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期末电学复习

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(一)电路识别与设计

类型1 电路的识别

1.如图所示的电路中, 属于串联电路的是( )

2.(2017·柳州)如图所示的电路中,开关S闭合后,两个灯泡都发光的是( )

3.如图所示电路,要使电阻R1、R2并联,则应 将( )

A.S2、S3闭合,S1断开 B.S1、S2闭合,S3断 C.S2闭合,S1、S3断开 D.S1闭合,S2、S3断开 类型2 设计电路

4. (2018·长沙) 家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照明灯泡组成, 它们既能同时工作,又能分别独立工作,小明设计了抽油烟机的简化电路图,其中合理的是( )

,A) ,B) C) D)

5.(2018·遂宁)如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1.当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁.下列电路图符合上述要求的是(B)

,A) ,B) ,C) ,D)

6.(2018·重庆A卷)小皎参加青少年科学素养大赛,设计了《自动火灾报警器》.报警器中有热敏电阻R和保护电阻R0.其中R的阻值随温度升高而减小,当火灾发生时,温度升高,导致电表示数变大而触发报警装置.图中能实现上述功能的电路图是( )

1

A. B. C. D.

(二)电流表电压表

1.(2017怀化)图中能直接测量通过L1的电流的电路是( )

A B C D

2.(2015成都)如图1所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过 (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图2所示,电流表的示数为 A。

3.(2016巴中)在下面的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L2两端电压的是( )

A.

B. C.

D.

4.(2015·南充)在如图(a)所示电路中,当开关闭合后,两只电压表的指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1

和R2两端的电压分别为(A)

2

4. 1. 2.

A.6 V 1.5 V B.7.5 V 1.5 V C.1.5 V 7.5 V D.1.5 V 6 V

(三)动态电路定性分析

类型1 开关型动态电路

1.(2018·恩施)如图,电源电压恒定,闭合S2,断开S1和S3,两电表均有示数;再断开S2,同时闭合S1和S3,此时( )

A.电流表示数变小,电压表示数变大 B.电流表示数变大,电压表示数变小 C.两电表示数均变小 D.两电表示数均变大

2.如图,电源电压和灯的电阻保持不变,先闭合S1,灯L正常发光,电流表有示数,再进行下列操作后,判断正确的是( )

A.同时闭合S1、S2,电流表示数变大,灯变亮B.同时闭合S1、S3,电流表示数变大,灯的亮度不变 C.同时闭合S1、S3,电压表的示数不变 D.断开S1,只闭合S2,电流表、电压表示数都变大 类型2 滑动变阻器型动态电路

3.(2018·广安)如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P向右移动时,下列说法正确的是( )

(3题) (4题) (5题)

A.灯泡L变暗 B.电压表示数变小 C.电流表A1示数变大 D.整个电路消耗的总功率变小 4.(2018·临沂)如图所示的电路中,电源电压恒为3 V,灯泡L的电阻为10 Ω且保持不变.闭合开关S后,滑片P由b端向a端滑动的过程中,下列判断正确的是( )

A.灯泡L亮度变暗 B.电压表示数变大,电流表示数变小 C.电压表与电流表示数的比值变小 D.灯泡L的最大功率为0.9 W 类型3 应用型动态电路

3

5.(2018·聊城)如图,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的增大而减小,R1是定值电阻.闭合开关,逐渐增大光敏电阻上的光照强度,电表示数变化情况是( )

A.电流表示数变小,电压表示数变大 B.电流表示数变大,电压表示数变小 C.电压表和电流表示数的比值将变小 D.电流表和电压表示数均变大

(四)电路故障分析

1.(2017·德阳)在如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该

1题 2题 3题 4题 A.灯泡L1开路 B.灯泡L2开路 C.灯泡L2短路 D.电流表短路

2.(2017·广元)在如图所示的电路中,闭合开关S,灯泡L1、L2均不发光,且电流表和电压表指针均指在零刻度.现将灯泡L1和L2位置对调,其余元件位置不变,重新闭合开关S时,发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压表的指针发生了明显偏转,依据上述信息可以判断( )

A.灯泡L1的灯丝断了 B.灯泡L2的灯丝断了 C.电源接线处松脱 D.电流表损坏了

3.(2018泰安)如图所示的电路中,小灯泡L1、L2规格相同,闭合开关S后,发现L1不亮,L2发光。此电路的故障可能是( )

A. 灯 L1短路 B. 灯 L2短路 C. 灯 L1断路 D. 开关 S 接触不良

电路故障可能是( )

4.如图所示的电路中,电源电压为3 V,闭合开关S1,灯L1与L2_ _联.电压表测的是_ _两端的电压,电流表测_ _电流;再将S2闭合时,会出现的现象是_ _.

A.电压表被烧坏 B.电流表被烧坏 C.灯L1亮,灯L2不亮 D.两只灯泡都被烧坏

(五)作图题

类型1 根据电路图连接实物图

1.按图(a)所示的电路图,连接图(b)所示的实物图,使

移动过程中,灯泡发光变亮.(电源为两节新干电池,灯泡的最小电阻为5 Ω)

滑动变阻器的滑片P向左

4

2.要求测量额定电压为2.5 V小灯泡的电功率.按照电路图a,将图b的实物连接成实验电路.(小灯泡电阻约为8 Ω)

类型2 根据实物图画电路图

3.(2018·兰州)根据下面的实物图画出与之对应的电路图.

4.(2018·眉山)根据左侧电路实物图,在右侧方框内画出对应的电路图.

类型3 根据要求连接实物图

5.(2018·湘西)用笔画线代替导线,把下面的实物电路补充完整,使小灯泡L1、L2并联,开关控制两个灯泡,导线不能交叉.

6.(2018·上海)在如图所示电路中添加两根导线,要求:闭合开关后,当滑片P向左移动时,电流表示数变小.

(5题)

类型4 实物图改错

(6题)

7.如图所示的实物连接图中,甲图为两灯串联,乙图为两灯并联.图中是否有导线连接错误?若有,请在连接错误的导线上打“×”,并在原图上加以改正,改动的线要尽量少.

5

8.小明要测量额定电压为2.5 V的小灯泡正常发光时的电阻,连接的电路如图所示.电路中有一处导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确.

(7题)

甲 乙 类型5 家庭电路的连接

9.(2018·济宁) 将图中的三孔插座(带保险盒)正确接入电路.

(8题)

10.(2018·吉林)请在图中正确连接电路图.

(9题)

(六)实验题

实验1. 探究影响导体电阻大小的因素

(10题)

1.(2017·呼和浩特)导体电阻的大小与哪些因素有关呢?对于这个问题,小明想起课堂上老师把电压比作水压,把电流比作水流,于是他想:电阻也可以比作是水管对水流的阻力.他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同,因此经过分析,他提出了以下几种猜想:猜想1:导体的电阻可能跟导体的材料有关;

猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关; 猜想3:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关.

为了验证自己的猜想,实验室有如下表格中的7种电阻丝,则:

导线代号 长度(m) 横截面积(mm2) A 1.0 B 0.5 C 1.5 D 1.0 E 1.2 F 1.5 G 0.5 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 6

材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 (1)若要探究电阻跟横截面积的关系,可依次把图中M、N跟电阻丝 (选填导线代号)的两端连接,闭合开关记下电流表示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.

(2)若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接;闭合开关记下电流表示数,分析比较这两个金属丝的电阻大小,这时探究的是电阻跟导体的 _的关系.

(3)在上面的实验中,电阻的大小并不能直接观察,而是通过电流表的示数反映出来的,电流表的示数越大,说明电阻丝的电阻越 .

(4)若要探究电阻跟长度的关系,可依次把M、N跟电阻丝_ _(选填导线代号)的两端连接,闭合开关记下电流表示数,分析比较这两个金属丝电阻大小.

(5)导体电阻大小除了与上述因素有关外,还可能跟__ _有关.

(6)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察_ __也可以判断导体电阻大小,但不足之处是__当电路中电阻变化不大时,只凭灯泡的亮暗不易区分__.

(7)在实验中,探究金属丝电阻大小与长度的关系时,必须保持导体的材料和横截面积一定,这种探究问题的科学方法是__ _法.

(8)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就_ _了输电线的电阻,从而可以_ __输电线上的电能损失.(填“增大”或“减小”)

实验2 探究串、并联电路中的电流关系

2. (2018·黄冈)在探究并联电路电流规律的实验中.

(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行__ __,以正确选择电流表的量程.

(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整.

(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零.则电路故障可能是__ _.

(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据.

实验次序

L1电流I1/A L2电流I2/A 干路电流I/A 7

1 2 3 0.1 0.3 0.4 0.1 0.3 0.4 0.2 0.6 0.8 分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等.为了探究这个发现是否具有普遍性,可以__ _,再进行实验.

(5)在进行试触时,发现电流表指针位置如图所示,其原因

是 。

(6)小方同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现:闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来.造成这种现象的原因是_ _.

实验3 探究串、并联电路中的电压关系

3. (2017·成都)在“探究串联电路的电压”实验中,小涵同学设计了如图甲所示的电路.

(1)在连接电路时,开关应该处于 _(填“闭合”或“断开”)状态.

(2)根据电路图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0 V,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是_ _(填“L1开路”“L1短路”“L2开路”或“L2短路”).

(3)故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据.分析下表中的数据,可得出结论:串联电路两端的总电压_ _串联电路中各部分电路两端的电压之和.

实验 次序 1 2 3 补充设问:

L1两端的 电压/V 1.4 1.2 1.1 L2两端 的电压/V 1.4 1.6 1.7 串联总 电压/V 2.8 2.8 2.8 8

(4)小军测完L1两端电压后再测L2两端电压,他保持导线连接B接线柱不动,只是把电压表连接A接线柱的导线改接到C处,则会出现的现象是_ _.

(5)小星在实验中所选用的电源电压为3 V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮.他用电压表分别测A、C和A、B两点间的电压,发现两次电压表示数均为3 V,由此判定灯_ _(填“L1”或“L2”)断路,用电压表测B、C两点间的电压,示数为_ _V.

(6)小明对本实验中采用一块电压表反复拆装的电路进行如下改进,请将图乙中的器材连接起来.要求:灯泡L1和L2串联,用电压表 V1测L1的电压,用电压表 V2测L1和L2串联后的总电压.在图中用铅笔画线表示导线画出连接方法,然后在虚线框内画出对应的电路图.

实验4.电阻的测量

4. (2018·襄阳)在“伏安法测电阻”的实验中,电源电压U恒定不变.某同学连接了如图甲所示部分电路.

(1)用笔画线代替导线完成图甲电路连接.

(2)电路连接后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到最 (填“左”或“右”)端.

(3)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图乙所示,此时待测电阻的电阻值为__ __Ω. (4)某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1,结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联,但也能算出电阻的阻值,其表达式为R=__ __.

5.(2018·长春)小明要测量额定电压为2.5 V的小灯泡正常发光时的电阻,连接的电路如图甲所示.

(1)电路中有一处导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确. (2)实验过程中,当电压表示数为2.1 V时,电流表示数如图乙所示,为使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向__ __移动,当电压表示数为2.5 V时电流表的指针在图乙指针的位置上偏转了一个小格,则灯丝的电阻约为__ __Ω(结果保留一位小数).

9

6.(2018·白银)某实验小组的同学通过图甲所示的电路进行实验探究.

甲 乙丙

(1)断开开关S3,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是__ __(填序号).

A.滑动变阻器断路 B.R断路 C.R短路

(2)故障排除后调节滑动变阻器,读出多组相应的电压表和电流表的示数.甲同学根据测量数据绘成如图乙所示图象.由图象可知定值电阻R=__ __Ω.

(3)乙同学根据测量数据分别计算出多个R的阻值并取平均值,其目的是为了__ __.

(4)断开开关S2,闭合开关S1和S3,通过多次调节滑动变阻器,测量灯L的电压和电流,根据测量数据绘成如图丙所示的图象.若灯L的额定电压为2.0 V,则它的额定功率为__ _W.

(5)由图丙可看出灯丝的U-I图象不是一条直线,原因是__ __..

实验5.测电功率 7.(2018·南充三模)在测定“小灯泡电功率”的实验中,小敏所在的实验小组用的电源电压为6 V,小灯泡额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω.可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10 Ω、50 Ω.他们所设计的实验电路图如图甲所示.

甲 乙 丙 (1)本实验中应该选用的滑动变阻器是__ __(填“R1”或“R2”).

(2)小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向__ __(填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5 V.

(3)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是__ __W.

(4)由图丙可知,当加在小灯泡两端的电压升高时,小灯泡的电阻__ __(填“不变”变大”或“变小”).

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8.(2018·眉山)2018年4月,某同学参加我市中考物理实验操作考试时,做“测量小灯泡的额定电功率”实验,实验室备有以下实验器材:额定电压为2.5 V的小灯泡、规格为“20 Ω 1 A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个,新干电池4节,导线若干.

(1)图甲是该同学连接好的实物电路图,其中有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“×”. (2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移到最__ __(填“左”或“右”)端.

(3)经修正后电路连接无误,各元件均完好.闭合开关,移动滑片P使电压表示数为2.5 V,小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,电流表的读数为__ __A,则小灯泡的额定功率是__ __W.

2

(4)测出小灯泡额定功率后,该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的3,发现测得的实际功率不等于4

其额定功率的9,请你帮他分析出现这种现象的原因:__ __.

9.(2018·西宁)在测量额定电压为3.8 V的小灯泡电功率实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5 V保持不变,电路元件完好,接线柱接线牢固).

(1) 在未检查电路连接是否正确的情况下, 闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将__ __,电压表的示数将__ __. (填“ 变 化” 或 “不变”).

(2) 检查电路发现一处错误,指出连接错误的导线是 __ _( 填“ a” “b” “ c” 或“ d”).

(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙所示的I-U图象.某次实验时电流表示数如图丙所示,电流表的示数为_ _A,此时小灯泡的电阻是__ __Ω;当小灯泡正常发光时,它的额定功率是__ __W.

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(五)电学综合计算

类型1 动态电路类

1. (2018·枣庄)如图甲所示的电路,电源电压保持不变.小灯泡L标有“2.5 V 0.25 A”字样,滑动变阻器R1的最大值为30 Ω,定值电阻R2=30 Ω,电流表的量程为0~0.6 A,电压表的量程为0~3 V.求:

(1)小灯泡的额定功率是多少?

(2)只闭合S、S2和S3,将变阻器R1的滑片P调到中点时电流表示数为0.45 A,则电源电压是多少? (3)只闭合开关S、S1,移动变阻器的滑片P,小灯泡L的I-U图象如图乙所示.在保证各元件安全的情况下,滑动变阻器R1允许的取值范围是多少?

2.(2018·襄阳)如图所示电路,电源电压可调,R1=10 Ω,小灯泡标有“6 V 6 W”字样(阻值不变).滑动变阻器R2上标有“15 Ω 2 A”的字样,求:

(1)若只闭合S1,调节电源电压,使灯泡L正常工作10 s,灯泡消耗的电能.

(2)若只闭合S2,调节电源电压,移动滑动变阻器滑片,电压表示数在1~3 V之间变化,求电源电压的最大调节范围

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3.(2018·南充三模)甜甜同学选用规格为“12 V 6 W”的红灯和“12 V 12 W”的绿灯及“24 Ω 2 A”的滑动变阻器等元件设计了如图电路.当闭合开关S、S1、S2,且滑动变阻器的滑片P移至b端时,两灯都正常发光.(电源电压不变,不考虑灯丝电阻的变化)问:

(1)两灯都正常发光时电流表的示数为多少? (2)该电路在1 min消耗的最小电能? (3)当只闭合S和S2时,变阻器R1消耗的最大功率?

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类型2 图象类

4.(2018·德州)实验小组的同学设计了如图a所示的电路,已知电源电压不变,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P的位置,根据电路中电压表和电流表的数据描绘了如图b所示的两条U-I图线.其中利用电压表V1和电流表A的数据描绘出甲图线,利用电压表V2和电流表A的数据描绘出乙图线.求:

(1)定值电阻R2的阻值;

(2)电源电压的大小及定值电阻R1的阻值; (3)R2消耗的最大功率.

类型3 比值问题

5.(2018·青海)如图所示电路中,电源电压不变,只闭合开关S1,电流表的示数为0.3 A,再闭合开关S2,电流表示数变化了0.4 A,则同时闭合S1、S2后,相同时间内R1、R2消耗的电能之比是( )

A.3∶4 B.4∶3 C.7∶3 D.4∶7

6.(2017·包头)如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯泡L1、L2都能正常发光,甲、乙两个电表的示数之比为3∶5,则L1、L2的额定功率之比是( )

A.2∶3 B.3∶2 C.5∶3 D.3∶5

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7.(2018·乐山)两个电阻的电流随电压变化的关系图象如图甲所示,将它们连接在如图乙所示的电路中.当闭合开关S1,断开开关S2、S3时,电阻R1、R2两端的电压之比为__ __;当断开开关S1,闭合开关S2、S3时,经过一段时间,电流通过电阻R1、R2产生的热量之比为__ __.

8.(2018·广东)如图所示,要使R1与R2组成并联电路,应闭合开关_ _,若此时电流表A1和A2的示数之比为2∶5,则R1与R2的电阻之比为__ _,R1与R2消耗的电功率之比为__ __.

9.(2018·遂宁)如图甲所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从一端移到另一端的过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示,则定值电阻R0的阻值为1

____Ω;当滑动变阻器接入电路阻值分别为4R和R时,电路消耗的总功率为P1、P2,则P1∶P2=__ __.

类型4 极值、范围问题

10.(2018·南充三模)如图所示的电路中,灯L标有“3 V 0.9 W”(不考虑灯丝电阻变化)、滑动变阻器R上标有“30 Ω 1 A”的字样,电压表量程为0~3 V,则灯L正常工作时的电流为____A.若电源电压为4.5 V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器连入电路中的阻值范围是__ _.

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11.(2018·自贡)如图所示的电路中,电源电压为6 V并保持不变,电压表的量程为0~3 V,电流表的量程为0~0.6 A,滑动变阻器的规格为“20 Ω 1 A”,灯泡标有“5 V 2.5 W”字样.闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端的位置,这时通过灯泡的电流为多少?若要求两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定电压,则该电路能消耗的最大功率为多少?(不考虑灯丝电阻的变化)

12.(2018·南充一模)如图所示,电源电压为12 V,并且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为18 Ω,小灯泡上标有“6 V 3 W”字样.求:

(1)当S闭合,S1、S2都断开时,要使灯泡正常工作,滑动变阻器接入电路中的阻值为多大?

(2)保持(1)中滑动变阻器连入电路的电阻不变,闭合S、S1、S2,电流表示数变化了1 A,求R0的阻值是多少?

(3)闭合S、S1、S2,调节滑动变阻器,使整个电路的总功率为最小,这个最小值是多少?

类型5 用电器型应用电路类

13.(2018·雅安)如图是某电热水壶的铭牌.电热水壶在1标准大气压下,正常工作7 min刚好能将一壶水从20 ℃加热至沸腾.已知c水=4.2×103 J/(kg·℃).求:

(1)一壶水从20 ℃至沸腾所吸收的热量; (2)烧开一壶水消耗的电能; (3)热水壶工作的效率.

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产品型号:ZX-200R6 额定电压:220 V

14.(2018·随州)某种智能型电饭锅,如图甲所示,有加热、保温、断电的功能.其内部简化的电路如图乙所示,开关S可根据设定在“1”“2”“3”挡之间自动转换,某次煮饭时电功率与时间的关系如图丙所示.求:

(1)电阻R1的阻值:

(2)此次煮饭产生的总热量如果用来烧水,其中80%热量被水吸收,则能将多少千克初温是20 ℃的水烧开[在一个标准大气压下,水的比热容c水=4.2×103 J/(kg·℃),计算结果保留2位小数].

15.(2018·南充二模)小明研究了家里的智能电热马桶盖(如图甲),设计出如图乙所示的便座加热电路通过开关S1和S2的不同接法组合,实现“高温挡、中温挡、低温挡”三种加热功能(见下表).求: S1 断开 断开 闭合 闭合 17

S2 接b P0=0 接a 接a 接b 功率

P1=22 W P2=44 W Px (1)R1和R2的阻值; (2)求出表中的“Px”;

(3)老年人在冬天坐上冰冷的马桶是很难受的,假设小洋想让马桶圈的温度升高5 ℃,则用“中温挡”加热的方式需要多长时间.[设电热丝发热全部被马桶圈吸收,马桶圈的质量m=300 g,马桶圈材料的比热容c=0.44×103 J/(kg· ℃)]

甲 乙

16.(2018·通辽)图甲是芳芳家某型号电热加湿器的原理图,图丙为其部分技术参数.R1、R2为发热电阻,不考虑温度对电阻的影响,且R2=3R1,S为旋转型开关,1、2、3、4为触点,通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的切换(低挡为小功率加热,高挡为大功率加热).

额定电压(V) 高挡发热功率(W) 最大注水量(kg) 220 400 3 18

(1)求加湿器处于低挡位置时的发热功率;

(2)某次使用加湿器工作时,加湿器注水仓中加注冷水已达到最大注水量.如图乙所示是该次使用加湿器工作30 min的图象,请计算加湿器在高挡正常工作时消耗的电能.如果电阻R1在此次高挡加热时产生的热量全部被水吸收,可以使注水仓中冷水的温度升高多少?[计算结果保留整数,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]

(3)一天,芳芳断开家中其他所有用电器,只接通加湿器在低挡加热,发现家中如图丁所示的电能表的转盘在5 min内转了27圈,求此时电阻R2的实际加热功率是多少?

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