课题结题的具体要求

课题结题的具体要求

文章来源：玉林市教科所 作者：佚名 发布时间：2009年04月02日 点击数：

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一、结题工作的内容

反思研究过程；分析处理课题信息；检测研究假设；归纳研究结论；梳理研究结果和成果；形成研究报告。提供验收评价依据；为成果推广和深入研究打好基础；提升研究能力；生成教育智慧；发现新的研究问题。 二、研究成果的表述形式

实物形态的成果：包括应用性成果：研究报告、应用方案、决策建议、教材与教法、课件、软件、数据库等；理论性成果：专著、专题论文（文集）；经验性成果：教学课例、教育案例、科研经验等。

机制形态的成果：包括科研成果转化为课程管理、课堂教改的制度规定等。 三、对研究过程的反思

研究是否按计划执行；资料收集与记录是否详尽无误；资料的分析与解释是否慎重恰当；研究的信度与效度如何；研究结果与理论及其他相似研究的一致性；课题尚未解决的问题、将要研究的问题。 四、课题研究报告

每项课题必须提交一份研究报告，字数一般在1万字左右，内容包括： （1）课题提出的背景、目的和意义； （2）课题研究的主要内容；

（3）课题研究采取的方法与具体措施； （4）课题进程或阶段说明；

（5）研究的结果、结论、成果与成效； （6）参考文献和附录。 五、结题验收的内容

立项开题：研究的理论与现实意义；是否召开开题会；

课题计划：有无研究计划；研究计划的规范性；研究措施是否具体明确；

有无计划调整记录；

研究过程：有课题研究档案；档案的完整性与规范性；有阶段小结；有研

究活动记录；操作过程与方法的科学性；

研究结果：有研究报告；研究报告与计划的一致性；有其他研究成果；有

阶段成果获奖；成果形式的规范性；成果的理论价值；成果的实践价值。

六、结题验收需提供的材料

申请验收的结题课题应提交研究成果主件和附件等材料一式三份，包括： （1）《广西教育科学规划课题成果鉴定申请表》。

（2）“广西教育科学规划研究课题申请、评审书”（表）原件或复印件； （3）课题开题报告，研究方案及论证报告； （4）课题研究阶段报告；

（5）课题终端研究报告及其它形式成果； （6）课题分年度实施计划和执行情况小结； （7）课题研究工作总结（一般不少于1万字）。