语文试题
一、积累与运用(共28分)
1.根据课文默写。(8分)
①默而识之，学而不厌， ，何有于我哉！ (《论语》八则) ② ，关山度若飞 （《木兰诗》） ③欲渡黄河冰塞川， 。 (李白《行路难》) ④ ，月晓风清欲堕时。 （陆龟蒙《白莲》） ⑤ ，只有香如故。 (陆游《卜算子 咏梅》) ⑥江山代有才人出， 。 （赵翼《论诗》） ⑦刘禹锡《秋词》中通过秋天富有生机的景象来表现自己高扬的气概和开阔的胸襟的诗句是“ ， 。” 2.根据拼音写汉字。(3分)
① 婆suō ② shǔ 光 ③ xī 来攘往 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(2分) ．．．
A.在刚刚结束的NBA常规赛中，休斯顿火箭队以65胜17负的战绩雄踞全联盟榜首。 ．．B.年轻人应该摒弃功利化的读书心态，对读书要有正确的认知，养成读书的好习惯。 ．．C.有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问．．．．题解决的顿悟，便是所谓的灵感。
D.呼格案的改判，是司法机关完善冤假错案纠正程序的一个重要案例，势必会使国内类似案件昭雪有例可援。 ．．．．4.下面文段中加点词的解释有错误的一项是(2分) ．．．
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，．．．．一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
A. 已：停止 B. 于：向 C. 感：感动 D. 厝：放置 5.下列关于文学、文化常识表述不正确一项是（3分）
A．《世说新语》是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈的一部笔记小说，由唐代的刘义庆组织编写的，《人琴俱亡》选自此书。
B．《曹刿论战》中“十年春，齐师伐我”称鲁国为“我”，是因为《左传》是根据鲁国史料编写的编年体史书。
C．社是土地神。稷是谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。 D．散文诗《海燕》的作者是苏联作家高尔基，他的代表作是长篇小说《母亲》及自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 6. 给下列句子排序，最恰当的一组是（2分）
①真正的成功是做人的成功，即做一个有灵魂的人，一个精神上优秀的大写的人。 ②一个人活在世上如果只是追求世俗的成功，名啊利啊什么的，他的成功就只是表面的，仍然是在混日子而已，区别只在混得好不好。
③这样的人即使在世俗的意义上不很成功，他的人生仍是充满意义的。 ④人是应该有进取心的，问题是朝什么方向进取。
⑤可是，事实上，人类历史上一切伟大的成功者恰恰出于这样的人之中。 ⑥哲学让人综观世界和人生的全局，实际上就为人的进取方向提供了一个坐标。 A．②④⑥①⑤③ B．④⑥②①③⑤ C．⑥④②①⑤③ D．①③②⑤④⑥ 7.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（3分） ．．．A.《水浒传》中武松因醉酒痛打孔亮，被孔家庄众人捉住捆绑在大柳树上拷打，幸得宋江相救。与宋江分别后，武松前往二龙山投奔鲁智深。
B.《西游记》中师徒四人行经车迟国，由于国王尊崇道法，师徒四人只得与虎力、鹿力、羊力大仙三国师斗法，取胜后方才离开。
C.《汤姆索亚历险记》中，一天半夜，汤姆和希德去坟地埋野猫时，意外地看到印第安乔杀害了罗宾逊医生并将罪行嫁祸给波特。
D.《阿长与〈山海经〉》记述作者儿时与阿长相处的情景，刻画了一个虽受封建迷信的毒害，但却又质朴、善良、慈爱的劳动妇女形象，表达了对她的怀念感激之情。 8.阅读下面的文字，回答问题。（5分）
一个是沂水县成精异物，一个是小孤山作怪妖魔。这个似酥团结就肌肤，那个如炭屑凑成皮肉。那个如三冬瑞雪重铺，这个似半夜阴云轻罩。一个是马灵官白蛇托化，一个是赵元帅黑虎投胎。这个似万万锤打就银人，那个如千千火炼成铁汉。一个是五台山银牙白象，一个是九曲河铁甲老龙。这个如布漆罗汉显神通，那个似玉碾金刚施勇猛。一个盘旋良久，汗浪遍体迸真珠。一个揪扯多时，水浸浑身倾墨汁。正是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天。
当时宋江、戴宗看见A被那人在水里揪住，浸得眼白，又提起来，又纳下去，何止淹了数十遭。
选文中A和那人分别是谁？二人因何而发生冲突？用简洁的语言写一个与A相关的其他故事。
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二、 阅读与赏析(共42分)
(一)(12分)
吕诲，字献可，开封人。诲性纯厚，家居力学，不妄与人交。进士登第，由屯田员外郎为殿中侍御史。枢密副使程戡结贵幸，致位政地，诲疏其过，以宣徽使判延州。复上言：．“戡以非才罢，不宜更委边任；宣徽使地高位重，非戡所当得也。”兖国公主薄其夫，夜．
开禁门入诉。诲请并劾阍吏，且治主第宦者罪，悉逐之。
英宗不豫，诲请皇太后日命大臣一员，与淮阳王视进药饵。都知任守忠用事久，帝之立非守忠意，数间谍东朝，播为恶言，内外汹惧。诲上两宫书，开陈大义，词旨深切，多人所难言者。帝疾小愈，屡言乞亲万几。太后归政，诲言于帝曰：“后辅佐先帝历年，阅天下事多矣。事之大者，宜咨访然后行，示弗敢专。”遂论守忠平生罪恶，并其党史昭锡窜之南方。
明年，改知河南，命未下而寝疾矣。旋提举崇福宫，以疾表求致仕曰：“臣本无宿疾，．医者用术乖方，妄投汤剂，率任情意，差之指下，祸延四支。一身之微，固无足恤，奈九族之托何！”盖以身疾谕朝政也。
居病困，犹旦夕愤叹，以天下事为忧。既革①，司马光往省之，至则目已瞑。闻光哭，蹶然而起，张目强视曰：“天下事尚可为，君实勉之。”光曰：“更有以见属乎?”曰：“无．有。”遂卒，年五十八。
【注】革： 通“亟”，病情危急 9. 下列句子朗读停顿不正确的一项是（2分） A.念/无与乐者 B.众妙/毕备
C.帝之立/非守忠意 D.盖以身/疾谕朝政也 10. 下列对文章内容理解有错误的一项是（2分） ．．．
A.程戡以宣徽使的身份任延州通判。吕诲认为宣徽使位高权重，不是程戡应当担任的。 B．英宗生病时，任守忠多次离间皇帝与太后的关系，吕诲上书两宫，申明大义,所言大都是别人难以言说的内容。
C.虽然已身患疾病，但是吕诲仍然上表要求继续为官，认为自己没有旧病，是医生医治不得当才导致祸延四肢。
D.吕诲病重后司马光前去探望，吕诲本已瞑目，听到哭声强睁眼睛勉励司马光要为国事而努力。
11. 解释下列加点的词。(4分)
①诲疏其过 疏：_________ ②兖国公主薄其夫 薄：_________ ③旋提举崇福宫 旋：_________ ④更有以见属乎 属：_________ 12. 翻译下列句子。（4分）
①诲请并劾阍吏，且治主第宦者罪，悉逐之。（2分）
________________________________________________________________________ ②事之大者，宜咨访然后行，示弗敢专。（2分）
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(二)（6分）
采桑子
欧阳修
群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮濛濛。垂柳阑干尽日风。 笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。
13.词的上片使用了哪些意象？描绘了一幅怎样的图景？（3分）
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（三）(8分)
论藏书 威廉·菲尔普斯
①读书的习惯是人类学得知识的最重要的方法之一。我们在阅读属于自己的书时所得到的乐趣，远远大于阅读借来的书时所得的乐趣。一本借来的书就像是家里的一位客人，必须小心翼翼地，以惟恐引起别人不高兴的一种拘谨态度来对待。你务必使它完好无损，使它在你家里时不遭破坏，你不能漫不经心地随手乱放，你不能在书里做记号，你不能折书页，你不能随便使用它。而且，有一天你得将它归还原主，尽管你很少做到这一点。但是你自己的书是属于你的，你可以毫无拘束地用一种深情的亲昵态度来对待它们。
②书是为了用，不是为了炫耀。你所拥有的书不应该使你害怕做上记号，或害怕摊开来和翻转过来放在桌上。在书内你所喜欢的段落标上记号的一个重要原因是，这样可以使你更容易地记住那些重要的话，很快地找到它们，若干年后再读到时，那就像重访一个你曾在树皮上刻过印痕的森林，你会有一种踏上了熟悉的土地的乐趣，回忆起思想上接触过的景色和你本人曾有过的自我。
③每一个人都应该在青年时期就开始搜集和收藏书籍。人占有私有财产的这种基本的本能，在这里得以有百利而无一弊地加以培养。人们应该有自己的书柜，书柜应该没有门，玻璃窗或锁，它们应该是开放的、方便的，眼一见到即可伸手取得。最好的墙壁饰物是书，它们的颜色和外观丰富多彩，胜过任何墙纸，它们的图样设计也更有吸引力。它们还有一个最大的好处：集中了许多各不相同的名人。当你独自坐在室内炉火旁时，你会觉得身边围聚着不少知心朋友，你知道一眼就能看到他们，这是令人既激动又振奋的。你不必读遍全部藏书，我的室内生活多半是在一间存放着6000册书的房间里度过的。对于陌生人提出的一个千篇一律的问题，我有一个常备的答案。“这些书你全都读过了吗？”“有些书读过两遍。”这个回答既真实，又出乎他们的意料。
④当然，并非所有朋友都是活生生的、有灵有肉、会呼吸的男男女女；我全情投入阅读当中并非与世隔绝。此话怎讲？书籍乃为人所有，为人所著，并且为人所用。文学是历史与世长存的一部分，是人格当中最优秀和最持久的部分。以书为友，有时胜过以人为友，因为我们并非时时刻刻都可以见到熟人和朋友。但在书房里，你可以随时与苏格拉底、莎
士比亚、大仲马、狄更斯或萧伯纳等人促膝交谈。毫无疑问，在这些作家们的著作当中，你看到他们最优秀的品质。作家们为你而写作，他们竭尽全力地款待你；你对于他们犹如观众之于演员；你不仅仅看到他们经过化妆的面容，同时你还会透视他们的心灵世界。 15.围绕“论藏书”的话题，作者提出了怎样的观点？（2分）
16.第②段中的画线句子运用了什么论证方法？有何作用？（3分）
17.作者在“论藏书”的同时，也提出了一些有效的读书方法，请你找出来并分条概括。（3分）
(四)(16分)
啥人有啥福 季栋梁
①大成一进屋，蹬掉鞋上了炕，扯开被子，倒头便睡。乔花说：“咋了？感冒了？”大成“嗯”了一声。乔花说：“发烧害冷？”大成“嗯”了一声。
②大成其实没病，而是把自己捂在被窝里理事。大成和柳生一块儿打工。十月里柳生娘三周年忌日，柳生回来过一趟，过年就不回了。柳生让大成给家里捎一万块钱。大成就把柳生的一万自己的一万和身份证用塑料袋卷扎起来装进了腰包。腰包系在腰里，包贴在肚上，双手一搂，很保险，很舒坦，也很洋气。
③大成是下班车时才发现腰包不见的，他又返身上车连找带搜，没找到。有人说肯定是坐他旁边的那人偷了，他们早下车了。大成就想起坐在他旁边那个瘦小的汉子，问他去哪里，他说韭菜台。那汉子递过一根烟来说我也去韭菜台。他本不想接，可一听口音是韭菜台一带的，又说去韭菜台，就接了。点了烟，就聊起来。抽完一根，他也掏出烟递给汉子一根。这根烟勉强抽完，他就睡过去了，一直睡到韭菜台路口才被售票员叫醒。大成知道自己遇贼了，那根烟可能就是一根倒。一汉子很仗义，掏出手机拨了110，大成接过手机把情况说了。尽管哭得鼻歪嘴塌的，大成还是边抹泪边感激地给汉子道了谢。
④看上去大成闭着眼睛，睡得昏沉沉，其实根本没睡着。大成在想事情，他得把事想周正了。要不是柳生捎钱，他也就办个存折把自己的一万存了，也就没这事，可事已经出了，这样想还有啥意思？柳生捎钱是信任你，是高看你，韭菜台方圆一起打工的好几个，都回家，柳生咋没捎给别人？你能不负责任说丢了？能说出口？就是说出口，说出去谁信？谁都会认为你撒谎耍赖把钱瞒了吞了。就说耍赖，你大成是个赖人吗？就是赖过去，以后还活人不？以后走路脸朝前还是脸朝后，场面上的事还露头不露头？
⑤自己的一万丢了也就丢了，就当一年苦白下了，可柳生娶女人借下了两万多块的债，有八千块是高利贷，二分的利，大年二十九是最后期限，高利贷还不了，利滚利一天要吃
掉柳生家多少钱？柳生爹已来过两趟了，听乔花说逼债的吃住在柳生家已经两天了，高利贷还不了，柳生家怕连年都过不安生，你心里就好受？
⑥这几年无病无灾日子过得顺溜，前年起的新屋，现在不欠一分债，还存了一万二。老话说“日子过得太顺溜老天爷都嫉妒”，老话总是没错的，是该出点事了，现在让你钱上出点事，人上没出事，这还不幸运？大成就这么把事想过了，点了根烟，对自己说这事就一条路，明天去镇上取钱给柳生家补上，这事就算了了，像没发生过一样。
⑦早晨，大成刚起来，柳生爹提着十几个鸡蛋来了，哭丧着脸说：“大成，你借我一万块转个手，他们在家吃住两天了，伺候不起。”大成说：“柳生带回的钱存在我折子上，我就给你取去。”到冬生家三十块钱租了摩托车，回来对乔花说：“把存折拿来我把钱存了。”
⑧从镇上回来，大成直接到了柳生家，三个催债的在炕上横躺竖卧的。柳生爹在地上转圈圈，见到大成扑上来就把手攥住了。大成把钱给了柳生爹，又帮着算过账，把债主打发了。柳生爹说：“咋谢你啊，不是你这年都过不去。”大成说：“谢啥，这是柳生捎回来的钱。”柳生爹要留大成吃饭，大成谢过，出门来轻松多了。
⑨回到家，乔花已做好晚饭，还温了一壶酒。这趟镇上走得真感冒了，喷嚏连天的。呷了两口酒，吃了饭，找了药吃过，大成就早早地睡了。
⑩乔花锅都没洗，就从大成口袋里翻出存折看，这一看就看出了问题，折子上剩下两千块钱。她不相信自己，又让儿子看，儿子说：“就剩下两千了，我爹没存钱，取走了一万，这上面写的支取。”乔花觉得天塌了，顾不得大成感冒，连嚎带哭地摇着大成。大成正做着梦，被乔花摇醒。事情瞒不住，大成只能给乔花说了。乔花拍着大腿说：“天爷呀，这么大的难，咋活呀。”乔花就呜呜咽咽地哭，大成拍着炕上说：“收声收声，我说背就背了，你给我装得像没事人一样，别高喉咙大嗓门地乱叫。”乔花把自己蒙在被子里哭泣起来。
⑪第二日一早，大成还睡着，儿子疯跑进来说：“爹，警察来了。”大成说：“警察来了就来了，怪气啥。”儿子说：“来咱家了。”大成忙穿衣服，几个警察已进门了。大个警察掏出身份证对着大成看了一会儿，说：“就是你了。”然后把两万块钱和身份证拍在炕桌上说：“数数吧。”一村的人都围来了。大个警察说：“这是宋大成被偷的钱，我们给找回来了。”小个警察详细地询问了情况，又把柳生爹问了一遍，给大成伸了个大拇指说你真高尚。
⑫院落静下来了，最后离开的一拨人里有老歪脖，爱琢磨个事，人都说就因为他爱琢磨事，老歪着脖儿，才把脖子整歪了。老歪脖说：“这就是啥人有啥福。” 18．阅读全文，按照时间顺序概括小说的故事情节（3分） ① ② ③ 大成瞒着乔花，取钱为柳生家还债。
④
19．第②自然段中的划线句运用了什么描写手法？有何作用？（4分）
20．小说中“大成”是一个怎样的人？结合文章内容分析。（4分）
21.结合全文，简要分析第④⑤⑥段的作用。（5分）
三、 表达与交流(60分)
22.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
笛卡尔说：“我思故我在。”你也可以说：“我读故我在。”每逢读书时，你会感到无比快乐、无比充实；你会发现焦躁的心平息下来了，突然有种豁然开朗的安全感；你会发现你百思不得其解的困惑，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。真正的阅读是你可以获得深刻而愉悦体验，是你从中找到了自己，塑造了自己。
请结合自身的经历体验，以“我读故我在”为题，写一篇记叙文。 要求： ①立意自定；
②文章中不得出现校名、人名； ③字数不少于600字。
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