程中，我会不断的学习优秀教师的先进经验，改进自己的教学方法，提高自己的教学水平。