部编版一年级下册语文专项短文阅读练习(15道)

部编版一年级下册语文专项短文阅读练习（15道）

一、 课外阅读。

变色的房子

小兔造了一间新房子，它把小种子伴在泥浆里，刷在房子上。

春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的，房子藏在花丛中，灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的，房子藏在果子中，老虎看不见。

小兔住在会变色的房子里，日子过得很快乐。

1．短文一共____个自然段，写的是________造房子的故事。

2．根据短文内容练一练。

春天 小苗开花了 金房子

夏天 小树结果了 绿房子

秋天 小种子发芽了 花房子

1 / 20

3．你喜欢这间会变色的房子吗？为什么？

______________________________。

二、 阅读短文，回答问题。

夏天

柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。

大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。

那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”

1．短文有______个自然段，第一自然段描写了_______和_______。

2．用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。

3．文中的小动物们都在夏天干什么？连一连。

知了 鱼儿 红蜻蜓 青蛙

2 / 20

游戏 练飞行本领 洗澡 唱歌

4．你喜欢文中描写的夏天吗？为什么？

___________________________________________

三、 仔细阅读下面的短文，完成题目。

夏天

柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。

大伞下，知了在歌唱；小伞下，鱼儿在游戏。那不怕天气热的蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿在水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

草地上，纺织娘在打竹板，小蟋蟀在拉提琴。

荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓：夏天到了多快活！

1．读读短文，想一想，蜻蜓在练的本领是（ ）。

A．歌唱 B．飞行 C．打竹板

2．仔细想一想，“荷姑姑打着小伞”，“小伞”其实指的是（ ）

A．绿绿的荷叶 B．姑姑的雨伞 C．长长的水草

3 / 20

3．短文中，夏天里，哪些小动物很快活？（ ）

A．知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂

B．鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓

C．知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙

4．根据你平时的观察，夏天，不太可能出现的景象是（ ）。

A．白霜降 B．池草青 C．阵雨落

5．夏天里，你最喜欢做的事情是什么？试着写一写。

夏天到了，我_____________。

四、 阅读儿歌，完成练习。

捉迷藏

小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。原因到底在哪里？请你动脑想一想。

4 / 20

1．儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏？

____________________________

2．它们分别藏在哪里了？

______________________________

3．黑猪最先被捉到是因为_______________________

五、 读儿歌，完成练习。

小雨点儿，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点儿，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得往上拔。

1．这首儿歌一共有________句话。

2．根据儿歌内容连线。

花园里 苗儿乐得往上拔

小雨点儿 鱼池里 花儿乐得张嘴巴

5 / 20

田野里 鱼儿乐得摇尾巴

3．我也会写。

小雨点儿，沙沙沙，落在_____________，_____________________________________。

六、 阅读短文。

_______________

小猴打算做一件新衣。

它向大象请教。大象说：“我看最少也得五丈布。”小猴不信，又向松鼠请教。松鼠说：“我看五寸布就够了。”

谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。山羊用尺在小猴子身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”

小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：“啊！________”

1．短文共有（_______）个自然段。

2．根据短文内容，给短文起个名字，写在横线上。

3．小猴做新衣，先请教______，再请教_____，最后请教_____。

6 / 20

4．在文中的横线上补充合适的句子。

5．山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？

________________________

七、 快乐阅读。

小燕子和春天是朋友。春天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送给春天好听的歌。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。

小雪花和冬天是朋友。冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。

1．在短文中找出恰当的词语填空。

（______）的舞蹈 （______）的歌 （______）的鲜花和绿草

2．用“√”标出正确答案。

（1）小燕子是一个（歌唱家 舞蹈家）。

（2）春天有美丽的（鲜花 雪花）。

（3）小雪花喜欢（春天 冬天）。

7 / 20

3．想一想，小青蛙和谁是朋友？（ ）

A．夏天

B．冬天

八、 读短文，完成练习。（5星）

秋娃娃

秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。写给谁？给大雁，快快动身飞南方。写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。写给这，写给那，红叶黄叶都写光。1．儿歌一共有（______）句话。

8 / 20

2．秋娃娃用（______）来写信。（填序号）

①信纸 ②树叶

3．根据儿歌内容连线。

大雁 多穿衣服别着凉

秋娃娃 松鼠 快快动身飞南方

小朋友 快快准备过冬粮

4．我也会写。

秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。写给谁？__________，______________。

九、 阅读。

布（bù)娃娃

我有一个布娃娃，可漂(piào)亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。

娃娃有一对黑(hēi)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(liǎn)蛋(dàn)，还有一张红红的小嘴(zuǐ)。娃娃头戴(dài)太阳帽(mào)，身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱！

我喜爱我的娃娃。

9 / 20

1．这篇短文有（____）段话。

2．请用“﹏﹏﹏”画出写娃娃的长相的句子。

3．请用“ ”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。

4．我为什么很喜爱这个娃娃？

_____________________________________________________

十、 阅读短文，完成练习。

小明病了

小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去看病。

医生问小明吃没吃脏东西，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现她的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”

后来，小明记住医生的话，经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

1．短文共有________个自然段。

2．小明生病的原因是______________________。

3．小明是好孩子吗？为什么？

10 / 20

_____________________________________

4．你还知道哪些好的卫生习惯？快告诉小明吧！

_____________________________________

十一、 阅读园地

宝贝

落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩……

1．填空

小螃蟹藏在 里。海蛎子挂在 边上。

海螺躺在温暖的 上。海蛤躲在 底下。

2．文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？在文中画来吧。

十二、 读一读，完成练习。

彩虹

11 / 20

雨过天晴，天空架起了一道五彩缤纷的彩虹。

青蛙说：“彩虹是一座七彩的桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”小牛说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是个大花环，围绕着飞舞，心里无比的快活。”燕子说：“彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。”

彩虹，这是一道色彩缤纷的七彩天桥，带给大家无数的欢乐。

1．短文共有____个自然段，第二自然段有______句话。

2．请用圆圈把课文中说话的小动物圈出来。

3．根据短文内容填一填。

青蛙说彩虹是___________。

燕子说彩虹是___________。

十三、 阅读理解。

小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”

1．这篇短文共有（________）句话。

12 / 20

2．短文中白云像________、像________、像________、像________。

3．小妹妹对白云说什么，请用“ ”画下来。

4．你觉得天上的白云还像什么？把它写下来。

天上的白云像___________，像___________。

十四、 课外阅读。

小雨点儿找妈妈

风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”

风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”

小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”

1．小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。

2．小雨点儿的妈妈是________。

①大雨点儿 ②大地 ③小河

13 / 20

3．小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?

__________________________

十五、 阅读理解。

一分钟（节选）

丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

过了一分钟，元元起来了。他很快地（ ）了脸，（ ）了早点，就（ ）着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是__________。”

1．选择合适的词语填在文中的括号里。

吃 洗 背

2．在选文中的“____”上补写句子。

3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？

__________________________

4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。

14 / 20

_______________________

答案

一、

1． 五 小兔

2．

3．喜欢。因为它很漂亮，而且还保护了小兔。

二、

1． 四 柳树婆婆 荷花姑姑

2．那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

3．

4．喜欢，因为可以听见知了唱歌，看到鱼儿游泳，还能看到红蜻蜓飞行，青蛙洗

15 / 20

澡。

三、

1．B

2．A

3．C

4．A

5．到草地上玩

四、

1．黄狗、绿鸭、火狐、黑猪。

2．油菜花、嫩稻秧、红叶林、梨花丛

3．黑猪藏在了白色的梨花丛中，黑色的猪在白色的梨花中很容易被发现。

五、

1．3

16 / 20

2．

3． 果园里 苹果乐得红了脸

六、

1．4

2．小猴做新衣

3． 大象 松鼠 山羊

4．不大也不小正合适

5．因为山羊是用尺在小猴身上量的。

七、

1． 好看 好听 美丽

2．（1）歌唱家√ （2）鲜花√ （3）冬天√

3．A

17 / 20

八、

1．8

2．②

3．

4． 给田鼠 快快打洞造新房

九、

1．3

2．娃娃有一对黑(hēi)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(liǎn)蛋，还有一张红红的小嘴(zuǐ)。

3．娃娃头戴(dài)太阳帽(mào)，身上穿着一条红色的裙(qún)子。

4．因为那是我过生日的时候，妈妈送给我的。

十、

1．3

18 / 20

2．用脏手拿东西吃

3．小明是好孩子。因为他听了医生的话就改正了自己不好的习惯。

4．早晚都要刷牙，吃饭之前要洗手。

十一、

1．石缝 礁石 沙滩 细沙

2．五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……

十二、

1． 3 4

2．青蛙 小牛 蝴蝶 燕子

3． 一座七彩的桥 一条美丽的项链

十三、

1．4

2． 金鱼 山羊 白马 白熊

19 / 20

3．朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？

4． 狮子 棉花糖

十四、

1. 风婆婆 云阿姨

2. 2.②

3.示例;妈妈,我终于找到你啦!

十五、

1．洗 吃 背

2．早一分钟就好了

3．再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

4．一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍一百多下球。

20 / 20