更多心得体会,培训心得体会,〝两学一做〞心得体会,三严三实学习心得体会,学习七一讲话心得体会,军训心得体会,拓展训练心得体会,请关注心得体会栏目!
素质比教师的文化素质更为重要.大力弘扬良好师德是教育永恒的主题.面对新世纪的挑战,每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时,都应该在自己的学识.能力.仪表,特别是教育观念上完成自我更新.在育人的同时不断地〝自育〞,重塑二十一世纪教师新形象. 一.无私奉献,爱岗敬业
没有无私奉献.爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出奉献.在市场经济浪潮的冲击下,教师队伍中,有的人心理不平衡,见异思迁,弃教跳槽的事时有发生.也有的人,受拜金主义和享乐主义思潮的影响,热衷于〝家教〝,说什么〝课堂为温饱,家教奔小康〝.在社会上造成了极其不良影响,玷污了人民教师这个荣耀的称号.因此,面对窗外的灯红酒绿,教师更应该以陶行知先生〝为一大事来,做一大事去〝.〝捧着一颗心来,不带半根草去〝的崇高精神鼓励自己,坚决选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业,把自己的生命.乐趣.幸福建立在学生身上,建立在教育工作中,为中华民族的兴盛培养出更多优秀的人才,为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智,无愧于〝人类灵魂工程师〝这个美誉. 二.以身立教,为人师表
〝无德无以为师.〞真正优秀的教师,一定是以身作那么.率先垂范的人.他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上.率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化.影响深远的教育.基于以上认识,在教学过程中,我一方面以言教引导学生树立正确的人生目标和学习目的,树立认真刻苦的学习精神和严格的学习纪律,更主要的是用教师的职业道德和校风校纪标准自己,真正做到以身作那么,率先垂范.只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人.而在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范. 三.热爱学生,诲人不倦
高尔基说过:〝谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子.〞爱学生是教师必须具备的美德,也是教师的天职.师爱比渊博的知识更重要.赞科夫说:〝当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生.〞只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他才会学着去爱别人.〝金凤凰〞要爱,〝丑小鸭〞更得爱,唯有爱满天下才能换来桃李芬芳.一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪,一定会倍感温暖而铭记在心;一个能对学生问寒问暖的老师,必定是一个深受学生喜爱的好老师.面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己,你是宽容地就势引导,还是大发脾气或撒手不管呢?有爱心的教师总是选择前者,他们善于把关心和宽容作为与学生沟通的法宝.
在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,在学生面前勇于成认自己教学上的缺乏和工作中的错误,用爱去赢得一切学生的信赖.教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉,师生之间只有架起一座信任.友好的桥梁,教育才能生效.爱真正是教育者取得成功的法宝. 四.求实创新,开拓进取
身为教师,要使学生信服你,你首先得有渊博的知识,有精湛的教学艺术,这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴.学海无涯,学然后知缺乏.记得刚毕业工作时,对教育不熟悉,教学经验近乎于零,我把虚心向别人学习.向前人学习,向老教师学习作为自己奋飞的起点.通过学习老教师的工作经验和敬业精神,来丰富自己的认识.知识及才能.同时我常静坐独思己过,剖析自己的缺乏,以加以改良.刻苦钻研,并做到精益求精是教师职业的需要,是师德责任感的表达.自己在教学中的教学技巧.能力和知识水平的上下强弱,直接影响到自己在学生集体中的威信. 作为一名普通的教师,最根本的师德要求是自觉升华效劳意识,提高尊重他人的意识,自觉做到理解.关心.信任.保护.尊重他人,自觉使自己成为流的教师.
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容