作者： 宋琳琳[1];蔡沅欣[2]
作者机构： [1]中山大学资讯管理学院;[2]中山大学信息管理学院图书馆出版物刊名： 图书馆论坛页码： 165-176页年卷期： 2020年 第12期
主题词： 元数据课程;编目馆员能力;关联数据;
摘要：文章对我国加入iSchool联盟或在第4轮图书情报与档案管理学科评估中评估结果为\"B\"及以上的11所院校本科阶段的元数据课程进行调研,分析该课程的教学安排、教学内容、教学方式、教学资料以及考核方式。通过与美国《编目和元数据专业馆员核心能力》中知识能力、技能、行为能力三大指标进行对比,提出重点关注缺失知识点、以具体项目为切入点、丰富教学方式等建议。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容