一、单项选择题
1．职业道德通过( A )，起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利
C、为员创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 2．正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( D )。 A、没有职业道德的人不会获得成功
B、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德 C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 D、职业道德是人获得成功的重要条件 3．( A )是企业诚实守信的内在要求。
A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工培训 4．企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是( B )。
A、约束人的体现 B、由经济活动决定的 C、人为的规定 D、追求利益的体现 5．婴儿的智力发展的奠基时期是( C )。
A、0~6岁 B、0~5岁 C、0~3岁 D、0~7岁 6．( B )是婴儿生长速度与年龄的关系。
A、年龄越小，生长速度越慢 B、年龄越小，生长速度越快 C、年龄越大，生长速度越快 D、18岁以后将停止生长 7．随年龄增加而( B )的是儿童心脏的体积与身体的比例变化规律。
A、降至最低 B、下降 C、不变 D、时升时降 8．婴儿生理性流涎的原因是( A )。
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A、口底浅 B、舌短宽而厚 C、口腔比较干燥 D、牙齿发育变化大
9．新生儿脑重量平均为350克，1岁时可达950克，( A )达1200克，接近成人水平。 A、6岁 B、5岁 C、4岁 D、3岁 10．( B )是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。
A、保护功能差 B、体温调节能力强 C、代谢活跃 D、皮肤渗透作用强 11．( C )是感知动作思维。
A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式 B、通过逻辑思考而进行的思维方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式 12．( C )是2岁半的婴儿能集中注意的时间。
A、5~8分钟 B、8~10分钟 C、10~20分钟 D、15~20分钟 13．下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是( D )。 A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动 B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动 C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力 D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响
14．影响大脑发育，引起( B )多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。 A、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降 B、某些皮肤病（如湿疹） C、体重轻，易疲劳、头晕等
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D、消化缓慢，消化不良
15．决定婴儿之间个性差异的主要原因是( B )。
A、教育的内容 B、接受教育的时间和程度 C、父母受教育的程度 D、家庭教育的方式 16．下列对婴儿教育的特点描述不正确的选项是( B )。 A、通过感官来进行学习 B、不会主动提问 C、注意力不易集中 D、需要反复教育 17．( A )是提出“儿童健康”新概念的法律文件。
A、《中国儿童发展纲要》 B、《儿童权利公约》 C、《未成年人保护法》 D、《母婴保健法》 18．( B )不属于劳动合同中的内容。
A、劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件 B、劳动福利、社会保险、旅游活动、合同转让 C、违反劳动合同的责任
D、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件 19．喂养过度婴儿会出现如下症状( C )。
A、拉肚子 B、便秘 C、呕吐 D、营养均衡 20．为避免婴儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿( B )，轻拍其背部，排除咽下的空气。 A、趴着 B、竖立抱起 C、横着抱起 D、仰卧 21．婴儿的换乳期是指( C )。 A、添加半固体食物的过程 B、添加“副食”的过程
C、由单纯的母乳喂养为主向固体食物喂养为主的过渡时期
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D、婴儿脱离乳类食物的过程
22．下面那些症状可判断为，可能食物引起婴儿的过敏反应( C )。
A、便秘 B、多动 C、湿疹、荨麻疹 D、注意力不集中 23．添加泥糊状食品应本着( B )的原则。
A、掌握一定的量 B、由少到多 C、由粗到细 D、适时适量 24．当发生婴儿水代谢紊乱时会出现( B )。
A、嘴唇干裂 B、脱水现象 C、婴儿频繁喝水 D、无小便 25．人体内水平衡与摄入的( C )有关。
A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 26．婴儿( B )时，会影响睡眠。
A、吃饱 B、饥饿
C、吃适量的水果后 D、喝了适量的水后 27．( C )是不属于婴儿三浴锻炼的目的。
A、提高婴儿的自理能力 B、增强大肌肉群的协调性 C、提高神经系统的灵敏度 D、增强体温的调节功能 28．选择、购买消毒剂要有( B )字样。
A、“卫健字” B、“卫消字” C、“卫食字” D、“卫准字” 29．来苏水是一种甲酚和钾肥皂的( C )制剂。
A、混合 B、稀释 C、复方 D、高浓度 30．使用消毒液的同时还要注意( B )。
A、日光照射 B、通风换气
C、打扫卫生 D、同时使用肥皂或洗衣粉 31．( A )常用参数广泛用于判断儿童营养状况和健康状况。
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A、人体测量学 B、心理学 C、教具学 D、营养学 32．婴儿生长监测主要包括，体重测量， ( A )，头围与胸围的测量。
A、身长测量 B、智力测评 C、情绪测评 D、环境测评 33．育婴师学习生长监测的主要目标是正确记录婴儿( A )。
A、生长发育曲线 B、营养曲线 C、生活习惯 D、心理变化
34．测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 35．营养是保证了婴儿正常生长发育、( A )的重要因素。
A、身心健康 B、美术 C、自然成长 D、学习知识 36．( A )是与避免铅中毒的方法相违背的。 A、经常在马路边玩
B、注意搞好家庭环境和个人卫生 C、定期清洗玩具
D、经常扫除，要用湿布擦家具，不要让灰尘满屋飞扬 37．目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是( A )。
A、意外伤害 B、铅中毒 C、流行疾病 D、维生素中毒 38．把婴儿和玩具放在( A )做饭的地方，距离50厘米以外，并给饭锅安保护架。 A、远离 B、接近 C、围绕 D、贴近 39．( B )符合婴儿大动作发展的年龄特点。
A、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主 B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过渡 C、2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主
D、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主
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40．婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从( B )规律。
A、最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 B、最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的 C、最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 D、最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 41．婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握( A )的特点。
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏 B、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏 D、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃 42．为促进婴儿上下肌肉发达、灵巧，可采用( C )等训练方式。
A、拼图游戏 B、骑车游戏 C、攀登架游戏 D、搭积木 43．( D )等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。 A、有利于促进精细动作的发展 B、动态静态环境各有不同
C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
D、充分考虑个体差异，不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷 44．婴儿的精细动作技能发展越好，标志着( B )越好。 A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的 D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
45．( B )等是手指协调和控制能力的训练内容。
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A、拼插、堆积 B、玩胶泥、撕揉纸团 C、抛掷、敲击、推拉 D、抓物、取物 46．( D )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏 B、1- 3岁婴儿藏积木的游戏 C、1- 3岁婴儿排列积木的游戏 D、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏 47．( D )不属于婴儿认知能力的主要内容。
A、早期空间概念和空间知觉的发展 B、大小概念、几何图形和颜色的概念 C、自我身体的概念认知 D、生活自理的提高 48．以无意记忆为主是在人的( D )。
A、中年期 B、新生儿期 C、老年期 D、婴儿期 49．通常我们采用( A )的游戏提高婴儿认知能力。 A、认识数字和汉字、认识颜色 B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象 C、认识数字、认识时间、认识颜色
D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象 50．我们通常会引导婴儿( C )，认识自然现象。
A、通过观察植物来分辨白天黑夜 B、通过观察动物来分辨季节 C、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜 D、通过观察太阳来认识天气 51．我们引导婴儿阅读主要是促进( C )的发展。
A、其听力有所发展 B、婴儿的智力发展速度 C、婴儿智力、情感、身体的健康 D、刺激大脑的发育 52．亲子阅读的常用方法为( C )。
A、毫无目的的讲几个故事 B、挑选的图书应是家长喜欢的
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C、预设几个问题让婴儿来回答 D、让婴儿一动也不动的进行阅读 53．婴儿认知能力训练的注意事项是( C )。 A、注重训练结果
B、要注重宝宝是否都学会了
C、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果 D、过程和结果都不重要
54．( D )是口语表达包含的主要内容。
A、肢体语言和书面语言的结合 B、流利的说话
C、书面表达和身体动作表达 D、发音、音调、语法、语意 55．( A )包括在语言活动两个方面。
A、表达和理解 B、认知和判断 C、思维和判断 D、精细动作和大动作 56．我们采用( D )方法促进婴儿语言早期训练。 A、增强宝宝的社会交往能力 B、提高宝宝的美感 C、提高宝宝的肢体协调能力
D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼 57．下面关于儿语的特点描述正确的是( B )。
A、不带感情色彩 B、句子短而重复多 C、发音不清晰 D、吐字快 58．( D )，体现了婴儿社会适应性的能力。 A、学习能力的提高 B、语言能力的发展
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C、动作技能的发展
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展 59．下面表述不正确的是( B )。
A、训练婴儿独自大小便时必须注意便盆清洁 B、可让婴幼儿倾听激烈的音乐,以刺激宝宝排便 C、婴儿每次坐盆时间3－5分钟 D、便盆的大小要适合婴儿臀部的大小
60．婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是( C )。 A、大哭并伴随着肢体动作 B、恼怒、生气、大哭
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独 D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩 61．通过( B )可提高婴儿社会适应能力。
A、独自一人玩耍 B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往 C、学会主动讨好成人 D、只和父母在一起 62．(A)是婴儿认识自己的阶段。
A、妈妈阶段－同伴阶段－伴随阶段－自我阶段 B、同伴阶段－伴随阶段－自我阶段－超我阶段 C、妈妈阶段－伴随阶段－同伴阶段－自我阶段 D、伴随阶段—同伴阶段－妈妈阶段－自我阶段 63．( C )是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。 A、顺其自然的让婴儿自己去理解
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 C、让婴儿学会使用文明礼貌用语 D、家长不用教，婴儿长大就会明白
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64．( C )可以帮助婴儿学会控制情绪。 A、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 B、成人对婴儿的态度冷淡
C、成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观 D、当众让幼儿改正自己的错误 65．观察婴儿情绪变化要从( A )方面。
A、情感信息和生理信息 B、婴儿的体重变化 C、婴儿的面部表情 D、婴儿的身体动作表现 66．育婴师在实施个别化教学中需( A )。
A、设计与指导并重 B、教师任意的设定教学计划 C、以最低的标准设定教学计划 D、教学计划越是简单越好 67．个别教学的特点是( D )。 A、个别化教学在幼儿教学中很难实施
B、个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了 C、个别教学带有很强的普遍性
D、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性 68．( A )是小组/团体教学的优点。
A、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展 B、各方面的教育综合组织为一体
C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域 D、一对一的教学方法
69．领域教学从婴儿的( B )等几大领域的发展水平和目标实施教学。 A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏
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B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养 C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力 D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏
70．婴儿智能发育测评表中所包含的测评领域有( C )。 A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为 B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为 C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为 D、大动作、平衡能力、认知能力、言语、情绪与自理能力
71．下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是( C )。 A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项 B、包括测评方法、达标、注意事项3项 C、包括测评项目、测评方法、达标3项
D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项 72．设计一日个别化教学计划有( A )和强势带弱势原则。
A、小步伐原则 B、大步伐原则 C、强力度原则 D、平稳性原则 73．利用各个领域活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取( A )原则。 A、强势带弱势 B、小步伐 C、强力度 D、平稳性 74．单元教学活动包括( D )等主要内容。
A、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、美感 、生活自理、社会交往等方面内容 B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容 C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容 D、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容 75．下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是( C )。
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A、每日的教学活动构成单元教学活动
B、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 C、只有先确定好每日教学活动的题目，才能确定单元的教学活动 D、每日的教学活动是任何教学活动的基础 76．( A )是团体活动的主要形式。
A、音乐、美术、劳动技能以及戏剧 B、唱歌、危险活动的探索、戏剧 C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧 D、看电视、游戏以及劳动技能 77．( B )活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A、自由 B、团体 C、非教学 D、一对一的教学 78．( D )是以感知、认知为核心编制而成的。
A、美劳游戏 B、音乐课程 C、运动课程 D、感官课程 79．( C )是以精细动作为核心编制而成的。
A、运动课程 B、音乐课程 C、美劳游戏 D、感官课程 80．一日教学活动表中涉及到如下基本内容( C )。 A、领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动 B、形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划 C、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 D、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
二、判断题(第81题～第100题。将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。每题1分，满分20分。)
81．( √ )企业文化对企业具有整合的功能。 82．( × )婴儿最早出现的感觉是皮肤感觉。
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83．( √)婴儿突发肚子疼时，会双腿卷曲、脚冰凉。在排便或放屁后症状会停止。
84．( × )要严格的把握婴儿的喂奶量，5个月大的婴儿每次喂奶量的平均值应为210ml左右。 85．( √ )有些婴儿进食草莓过量会出现过敏现象。 86．( √ )人体内水的交换取决于蛋白质和电解质的浓度。 87．( √ )有时婴儿会有意外大小便不要责怪。
88．( × )进行预防接种可提高婴儿智力和免疫水平，抑制传染病的流行。 89．( × )有明确口吃和免疫功能缺陷的婴儿不能接种疫苗。
90．( × )婴儿缺乏叶酸，主要表现为口唇干裂，血色素低，眼结膜等。 91．( × )婴儿经常咀嚼物品容易引起上唇翘起，排列不齐。 92．( √ )婴儿盲目大量的服用维生素，就会造成维生素中毒。 93．( × )儿童铅中毒诊断标准为血铅水平超过或等于0.383 μ mol/L。
94．( × )卧室的窗子上都要装锁，在窗子前摆放家具，如婴儿卧室在楼上，一定要安上楼梯安全护栏。 95．( × )我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外损伤占4.0%。 96．( √ )婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。
97．( √ )上下斜坡爬行的训练，是使重心不断变化的一种游戏，能大大促进婴儿前庭平衡能力。 98．( √)思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程。 99．( × )在培养婴儿社会适应能力时，选择设计的内容要考虑婴儿的生理特点。
100．( √ )随时注意观察婴儿的情绪变化并建构一个和谐美好的家庭环境是培养婴儿良好情绪的主要方法。
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一、选择题
1 让婴儿学会控制情绪的方法是( A )。
A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2 ( C )是婴儿单字句发生的时间。
A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁左右 D、2岁半左右 3 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。
A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4、社会主义职业道德要体现为(D )这个核心.
A：集体主义 B:共产主义 C：社会责任感 D：为人民服务 5：胎儿头占身长的( A).
A:1/2 B:1/3 C:2/3 D:1/4 6、4,婴儿喂养可以选择的奶类有( B)
A: 原奶 B:配方奶 C:炼乳 D:酸奶 7、给婴儿准备温白开水,适宜温度为( C)左右.
A:25-30度 B:30-35度 C:35-40度 D:40-45度 8、给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至( B).
A:34-38度 B:38-42度 C:44-48度 D:48-52度 9、婴儿最早的感觉是( A).
A:触觉 B:听觉 C:视觉 D:味觉 10、( A)和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段.
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A:动作 B:表情 C:情绪 D:音乐 11、社会主义职业道德要体现(B )原则.
A:社会主义 B:诚实守信 C:大公无私 D:集体主义 12、新生儿胃容量约(C )ml.
A:20-25 B:25-30 C:30-35 D:35-40
13、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. A:语言 B:思维 C:想象 D:记忆 14、最好选择让婴儿喝(D ).
A:淡糖水 B:淡盐水 C:饮料 D:白开水 15、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. A:18-21 B:21-24 C:24-28 D:28-32
16、( A)个月的婴儿应选择与站立,独立行走,攀登,掌握平衡等动作发展的游戏. A:10-13 B:13-18 C:18-21 D:21-25 17、婴儿出生至三个月主要靠(B )的触觉来感触. A:脸 B:手 C:嘴巴 D:脚 18、自我意识发展过程中,7-12个月称为\" (A )\"
A:认识自我阶段 B:妈妈阶段 C:伴随阶段 D:同伴阶段 19、（ C ）时候是婴儿单字发音的时间。
A、一岁半左右 B、二岁左右 C、一岁左右 D、二岁半左右 20、给婴儿洗澡时，顺序正确的选项是（ A ）
A、.先放冷水，再放热水，再放婴儿 B、先放冷水，再放婴儿，再放热水。 C、先放婴儿，再放热水，再放冷水 D、先放热水，再放婴儿，再放冷水。 21、、下面（ B）表述是不正确的。
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A.选择设计的内容符合婴儿的生理心理特点 B。切忌把训练当做刺激和惩罚 C.训练的方法要因势利导，循序渐进 D。训练游戏越复杂有利于对婴儿的进步 22、思维是指（B ）
A.婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程 C.一种低级的认识过程 D、对别人的行为反应
23、测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度方法是在测量（ C ） A.胸围 B。身高 C。头围 D。臀部 24、人体内水平衡与摄入的（ C）有关。 A.液量 B碳水化合物 C。钙和钾 D。脂肪
25、测卧式身长时让婴儿（A）双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双漆由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏
26、夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏（ A）的表现。 A、维生素D、 B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 27、两周岁以内最好不看电视，用（ A ）给婴儿洗脸，以防眼病。 A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 28、在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（ A ）东西。 A、易碎的， B。光滑的 C、细小的 D。粗糙的 29、婴儿阅读的光线要求是（ B ）。
A，在阳光底下， B、光线不要太强烈， C、在背阴的地方， D、有强烈的灯光 30、婴儿的精细动作技能发展的越好，标志着（ B ）越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的， B，人的大脑神经，骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。 C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配 D、婴儿的认知能力随两手动作发展的 31、影响大脑发育，引起（ B ）多是由于脂肪摄入不足引起；肥胖者多由脂肪过量而引起。
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A、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降， B、某些皮肤病（如湿疹） C、体重轻，易疲劳，头晕等 D、消化缓慢、消化不良
32、每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点 后（ C ） A、三位 B、四位数 C、两位数 D、一位 33、为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（ A ）。
A、肛门 B、指尖 C、脚踝 D、鼻腔 34、（ A）是3-6岁使占主导地位的思维显示。
A、具体形象思维， B、感知动作思维、 C、抽象逻辑思维， D、直觉形象思维 35、保护口腔清洁卫生的重要措施（ C ）。
A、洗脸和梳头， B、洗头和洗脚， C、漱口和刷牙 D、坚持喝清水 36、婴儿（ B ）时，会影响睡眠。
A、吃饱 B、饥饿， C，吃适量的水果后 D、喝了适量的水后 37、培养婴儿思维能力的有效方法是（ C ）
A、概括思维教育， B、抽象思维教育 C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法 38、（ C ）是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血 B、佝偻病和手足抽搐 C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等 D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等 39、喂养过度婴儿会出现如下症状（ C）
A、拉肚子 B、便秘 C、呕吐 D、营养均衡 40、（ C）6—12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言 B、思维判断 C、动作 D、眼睛看 41、（ A ）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间
A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁 B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁 C、前囟1岁左右，后囟半岁
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D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁
42、 培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是(B )。
A、让婴儿获得快乐 B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助 C、让婴儿慢慢的学会控制情绪 D、学会忍耐和宽容
43、婴儿在( B )适宜训练独自蹲盆大小便。
A、两岁以后 B、八个月左右 C、一岁左右 D、两岁半以后 44、下面选项描述正确的是( C )。
A、女孩子还小不用清洗外阴 B、女孩子可以用肥皂液冲洗 C、清洗下身时从前往后冲洗 D、女孩子下身前后一起洗
45、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 46、(A )等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习 B、抬头、吸吮等练习 C、拼图、揉纸等练习 D、发音、微笑等练习
47、 目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是(A )。
A、意外伤害 B、铅中毒 C、流行疾病 D、维生素中毒 48、 通过( D )，可以提高婴儿社会交往的技巧。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 B、家长不用教，婴儿长大就会明白 C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他 D、让婴儿学会使用文明礼貌用语 49、 ( C )是6－12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言 B、思维判断 C、动作 D、眼睛看 50、 婴儿( B )时，会影响睡眠。
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A、吃饱 B、饥饿 C、吃适量的水果后 D、喝了适量的水后 51、 设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据(B)来决定阶梯的跨度。 A、施教者的能力 B、婴儿的能力 C、游戏环境 D、婴儿的兴趣 52、个别化教学计划是根据( C )制定的促进婴儿发展的教学计划。 A、贫困地区婴儿的特点与需要 B、整体婴儿的特点与需要 C、每个婴儿的特点与需要 D、每个婴儿的家庭情况 53、下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是( C )。
A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的 B、玩伴关系不排斥亲子关系 C、玩伴关系可由亲属关系来代替 D、玩伴关系不能由亲子关系来代替 54、添加泥糊状食品要定时定量，开始可为(D)。
A、2-3毫升 B、3-4毫升 C、3-5毫升 D、5-10毫升 55、成人必须严格掌握婴儿的 ( A )剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。 A、用药 B、增添辅食 C、喝水 D、吃午点 56、造成婴儿中毒的原因之一是盲目大量的服用( A )。
A、维生素 B、辅食 C、零食 D、主食 57、营养行为包括( D )。
A、择食行为、加工食物行为、进食行为 B、择食行为、加工食物行为、喂养行为 C、精加工食物行为、喂养行为、进食行为 D、择食行为、喂养行为、进食行为
58、要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理，必须掌握0-3岁婴儿(A )知识。 A、生长监测 B、营养 C、心理 D、意外伤害护理 59、( B )活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A、自由 B、团体 C、非教学 D、一对一的教 60、．职业道德通过（ A ），起着增强企业凝聚力的作用。
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A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 61、新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（ C ）。
A、膝跳反射 B、巴宾斯基的反射 C、吸吮和吞咽反射 D、摩罗反射 62、（ C ）是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食 B、合理膳食 C、只吃素食 D、定期加强某些营养素的供应
63、处理（ B ）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。
A、百日咳 B、意外伤害 C、高热惊厥 D、腮腺炎 一、单项选择
1. 让婴儿学会控制情绪的方法是(A )。
A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。
A、1 岁半左右 B、2 岁左右 C、1 岁左右 D、2 岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。
A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水 C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。
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A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应
7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。
A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪
9. 测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双 膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏
10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素 D B、维生素 K C、维生素 B2 D、维生素 E
11. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是( D )。
A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡 期 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加 期（三级火箭） C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭） D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状 食物添加 （二级火箭） 固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养 ， （三级火箭） 12. 2 周岁以内最好不看电视，用( A )给婴儿洗脸，以防眼病。 A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13. 大动作训练要做到( D ).
A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多 14. 在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到( A )东西。 A、易碎的 B、光滑的 C、细小的 D、粗糙的 15. 婴儿阅读的光线要求是( B )。
A、在阳光底下 B、光线不要太强烈 C、在背阴的地方 D、有强烈的灯光
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16. 婴儿的精细动作技能发展越好，标志着( B )越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的 B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度 C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的 D、婴儿的认知能力随两手动作发展的 17. 影响大脑发育，引起( B )多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂 肪过量而引起。
A、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降 B、某些皮肤病（如湿疹） C、体重轻，易疲劳、头晕等 D、消化缓慢，消化不良
18. 每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体 重数字记录到小数点后( C )。 A、三位 B、四位 C、两位 D、一位
19. 为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，( A )。 A、肛门 B、指尖 C、脚踝 D、鼻腔 20. ( A )是 3~6 岁时占主导地位的思维形式。
A、具体形象思维 B、感知动作思维 C、抽象逻辑思维 D、直觉形象思维 21. 保护口腔清洁卫生的重要措施是( C )。
A、洗脸和梳头 B、洗头和洗脚 C、漱口和刷牙 D、坚持喝清水 22. 关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是(D )。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系 B、婴儿在 7－8 个月时就要让他逐渐学会控制情绪 C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力 D、婴儿能够很好的控制自己的情绪 23( D )，可以使婴儿的词汇量不断增加。
A、主动和陌生人交流 B、让婴儿自己多看图书 C、对新出现的词可以不解释 D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切 24. 婴儿( B )时，会影响睡眠。
A、吃饱 B、饥饿 C、吃适量的水果后 D、喝了适量的水后 25. 培养婴儿思维能力的有效方法是( D )。
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A、概括思维教育 B、抽象思维教育 C、抽象思维教育 D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法 26. ( C )是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血 B、佝偻病和手足抽搐 C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等 D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等 27. 喂养过度婴儿会出现如下症状( C)。 A、拉肚子 B、便秘 C、呕吐 D、营养均衡
28. 婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到( A ) 等特点。P179
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈、活动量 大的游戏 B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的 游戏 C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏 D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏 29. ( C )是 6－12 月婴儿最常用的认知方式。 A、语言 B、思维判断 C、动作 D、眼睛看 30. ( A )是婴儿前囟和后囟的闭合时间。
A、后囟 3 个月左右，前囟 1~1 岁半 B、前囟 3 个月左右，后囟 1~1 岁 半 C、前囟 1 岁左右，后囟半岁 D、后囟 3 个月左右，前囟 2~2 岁半 一、单选题
1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( A ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( D )
A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( B )的约束机制
A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、 自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( C )社会功能
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A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化
C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( A )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( D )
A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( C )的作用
A、决定经济效益B、促进决策科学化C、增强竞争力D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的( A )
A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9.职业道德人活动中,对客人做到( c )是符合语言规范的具体要求、
A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( c )
A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位C、强化职业责任D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( c )
A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念
C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识
12. 市场经济条件下( a )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( a )是企业诚实守信的内在要求
A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工培训 14、办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到(A )
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A、追求真理坚持原则 B、奉献社会助人为乐 C、公私分开实事求是 D、有求必应 服务热情 15、下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选择是( b )
A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节俭是企业持续发展的必要条件 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造
16、职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有(A )的特点 A、明确的规定性 B、高度的强制性 C、普适性 D、自愿性 17、在企业的活动中( d )不符合平等尊重的要求
A、根据员工技术专长进行分工 B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施 C、师徒之间要平等和互相尊重 D、同工同酬取消员工间的一切差别 18、关于创新的论述正确的是( c )
A、创新就是出新花样 B、创新就是独立自主
C、创新是企业进步的灵魂 D、创新不需要引进外国的新技术 19、企业创新要求员工努力做到( c )
A、不能墨守成规但也不能标新立异 B、大胆破除现有结论自创理论体系 C、大胆试大胆闯敢于提出新问题 D、激发人的灵感遏制冲动和情感 20、个人修养的核心是( a )
A、道德修养 B、人格魅力 C、自尊 D、自律性 21、( b )是三个不同的生活领域,具有不同的道德标准
A、思想品德家庭美德社会美德 B、职业道德家庭美德社会公德 C、职业道德政治品德社会公道 D、职业道德家庭美德科学品德 22、职业集中体现着社会关系中的( d )三大要素 A、名,权,利 B、责,任,利 C、真,善,美 D、责,权,利
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23、( c )不是制定职业道德的依据
A、本职业的业务内容 B、活动条件 C、交往范围 D、从业人员的工作意向 24、( d )是社会主义职业道德的核心
A、社会公德 B、为集体服务 C、为共产党服务 D、为人民服务 25、社会主义职业道德要体现( b )的原则
A、个人主义 B、集体主义 C、爱国主义 D、唯物主义 26、职业有( b ),这是其基本特征
A、可变性经济性 B、领域性和广泛性 C、稳定性和经济性 D、稳定性差异性 27、( b )是智力发展的奠基时期
A、0~1岁 B、0~3岁 C、0~5岁 D、0~6岁 28、婴儿发展生理方面发生大小变化的有( b )
A、言语词汇,忆力认知能力不断提高 B、身高体重器官的增长 C、推理和社会交往能力不断提高 D、思维、胸围、断提高 29、婴儿发展心理发生变化的方面有( a )
A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高 B、身高体重,器官的增长 C、头围,臀围胸围发生变化 D、思维大脑,胸围发生变化 30、婴儿发展中新特征获得的表现有( a )
A、好奇,好问及生理上出现恒牙等 B、身高体重器官的增长 C、头围,臀围,胸围发生变化 D、思维,大脑,胸围发生变化 31、几个月时婴幼儿的唾液腺开始发育（ c ）。
A、1~2个月 B、2~3个月 C、3~4个月 D、4~5个月 32、大多数的婴幼儿胃食管返流在几个月时好转（ D ）
A、5至6个月 B、6至7个月 C、7至8个月 D、8至10个月
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33、乳婴幼儿肠道特点中，错误的是（ c ）
A、通透性高 B、屏障功能差 C、 肠道相对较短 D、 肠壁薄 34、肠道细菌参与何种维生素的合成（D ）
A、维生素A B、维生素C C、维生素D D、维生素K
35、人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（ b ） A、惊醒 B、觉醒 C、清醒 D、梦醒
36、婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在（ a ） A、1岁半至2岁 B、2岁半 C、3岁 D、4岁
37、婴幼儿大便呈黑色需加以鉴别进一步检查确诊，一般（ d ） A、外伤 B、肛裂 C、肠息肉 D、胃肠道上部出血或因服用铁剂等药物 38、传染病患儿的便器，采用（ c ）
A、清洗不消毒 B、先清洗后消毒 C、先消毒后清洗 D、直接消毒不清洗 39、轻度肺炎患儿出现呼吸困难时，进食时应（ C ） A、多量多餐 B、多量少餐 C、少量多餐 D、少量少餐 40、水痘感染后皮肤化脓是由于（ c ）
A、全身感染 B、皮肤感染 C、婴幼儿不洁手的搔抓 D、空气不新鲜 41、喂养时不宜采用的情况是：（ d ）
A、奶嘴孔眼适当 B、喂奶时奶嘴充满奶液 C、喂养前不能哭闹 D、喂奶次数过多喂奶量过多 42、6个月婴幼儿夜惊的原因（ B ）
A、白天过度紧张 B、睡眠生理过程紊乱 C、做恶梦 D、疾病的预示
43、哮喘患儿的家庭应注意不养小动物，忌绒毛玩具地毯 草席等是因这些物品可能引起（ c ） A、空气污染 B、肝炎 C、过敏 D、窒息
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44、处理暴怒发作，采用暂时隔离法，冷处理的方法，属于（ c ）。 A、训练疗法 B、说教 C、行为治疗 D、以上方法都不是 45、习惯性擦腿动作是指（ d ）
A、经常摩擦双腿 B、经常摩擦双手 C、经常摩擦双脚D、经常摩擦会阴部 46、婴幼儿容易发生气管异物的原因是（ c ）
A、气管发育不良B、支气管发育差C、会厌软骨发育不完善 D、肺发育不良 47、急性扭伤的处理原则是（ B ）
A、热敷 B、24h内冷敷，第二天热敷 C、8h冷敷 D、先冷敷后热敷 48、婴幼儿头部和脊柱骨折后送医院时的搬运方式是（ d ） A、用背、抱式 B、抱住坐出租车
C、两人合作抬头同时抬腿 D、沙袋固定头部平板车搬运
49、一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢中占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（ b ）支撑。
A、肌肉细胞 B、神经元 C、血液细胞 D、活动器官
50、1-3个月婴幼儿会笑出声，此时他的发音也会增多，能清晰的发出一些（B）。 A、辅音 B、元音 C、音节 D、字音
51、0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误（ B ） A、掌握技能 B、解决简单问题 C、学习新知识 D、发展想象 52、自我意识是作为主体的（ C ）关于自己以及自己与他人关系的认识。 A、人 B、婴幼儿 C、自我 D、我
53、（ D ）是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。 A、道德感 B、美感 C、是非感 D、理智感 54、进行带教与培训的原则是（ b ）
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A、规范操作的原则 B、规范操作的原则、理论联系实际的原则 C、互动的原则、师生互动原则 D、口述与操作的原则 55、《育婴师》职业标准是（ d ）。
A、家长进行科学育儿的标准化。规范化依据 B、从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员，进行科学育儿的标准化、规范化依据C、从事0-3岁婴幼儿照料、护理人员，知道家长科学育儿的职业进行标准化、规范化管理的依据
D、从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育人员，辅助家长科学育儿的职业进行标准化。规范化管理的依据。 56、母乳在胃里排空时间为（ D ）
A、0、5-1h B、1-1、5h C、1、5-2h D、2-2、5h 57、新生儿的肝重占体重的（ C ） A、2％ B、3％ C、4％ D、5％
58、1-3岁的乳婴儿需要的蛋白质约为成人的（ d ） A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2
59、4-6个月的人工喂养儿每天泥状食品一般吃几次（a ） A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 60、做梦在( c )发生。
A、睡初期 B、觉醒期 C、活动睡眠期 D、安静睡眠期 61、下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是( d )
A、年龄越小,生长速度越快 B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展 C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变D、随年龄增长,生长速度加快 62、( b )是婴儿生长速度与年龄段关系
A、年龄越小,生长速度越慢 B、年龄越小,生长速度越快 C、年龄越大,生长速度越快 D、18岁以后将停止生长
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63、我国将儿童期的发展过程分为( a )六个阶段 A、新生儿期,乳儿期,婴儿期,学前期,学龄期和少年期 B、新生儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期 C、乳儿期婴儿期婴儿后期学龄期少年期和青春期 D、乳儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期 64、儿童的心脏的体积与身体的比例随年龄增加而( c ) A、上升 B、不变 C、下降 D、时升时降 65、人体食物加工厂指的是( d )
A、泌尿系统 B、内分泌系统 C、心血管系统 D、消化系统 66、婴儿生理性流涎的原因是( a )
A、口底浅 B、舌短宽而厚 C、口腔比较干燥 D、牙齿发育变化大 67、婴儿( c )时开始出牙
A、3~8个月 B、4~8个月 C、4~10 个月 D、6~10个月 68、婴儿乳牙全部出齐的时间是( b )
A、1岁左右 B、2岁左右 C、2岁半 D、3岁左右 69、下列对形成龋齿的原因描述不精确的选项是( d )
A、乳牙牙釉质薄 B、牙本质较松脆 C、容易被腐蚀 D、乳牙较小 70、下列不属于泌尿系统的器官的选项是( d ) A、肾脏 B、输尿管 C、膀胱 D、胰腺 71、婴儿头部骨缝要到( c ) 才能闭合
A、2~3个月 B、3~4个月 C、4~6个月 D、6~8个月 72、婴儿前囟和后囟德闭合时间是( b )
A、前囟3个月左右,后囟1~1岁半 B、后囟3个月左右,前囟1~1岁半
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C、前囟4个月左右,后囟1~1岁半 D、后囟3个月左右,前囟2~2岁半 73、儿童肌肉发展德顺序是( d )
A、从下到上,从大到小 B、从肩到肘,从大腿到小腿 C、从上到下,从小到大 D、从上到下,从大到小 74、( a )是对婴儿神经系统德特点不正确德描述、 A、脑功能发育不全,小脑发育晚 B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋,易疲劳 D、神经髓鞘化植物神经发育不全
75、新生儿脑重量平均为350克1岁时可达500克,( d )接近成人水平达1200克、 A、2岁 B、4岁 C、3岁 D、6岁
76、下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是( c )、
A、保护功能差 B、代谢活跃 C、皮肤表层体温调节能力强 D、皮肤渗透作用强 77、因为婴儿( b ),所以尽管是生理性远视,但对近距离看仍较清楚、 A、眼球前后径短 B、晶状体弹性好,调节能力强 C、眼睛容易斜视 D、眼球前后径长
78、下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是( d )
A、咽管短 B、咽管平 C、对嗓音敏感 D、对周围声响敏感度差 79、婴儿热能的需求量主要以( a )作为基础、 A、自身热能的消耗量 B、平均年龄的消耗量 C、同年龄段的平均需求量 D、同年龄段的平均消耗量 80、营养素是指( D )
A、提高人体智能的主要能源 B、维持生物生存的主要营养物质 C、维持植物生存的主要营养物质 D、维持人类生存的主要营养物质 81、蛋白质缺乏会导致( b )
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A、某些皮肤病 (如湿疹等) B、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降 C、体重轻,易疲劳,头晕等 D、消化缓慢,消化不良
82、影响大脑发育,引起( b )多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起、 A、营养不良,长发育缓慢,免疫力下降 B、某些皮肤病(如湿疹) C、体重轻,易疲劳,头晕等 D、消化缓慢,消化不良 83、下列对碳水化合物过量对婴儿的影响描述不正确的选项是( c )
A、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下 B、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下 C、婴儿碳水化合物缺乏会造成体重过重,发育提早等
D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻 84、易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是( a )等、 A、钙、铁、锌、碘 B、钙、铁、磷、铜 C、钾、镁、钴、钵 D、钴、氟、锌、硫 85、钙缺乏可能会引起(a )
A、佝偻病和手足抽搐 B、血红细胞减少,产生贫血
C、矮小症,异食癖,食欲减退,伤口愈合差等 D、白血病,智力低下,呆傻等 86、构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是( b ) A、铁 B、钙 C、硫 D、碘 87、胎儿头占身长的（ a ）。 A、1/2 B、1/3 C、2/3 D、1/4
88、人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有（ d ）种。 A、2-4种 B、4-6种 C、6-8种 D、8-12种 89、婴儿喂养可以选择的奶类有（ b ）
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A、原奶 B、配方奶 C、炼乳 D、酸奶
90、给婴儿准备温白开水，适宜温度为（ c ）左右。 A、25-30度 B、30-35度 C、35-40度 D、40-45度 91、给婴儿洗澡，洗澡水应是开水放凉至（B ）。
A、34-38度 B、38-42度 C、44-48度 D、48-52度 92、正常情况下，在（ a ）个月时时，婴儿头围和胸围基本相等。 A、6-12 B、12-21 C、24-28 D、30-36 93、大动作训练要做到（ d ）。
A、时间短、次数少 B、时间长、次数少C、时间长次数多D、时间短、次数多 94、婴儿最早的感觉是（A ）。
A、触觉 B、听觉 B、视觉 D、味觉
95、（ C ）和语言一样，是婴儿进行人际交流的重要手段。 A、动作 B、表情 C、情绪 D、音乐
96、至（ c ）岁时，心脏神经装置开始具有成人的特征。 A、3 B、4 C、5 D、6
97、月龄为1月的婴儿24小时平均喂养次数为（ d ）次。 A、4—5 B、5—6 C、6—7 D、7—8 98、1岁儿童24小时每公斤体重水入量为（B ）ml。 A、120-135 B、140-155 C、160-175 D、180-195
99、高温消毒奶嘴，可以用水煮沸，等水沸腾（ c ）分钟时取出。 A、1 B、3 C、5 D、30
100、半岁以内的婴儿可以（ a ）个月量一次身高。 A、半 B、1 C、2 D、3
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101、大动作训练时要随时用（ c ）和语言与婴儿进行沟通。 A、表情 B、手势 C、体态语 D、音乐 102、一般情况下，婴儿( c )个月可以识别人与物。 A、2 B、4 C、6 D、8
103、婴儿自我意识发展一般经历（ c ）个阶段。 A、2 B、3 C、4 D、5 104、碘主要用于( a )
A、制造甲状腺素B、多种酶的激活剂C、构成人体骨骼和牙齿D、稀释血液 105、对维生素的含义理解正确的是( a )
A、维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的 “动力”B、维生素是机体的组成部分C、维生素能够给人体提供热能,能作为机体组织的成分D、维生素供给量的多少对人体没有影响 106、水缺乏可造成( a )
A、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调B、消化液稀释,引起婴儿消化不良 C、水缺乏对婴儿的生长没有影响D、婴儿营养不良
107、让婴儿有规律地按比例摄取营养素,提供婴儿活动和维持机体发育的热能是指( c ) A、合理营养 B、合理供给维生素 C、合理的喂养 D、合理教养 108、（c ）是对职业培训不正确的描述。
A、职业培训产生的原因是为了适应经济和社会发展的需要。B、培训对象是要求就业和在职的劳动者C、职业培训必须通过学校教育才能完成D、职业培训以提高素质及职业能力为目的 109、适应婴儿生活的环境（ a ）
A、有利于婴儿健康成长 B、有利于婴儿睡眠 C、有利于婴儿运动 D、有利于婴儿新陈代谢 110、婴儿新陈代谢（ a ）
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A、旺盛 B、迟缓 C、丰富 D、不宜掌握 111、选择婴儿床应（b ）
A、有利于婴儿在床上练习抬头 B、利于骨骼生成 C、符合父母的意愿 D、遵循老人的喜好 112、育婴师学习居室卫生的目的是（ c ）
A、学习识别家具的质地 B、学习清扫房间的便捷方法
C、营造有利于婴儿健康的生活环境 D、有利于家长掌握婴儿的发展规律 113、婴儿居室的湿度应为（ C ）
A、30—40℅ B、40—50℅ C、50—60℅ D、60—70℅ 114、水浴开始时，水温在（ D ）
A、25度左右 B、28度左右 C、30度左右 D、31度左右 115、婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（ b ）
A、停止喂食B、将牛奶做半倍的稀释 C、减少喂奶次数 D、增加辅助食品 116、影响婴儿尿液的因素（a ）
A、气温、饮水量 B、食物 C、情绪 D、睡眠 117、当人在觉醒状态下生长激素（ A ）
A、明显减少 B、明显增加 C、无明显变化 D、不分泌 118、随着新生儿大脑皮层的发育，新生儿的睡眠时间（ a ） A、逐渐缩短 B、逐渐延长 C、没有变化 D、变化不大 119、婴儿重度脱水眼窝和前囟（ a ）
A、深陷 B、明显凸起 C、无明显凹陷 D、一般会凹陷 120、婴儿重度脱水失水量约为体重的（ D ） A、5℅ B、8℅ C、10℅ D、10℅以上
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121、中度脱水失水量约为体重的（ d ）
A、2—3℅ B、3—4℅ C、4—6℅ D、5—10℅ 122、轻度脱水失水量约为体重的（ d ） A、1℅ B、3℅ C、4℅ D、5℅ 123、（ c ）是婴儿失水过多的表现。
A、水肿 B、嗜睡 C、口渴 D、盗汗 124、婴儿所需的水量取决于（ b ）
A、肌体对蛋白质的需要 B、肌体对热量的需要 C、肌体对维生素的需要 D、肌体对糖分的需要 125、蔬菜急火快抄可保留维生素的（ c ）
A、30—40℅ B、50—60℅ C、60—70℅ D、70—80℅ 126、烹调方法以（ a ）为主。 A、焖、烩 B、熘 C、炸 D、炝
127、发酵面团时尽量采用鲜酵母以降低面粉中的（D ） A、鞣酸 B、草酸 C、植酸 D、碳酸
128、断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（ b ）膳食制度 A、三餐三点 B、三餐两点 C、三餐一点 D、二餐二点 129、根据婴儿的不同的活动内容和（ a ）妥善配置食物 A、饮食习惯 B、排汗量 C、热能消耗量 D、兴趣 130、夏季食谱要考虑的季节因素是（ d ）
A、多选豆制品 B、多选肉、蛋、奶 C、增加含脂肪的食物 D、气温高、出汗多、以清淡为主 131、冬季食谱可增加一些（ b ） 的食物 A、清淡 B、含脂肪 C、凉性 D、水分多 132、100毫升牛奶可提供（ A ）钙
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A、50毫克 B、80毫克 C、100毫克 D、120毫克 133、动物性食物不含（ c ）
A、蛋白质 B、钙 C、膳食纤维 D、 锌 134、动物性食物可提供的主要营养素是（ a ）
A、优质蛋白质 B、碳水化合物 C、维生素A、源 D、纤维素 135、为婴儿选择蔬菜的特点是（ c ）
A、根茎类和叶菜类搭配 B、含粗纤维丰富 C、深浅搭配 D、颜色鲜艳 136、粮食被称为主食是因为它的（ c ）含量高
A、脂肪 B、植物蛋白质 C、碳水化合物 D、族维生素 137、粮食所提供的热能应达到每天总热能的（ b ），所以称为主食 A、75℅ B、50℅ C、95℅ D、25℅ 138、婴儿喂养不足会出现那些症状（ a ）
A、便秘、入睡困难、增重不足等 B、便秘烦躁不安、厌食等
C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等 D、不停哭闹、增重不足、拒绝进食等 139、下面哪一组症状反应的是婴儿喂养过度（ c ） A、呕吐、便秘 、入睡困难 B、烦躁不安、哭闹、便秘 C、肚子不舒服、溢奶 D、多度增重、虚胖 140、正确的区别溢奶与呕吐（ a ）
A、溢奶是自然现象，呕吐是由疾病引起的B、有少量的奶从口中流出是溢奶，有少量的食物从口中吐出是呕吐C、喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶，喂奶后一定时间婴儿吐出大量的奶为呕吐D、有少量的奶溢出为呕吐，进食后吐出大量食物为溢奶
141、人工喂养的婴儿易发生便秘，主要原因是（ b ）
A、食物过杂 B、饮水过少 C、食物温度偏高 D、食物中蛋白质含量过低
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142、婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿，出现（ a ）症状可判定婴儿肚子 疼
A、婴儿突然剧烈哭闹B、拒食脚冰凉C、嗜睡，面色潮红D、大便次数增多 143、婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐（ c ） A、增多 B、降为零 C、减少 D、变异
144、湿疹形态有红肿，脱皮，破损等多种，主要表现为( b ) A、疼痛 B、瘙痒 C、发烧 D、呕吐 145、新生儿常见病 包括（ a ）
A、脐带发炎，鹅口疮，皮肤异常等 B、乙脑，白喉等 C、脑膜炎，结膜炎等 D、湿疹，中风等 146、婴儿发展评价的方法不包括（ d ）
A、观察评价法 B、发育筛查法 C、发育诊断法 D、推测想象法 147、育婴职业工作内容的模块有（ a ）
A、生活照料，日常生活保健与护理，教育 B、自身素质的提高和婴儿看护 C、喂养和教育 D、生理和心理的健康调理 148、正常健康婴幼儿熟睡时，以下哪种情况不正常（ d ） A、安静不哭闹 B、头额可有微汗
C、有事出现动眼，微笑，皱眉等小表情 D、易醒，皮肤发热，呼吸急促
149、婴幼儿出生后首先髓鞘化的神经纤维是在感觉通道部分，大部分髓鞘化在出生后（B ）完成。 A、半年 B、1—2年 C、3年 D、4年 150、以下（ a ）消毒方法是不正确的。
A、清水擦洗 B、煮沸 C、用消毒剂 D、曝晒 1、( D )是婴儿大动作发育的顺序。
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A、抬头、坐、立、行、跳、跑等 B、抬头、立、坐、行、跑、跳等 C、抬头、行、立、坐、跳、跑等 D、抬头、坐、立、行、跑、跳等
2、婴儿的人际交往关系是按照( A )的顺序发展起来的。 A、亲子关系——玩伴关系——群体关系 B、亲子关系——群体关系——玩伴关系 C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系 D、玩伴关系——亲子关系——群体关系 3、( C )是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。 A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出 B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出 C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出 D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出 4、( D )是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。 A、主观意愿 B、母亲的暗示 C、客观条件 D、本能的反射 5、碳水化合物的生理作用是( B )。 A、积累热能 B、供给热能
C、维持体内环境稳定 D、维持和调整机体 6、矿物质的功能是( D )。 A、储存热能 B、供给热能
C、维持体内环境稳定 D、维持和调整机体
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7、下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是( D )。 A、缺乏维生素D
B、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良
C、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不容性的钙盐
D、黄瓜与花生同吃促进钙吸收
8、食物中钙磷比为( A )时钙吸收率最高。 A、1：1 B、1：2 C、1：5 D、2：1 9、人体测量学的各个参数属( C )范畴。 A、营养结局 B、营养状况
C、生长发育指标 D、健康水平指标
10、健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括( C )。 A、生长和营养参数 B、生理和营养参数 C、生化和生理参数 D、营养参数 11、营养素的投入要遵循( C )规则。 A、稀少食物 B、高热量食物
C、自然食物、均衡膳食 D、营养卫生
12、婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即( B )。 A、食品种类越复杂越适宜 B、膳食结构的科学合理 C、食物要是婴儿喜欢的
D、食品越是贵重，营养价值越高
13、婴儿的膳食搭配不正确的一项是( D )。 A、荤素搭配 B、干稀搭配
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C、动物性食物与植物性食物搭配 D、凉热搭配 14、婴儿可食蔬菜种类的特点( A )。 A、深浅搭配 B、颜色鲜艳
C、含粗纤维丰富 D、鲜果类和叶菜类搭配 15、( C )属动物性食物。
A、脂肪 B、鲜磨 C、鱼、肉、蛋 D、菌类 16、照顾婴儿进食应把握的心理特点( A )。 A、采用婴儿感兴趣的烹调方式 B、多做婴儿不喜欢的食物 C、婴儿不喜欢的就不要做 D、家长喜欢的都可以给婴儿做 17、日光浴可( C )。
A、使交感神经更趋于活跃 B、锻炼血管收缩功能 C、减少情感障碍 D、促进吸收
18、暑天避免婴儿长痱子，可以在温水中放3-5克( C )。 A、十滴水 B、花露水 C、小苏打 D、浴盐 19、婴儿生长发育的( B )是宫内生长发育。 A、次要阶段 B、第一个重要阶段 C、第一个基本阶段 D、主要阶段
20、( D )脂肪贮存量的多少对新生儿出生体重的高低起着巨人的作用。 A、孕早期 B、分娩期 C、受孕前 D、孕中晚期
21、( B )通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。 A、美国心理学家加德纳 B、美籍小儿科医生盖泽尔
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C、美国精神病学家托马斯 D、美国小儿科医生切斯
22、为提高婴儿( B )，免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接种。 A、自理能力 B、免疫水平 C、运动水平 D、语言能力 23、( C )是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。 A、过敏反应、膝跳反应或局部反应 B、全身反应、过敏反应或膝跳反应 C、局部反应、全身反应或过敏反应 D、休克反应、过敏反应或全身反应
24、佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D( B )引起。 A、过量 B 、不足 C、过低 D、过高 25、婴儿常见疾病家庭护理不包括(D )。 A、保证婴儿正常生长发育的营养需要 B、运动要循序渐进，不要操之过急
C、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品” D、减少睡眠和控制饮食
26、因为在空腹时，婴儿的( C )对铅的吸收率可以倍增，所以要定时进餐。 A、呼吸道 B、消化道 C、肠道 D、口腔 27、良好的精神环境，包括( B )等内容。 A、创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练
B、为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响 C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具 D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养
28、婴儿发生休克，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使( B )部位置较低，松开婴儿衣服较紧的
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部位。
A、脚 B、头 C、腹 D、胸
29、用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出( B )结果。 A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种 B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种 C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种 D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
30、下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是( A )。 A、了解婴儿的基本状况 B、确定教学计划的实施方法 C、实施教学计划的步骤 D、考评
31、下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容( C )。 A、婴儿的家庭状况 B、教学环境的基本状况
C、婴儿当时的基本状况 D、婴儿和育婴师的基本状况
32、确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的( C )。 A、平均点 B、最低点 C、最高点 D、共同点 33、婴儿发展的长期目标，也是( B )。 A、大目标 B、阶段性目标 C、整体目标 D、小目标 34、短期目标是( A )的具体步骤。
A、长期目标 B、整体目标 C、小目标 D、分化目标
35、具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以( A )为指导的。 A、教学目标 B、整体体系 C、教学过程 D、教学准备 36、( C )不是实施教学计划的相关服务内容。
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A、向家庭提供与实施计划有关的咨询 B、向家庭提供与实施计划有关的服务 C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务 D、为婴儿设定的记录表
37、游戏记录的内容由( D )等组成。 A、活动的准备工作 B、教师的疑难问题 C、婴儿一日生活起居
D、活动中所用的玩具、教具和道具
38、环境育人原则中良好的物质环境是指( C )。 A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围 B、为婴儿提供最好最贵的玩具
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料 D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
39、设计游戏活动要本着( B )，整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。 A、部分教育思想 B、活动性、游戏性 C、复杂性 D、强调秩序性
40、在婴儿游戏的活动中，不能学会( C ) A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 B、获得认识周围事物的机会 C、掌握抽象逻辑思维的方法 D、促进婴儿心理、生理的发展 41、整体性教育的原则不包括( B ) A、教育目标的整体性
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B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 C、教育理念要渗透到各个领域 D、实现教育手段和途径的整体性
42、对教育目标整体性的含义理解正确的是( D )
A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展 C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
43、要把(C )儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。 A、早期教育机构、亲子园、学校 B、幼儿园、学校、家庭、社会 C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会 D、母婴中心、亲子园、电视台、学校
44、确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好( C )发展水平。 A、持平于 B、略低于 C、略高于 D、大大高于
45、确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是( D )发展水平的平均值。 A、团体中少数儿童 B、团体中大多数儿童 C、团体中某个儿童 D、团体中所有儿童 46、( D )是对智力的传统理解。 A、智力是多元的 B、智能是全方位的
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要 D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要
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47、教育理念要渗透到的五个领域是根据( D )划分的。 A、五个系统的学科 B、婴儿身心发展的特点 C、成人的经验
D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 48、对发展不平衡的婴儿可实施( C )的教育。 A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿 B、保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来
C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面 D、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上 49、( A )不是DDST发育筛查法的特点。
A、目前广泛用于2-6岁的儿童 B、装成小箱便于携带 C、工具简单 D、价格便宜 50、0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是( A )。
A、《育婴员国家职业标准》B、《幼儿教师国家职业标准》 C、《教师国家职业标准》 D、《保姆国家职业标准》
51、育婴职业工作内容有( D )模块
A、喂养和看护二个 B、生理和心理的健康调理二个 C、看护二个
D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个 52、育婴职业是以( D )等级划分的。 A、育婴嫂和育婴员二个 B、育婴员和育婴师二个 C、保姆和育婴师二个
D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个
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53、高级育婴师有( A )的重要职责。
A、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估 B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可 C、给家长进行育儿培训
D、对育婴员、育婴师的工作进行监督
54、( C )是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。 A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求 B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求 C、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求 D、掌握育婴员本人的心理
55、( D )是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员(师)更多掌的职业内容。 A、正确冲调奶粉 B、选择换洗尿布 C、会选择饮用水 D、能够识别脱水
56、高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的有( B )等内容。 A、会测量身长体重 B、预防和疾病的护理 C、识别营养不良和生长发育不良 D、避免铅中毒
57、高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有( B ) A、实施个别化教学计划
B、能够编制综合性个别化发展计划
C、选择社会交往训练 D、选择适宜的语言训练游戏 58、高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是( C )。 A、循序渐进的原则 B、理论联系实际的原则 C、指导教师为重的原则 D、互动的原则
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59、( C )是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。 A、只注重实际操作能力的培养 B、要体现传授课程的欣赏性
C、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力 D、只注重理论和具体性的培养 60、高级育婴师应以( A )的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。 A、培训对象 B、育婴师 C、婴儿 D、婴儿父母 61、评估最常见的形式是( A )等几种。
A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合 B、自述表棕、他人评价、生活判断 C、自我评价、考试、工作研讨
D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定 62、下列选项中属于职业道德范畴的是( D )。 A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念
63、在市场经济条件下，( D )是职业道德功能的重要表现。 A、克服利益导向 B、遏止牟利最大化 C、增强决策科学化 D、促进员工行为的规范化 64、企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是( B )。 A、约束人的体现 B、由经济活动决定的 C、认为的规定 D、追求利益的体现 65、科学合理的膳食结构应是( A )。 A、各类食物都有一定的量 B、食物种要单一 C、经常使用高脂肪和高蛋白的食物
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D、经常食素偶尔食肉
66.( C )决定教学内容和游戏方案。
A、教学过程 B、整体体系 C、教学目标 D、教学进度 67、天气的变化对婴儿饮水量( A )。
A、有影响 B、影响不大 C、无影响 D、不确定 69、婴儿睡前( A )。
A、不宜过度兴奋 B、可多玩一会 C、喝一些水 D、吃一些零食 70、选择婴儿床应( A )。
A、有利于婴儿在床上练习抬头 B、有利于骨骼生长 C、符合父母的意愿 D、遵循老人的喜好
71、影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到( D )因素等。 A、生理、行为 B、生理、语言 C、心理、语言 D、心理、行为
72、( D )不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。 A、遗传潜力和环境因素家长
B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情 C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的 D、家长学历的高低
73、( A )是婴儿生长发育的两个阶段。 A、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段 B、智力发育阶段和身体发育阶段 C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段
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D、动作发育阶段和社会交往发育阶段 74、大多数婴儿在接种疫苗后不会引起( D )。 A、不良的反应 B、任何反应 C、情绪的反应 D、严重的反应
75、在给婴儿进行( A )时，必须全面观察婴儿身体的健康情况。 A、接种疫苗 B、语言训练 C、智力测试 D、音乐训练 76、儿童造成单纯性肥胖症的病因是( D )。 A、过度的疲劳 B、遗传因素
C、经常进行体育锻炼 D、脂肪或糖类摄入过多 77、( D )是导致儿童单纯性肥胖症的主要原因。 A、喜欢参加各种体力劳动 B、饮食合理的搭配 C、经常参加适宜的体育锻炼 D、全身脂肪组织过度增加、堆积
79、治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日1-3支，( C )为一个疗程。 A、20天 B、25天 C、30天 D、35天
80、发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时(B )，对症治疗。 A、喝奶 B、解毒 C、吃药 D、涂抹药膏
81、先用冷水冲洗伤口20分钟左右，如有水泡形成，不要弄破是处理婴儿表皮( B )的方法。 A、中度烫伤 B、轻度烫伤 C、重度烫伤 D、误食药物
82、婴儿头朝下摔下来，如出现( C )，那可能是脑震荡，要立即送医院。 A、发热、鼻塞、流眼泪 B、抽搐、惊叫、瞪眼 C、脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐D、呕吐、腹泻
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84、婴儿教育的起点，即( A )。 A、婴儿在几大行为领域的最高点 B、婴儿在几大行为领域的难点 C、婴儿在几大行为领域的最低点 D、婴儿在几大行为领域的平均点
85、找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的( A )。 A、内容和方法 B、时间 C、质量 D、原则
86、短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个( D )。 A、大目标 B、个别目标 C、长期目标 D、短期目标 87、长期目标通过转化为( D )得以实现。
A、大目标 B、规范化目标 C、分化目标 D、短期目标 88、依据( D )的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。 A、基本评估 B、整体性评估 C、总结性评估 D、行程性评估
89、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出( A )。 A、多样性 B、单一性 C、普通性 D、复杂性 90、对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是( A )。 A、可以掌握抽象逻辑思维的方法 B、可以获得认识周围事物的机会 C、学习认识问题和解决问题的方法 D、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦
91、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的( A )。 A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯
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92、市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到( B )的作用。 A、决策科学化 B、提高竞争力 C、决定经济效益 D、决定前途于命运 93、职业道德对企业起到( D )的作用。
A、增强员工独立意识 B、抹和企业上级与员工关系 C、使员工规规矩矩做事情 D、增强企业凝聚力 94、正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( D )。 A、没有职业道德的人不会获得成功
B、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德 C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 D、职业道德是人获得成功的重要条件
95、对待职业和岗位，( D )并不是爱岗敬业所要求的。 A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行 C、遵守企业的规章制度 D、一职定终身，不改行 96、下列事项中属于办事公道的是( D )。 A、顾全大局，一切听从上级 B、大公无私，拒绝亲戚求助 C、知人善任，努力培养知己 D、原则至上，不计个人得失
97、职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内容有( D )。 A、交往规则 B、操作程序 C、群众观念 D、外事纪律 98、年龄越小心律及血流速度( C )。 A、不变 B、越慢 C、越快 D、越正常 99、( C )不是婴儿心理发展过程具有的特点。
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A、发展的连续性和年龄的阶段性
B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性 C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性 100、从发生到成熟大约要经历( C )时间的是人的思维能力。 A、10~15年 B、15~20年 C、18~20年 D、5~12年 二、 判断题 (对的打√，错的打×)
1、产妇若有忧伤、悲观、愤怒、焦虑等不良情绪或在精神上受到刺激均会导致回奶。(√ ) 2、产妇要保持充足的睡眠，不要过于疲劳。平时要多晒太阳，多呼吸新鲜空气。(√ ) 3、产妇房间以室内无穿堂风，产妇无风吹感为标准。(√ )
4、产妇早下床活动，可以促进血液循环，有利于伤口的愈合、有利于子宫收缩和恶露的排出。(√ ) 5、当母乳喂养不足时，大便色黄量少且遍数多，新生儿常因饥饿而哭闹(√ ) 6、如果新生儿出现病理性黄疸，宝宝会有精神倦怠、哭声无力、不吃奶。(√ ) 7、在宝宝每次大便后，我们可以直接用尿布擦屁股。(× ) 8、母乳喂养每次喂哺时间在15—30分钟之间为宜。(×)
9、宝宝在进行日光浴时不用做任何防护措施，时间没有限制。(× )
10、每次喂奶让宝宝吸空，如未吸空，可用手按摩或用吸奶器挤出剩余奶汁。(√ ) 11、尽量不要让宝宝含乳头睡觉，这样容易使宝宝咬切乳头而诱发感染。(√ ) 12、对于产妇来说，经常哺乳是催乳最好的方法。(√ )
13、抚触可促进婴儿生长及智能发育，并且起始的月龄越早，效果越好。(√ ) 14、各种大料可以很好的调味，产妇饮食中可常应用。(× ) 15、婴儿抚触时应逆时针按摩腹部。(× ) 16、宝宝吃完奶后应横抱拍打嗝。(× )
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17、宝宝头垢具有保护头皮皮肤的作用，应任其生长。(× ) 18、手术后因伤口疼痛，可尽力忍小便。(× ) 19、母乳完全可以被配方奶粉代替。(× ) 20、小儿吸入性肺炎不必就诊，会自愈。(× ) 21、新生儿以腹式呼吸为主，故呼吸浅快不规则。(√ ) 22、给新生儿洗澡的室温为22-24度。(×) 23、新生儿出生48小时后排胎便是可以的。(× )
24、月嫂的工作职责包括产妇的心理护理及生活护理，新生儿的生活护理及技能开发。(√) 25、从出生到28天之内的孩子称之为新生儿。(√ ) 26、刺激泌乳的方法包括早开奶、早吸吮、早接触。(√ )
27、宝宝喂饱后，应将其竖起，轻拍背部，打出嗝后放下，应侧放一会儿，不易呛奶。( √) 28、产褥期产妇恶露一般持续排出5-6周，即可基本排净。(√ ) 29、月嫂在与雇主交谈时，视线应停留在对方脸部，表示尊重。(√ )
30、新生儿体温调节系统发育不完善，体温容易随外部变化而变化，因此要注意冬季保暖，夏季降温。(√ ) 一、单项选择
1、（ B ）为正竖托抱的适宜训练时间。
A、时间越长越好 B、1分钟左右 C、15分钟左右 D、10分钟左右 2、防止婴儿行走时经常摔倒的方法有（C ）等
A、推小车走路、扶东西走路、走坡路 D、推小车走路、练习跨越障碍、训练蹲下站起来、走坡路 C、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路 B、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路 3、给婴儿喂药时，千万不可用（ D ）的方式。
A、充满爱心 B、容易接受 C、态度温和 D、捏住鼻子灌药 4、利用球类游戏可以训练婴儿（ C ）等基本动作。
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A、跑、走、跳 B、跨越障碍、行走、跳跃 C、滚、接、扔、拍、投、踢 D、跨越障碍、滚、接、扔、拍、投 5、（ A ）都是婴儿的主动性游戏。
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏 B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏 C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏 D、语言游戏、数学游戏 6、脂肪广泛存在于（ A ）等中。
Ａ、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类 B、谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦 C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米 7、人类基本情绪的种类有（ B ）。
A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8----9种 B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8----10种 C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等11----15种 D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8----12种 8、下列那组食物不适合做婴儿代乳品（ C ）
A、羊奶、甜炼乳 B、牛奶、羊奶 C、乳儿糕、甜炼乳 D、奶粉、羊奶
9、人体内水含量随年龄的增加而减少，年龄越小，水份的比例越大，婴儿体内含水量正确的比例是（ C ） A、是成人的一倍 B、占身体重量的60% C、占身体重量的70-----75% D、占身体重量的80----85% 10、（ B ）和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。 A、减少儿童活动的范围 B、创造相对安全的环境 C、减少儿童户外活动的时间 D、减少儿童出门的机会 11、（ B ）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。
A、做了伤害别人的事也不批评 B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流 C、懂话和说话 D、语言交流与非语言交流
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12、（ C ）是与婴儿进行沟通的两个不同方面。
A、面部表情与手的动作 B、倾听与交流 C、懂话和说话 D、语言沟通与非语言沟通 13、（ A ）等是婴儿教育的主要方面。
A、动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受 B、大动作技能、精细动作、前庭平衡
C、饮食、自理 D、德育、体育、智育、美育、劳动技术 14、引导婴儿发音的主要方法是（ C ）
A、让婴儿大哭 B、让婴儿大笑C、让婴儿模仿成人的口型练习发音D、让婴儿多进行精细动作的训练 15、病情的轻重是通过患儿的（ B ）反应出来的。
A、认知能力 B、精神状态 C、面色红润 D、心理状态 16、适合3岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择（ C ）
Ａ、只要是营养素含量高的就可以选择 Ｂ、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物 Ｃ、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择 Ｄ、只需米饭、菜粥 17、为婴儿创造相对安全的环境，成人要（ A ）
A、加强安全意识和消除环境中的一切不安全的因素 B、提高儿童的自我防范意识 C、减少儿童活动的范围 D、减少儿童出门的机会 18、结构工资由（ A ）组成
A、基础工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等不同职能工资 B、计时工资和计件工资 C、基础工资、奖金、津贴 D、基础工资、技术工资、奖金 19、婴儿乳牙的生长顺序是（ C ）
A、先上后下 B、先里面后外边 C、先中间后两侧 D、先两侧后中间 20、喂哺新生儿应注意的内容（ B ）
A、喂哺后，让婴儿马上入睡 B、根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量
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C、注意观察婴儿大小便 D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡 21、预防接种是通过（ D ）药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。 A、外用药 B、针灸 C、吊针 D、注射或者口服 22、婴儿进行看图说话练习时（ B ）是最好的用具。
A、看广告 B、婴儿画报和图书 C、看电视 D、看报纸 23、（ C ）不属于意外伤害处理中的内容。
A、肌腱和软组织损伤 B、表皮擦伤 C、湿疹 D、出血 24、捏、拼（ B ）组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。
A、抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等 B、抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等 C、抓、拿、摸、平衡、投掷等 D、拿、摸、爬、走等 25、触摸抓握、（ D ）是婴儿手部的基本训练。
A、局部按摩、感觉统合 B、敲击练习、感觉统合 C、敲击练习、球类游戏 D、局部按摩、敲击练习 26、职业道德对企业起到（ D ）的作用。
A、增强员工独立意识 B、磨合企业上级与员工关系 C、使员工规规矩矩做事情 D、增强企业凝聚力 27、（ A ）可以统称为婴儿期。
A、0----3岁 B、0----6岁 C、0------1岁 D、0----18岁
28、在日常接待工作中，符合平等尊重要求的是根据服务对象的（ B ）决定给予对方不同的服务方式。 A、肤色 B、性别 C、国籍 D、地位 29、为婴儿选择纸尿裤应注意（ C ）
A、尺码要大一些 B、尺码要小一些 C、尺码不能过大或过小 D、只考虑清洁方便就可以
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30、（ A ）是按婴儿的年龄特点来选择玩具的正确的做法。
A、1----2岁可增加拖拉玩具、推行玩具 B、1岁内可以选择跳绳玩具
C、2---3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具 D、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具 31、哺乳期的母亲食物搭配应注意（ C ）
A、多吃水果和蔬菜 B、多吃鱼汤等高蛋质食物 C、食物中要含有丰富的维生素和矿物质 D、多吃高热量食物 32、在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（ B ） A、提高认知能力 B、预防婴儿缺钙 C、让婴儿有良好的饮食习惯 D、促进婴儿的精细动作快速发展 33、2---3岁婴儿固体食物的正确选择（ B ）
A、烂米饭、碎末豆腐干 B、鸡、鸭、鱼去骨去刺，面食可选择包子、饺子 C、肉虾剁成碎末状 D、鲜豆、土豆剁成泥状 34、（ D ）是婴儿学用筷子的常见方法。
A、指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习 B、指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子 C、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐
D、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。 35、（ A ）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。
A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练 B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练 C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练 D、多种感官逐一相加的训练。 36、（ D ）不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。 A、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识 B、可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式
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C、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标
D、婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。 37、指导母亲做哺乳前的用物准备，下面描述准确的是（ D ） A、可选择漂亮的衣物穿着 B、选择价格高昂的内衣做内衬用 C、先将婴儿哄 D、内衬用柔软棉织品的胸罩 38、混合喂养的概念是（ D ）
A、代乳品与果菜水同进喂养 B、用配方奶与代乳品混合喂养 C、在喂母乳的同时增加泥糊状食物 D、母乳不够时，增加代乳品 39、职业道德与人的事业的关系是（ C ）
A、职业道德是人成功的充分条件B、没有职业道德的人不会获得成功
C、事业成功的人往往具有较高的职业道德D、缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功。 40、满足婴儿好奇心和求知欲可以采取（ C ）的方式。
A、不用提供实物，只是口头讲讲就行 B、给婴儿准备一些玩具 C、讲故事、提供实物和动手操作 D、让婴儿在旁边看着家长操作 41、婴儿表达感知和需求的常用方式是（ B ）
A、通过语言 B、面部表情，肢体动作和哭，笑声 C、通过符号 D、通过身体特征 42、婴儿个别教学计划可以通过（ D ）来实施 Ａ、专家讲座 Ｂ、演讲论坛
Ｃ、课外小组 Ｄ、一对一个别教学、小组教学、团体教学 43、一般来说婴儿2岁时的体重是出生时的（ D ）倍 Ａ、3倍 Ｂ、2倍 Ｃ、5倍 Ｄ、4倍 44、帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是（ C ）
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A、让婴儿进行语法的学习 B、家长多多的满足婴儿的需求 C、把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来 D、与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用 45、给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是（ A ）
A、喂食时要有耐心，少量而多次提供 B、喂食时可以让婴儿先舔一下，如果拒绝就不要再喂了 C、喂食时如果婴儿吃进吐出，表示婴儿不喜欢 D、喂食时要有耐心，少喂几次，每次少量 46、在给婴儿洗澡时正确的方法是（ C ）
A、先脱衣服----将婴儿轻入浴盆中----放入水B、先脱衣服-----放入冷水-----将婴儿放入浴盆中-----放热水 C、脱衣----试水温-----将婴儿轻放水中----浴露倒在手中---均匀涂抹婴儿身上----用清水洗净 D、将婴儿轻放入水中----在婴儿身上涂上欲露----注入清水在浴盆里 47、截至2004年我国0---6岁儿童达（ C ）
A、1千万 B、2亿2千万 C、1亿3千万 D、4千万 48、帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（ A ）
A、让婴儿学会与人分享食物和玩具 B、避免婴儿与比他大的孩子玩 C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具 D、不要与婴儿抢食物或别的东西 49、不属于婴儿益智健身操的是（ A ）
A、婴儿自由操 B、婴儿模仿操 C、婴儿主被动操 D、婴儿被动作 50、婴儿学习语言的最佳时期在（ A ）
A、0-----3岁 B、1—3岁 C、2---5岁 D、3---6岁 51、（ A ）是故意冷淡法操作的目的。
A、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见，使其停止无聊行为 B、提高婴儿的接受能力 C、为逗婴儿玩 D、促使其停止要求的有效方法 52、（ D ）是实施个别教学计划的必要步骤。
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A、现场了解婴儿发展特点，随机制定教学目标实施教学、做好记录 B、根据家长的意见和情绪做好记录 C、根据环境条件实施教学并做好记录
D、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录 53、劳动合同可分为（ A ）三类
A、定期劳动合同、不定期劳动合同、以完成一定工作为期限的劳动合同 B、书面劳动合同、口头劳动合同、协议劳动合同
C、有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、协议劳动合同 D、长期劳动合同、短期劳动合同、分期劳动合同 54、生物体的能量来源于（ B ）
A、社会和周围环境 B、自然界和周围环境 C、自然界和人类生产劳动 D、人类生产和生活 55、（ B ）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。
A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习 B、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导 C、做统一的团体游戏训练 D、不同的学习内容在同一时间内进行练习。 56、皮肤按摩的正确方式是（ D ）
A、敲、拍、打、捏、抓 B、拉、撞、拍、掐、打 C、敲、撞、打、踢、拧 D、揉、抓、拉、压、弹
57、人体消化、吸收都离不开水，健康婴儿一日内约消耗掉占体重的（ A ）的水份 A、15%左右 B、25%左右 C、35%左右 D、45%左右 58、培养婴儿良好的睡眠习惯下面表述不正确的是（ C ）
A、可以保证婴儿生长激素的分泌 B、促进婴儿身高、体重的增长 C、保证婴儿认知能力的提高 D、帮助婴儿调节情绪 59、儿童期的（ B ）与成人期动脉硬化、冠心病有关。
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A、抵抗力低下 B、单纯肥胖症 C、营养不良 D、营养过剩 60、不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（ B ）
A、培养婴儿生活自理能力B、促使婴儿智力的快速发展 C、保持良好的情绪 D、社会交往能力 61、固体食物可以包括（ A ）
A、谷类、肉类、蔬菜类食物 B、比泥糊状食物硬的食物
C、可以让婴儿咬食的食物 D、可以训练婴儿咀嚼动作和咀嚼能力的固体辅助食品 62、制作蛋黄粥的正确的方法（ C ）
A、大米洗净，加水浸泡1---2小时，用微火煮40分钟，加入适量蛋黄 B、大米洗净加水，用大火煮30分钟后加入适量蛋黄
C、大米洗净加水浸泡2小时，用微火煮40---50分钟，加入适量研磨的蛋黄，再煮10分钟即可 D、大米洗净加水，加入适量的蛋黄煮30分钟 63、不宜太重、（ C ）等都是玩具安全性得分要求。
A、注意玩具的多功能性、多层次性 B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具 C、不宜太小、注意防火 D、买漂亮的、新奇的玩具 64、婴儿期可细分为（ D ）三个阶段
A、新生儿期（0----1个月）、乳儿期（1---2岁）、婴儿期（1----3岁） B、新生儿期（0----3个月）、乳儿期（1---3岁）、婴儿期（3----6岁） C、新生儿期（0----3个月）、乳儿期（0---1岁）、婴儿期（1----3岁） D、新生儿期（0----1个月）、乳儿期（0---1岁）、婴儿期（1----3岁） 65、大动作训练过程中一定要注意（ A ）等问题。
A、使婴儿感受到成功的乐趣和确定合理的强度、时间、频率和类型 B、只注重下肢的运动 C、要注意手指捏、捡、握D、只要婴儿喜欢、可以随时随地无限制地进行 66、培养婴儿社会交往能力的正确方法是（ B ）
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A、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预 B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯 C、不让婴儿与陌生人在一起 D、不要经常到户外与别人接触。 67、（ C ）是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法。
A、固定一个人带大孩子 B、满足婴儿的一切需要 C、对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏 D、不关注婴儿的任何活动 68、当小虫进入婴儿耳内时，（ B ）的方法是合适的。
A、可用手抠出 B、可在耳内滴入酒精或油类，把小虫杀死，再到医院取出 C、让婴儿捂住双耳，憋死小虫 D、可用掏耳勺掏出 69、婴儿认识的特点是（ C ）
A、直觉、思考、抽象 B、想象、操作、具体生动 C、直觉、行动、具体形象 D、幻想、行动、抽象逻辑 70、安排游戏教学需要遵从的原则有（ D ）等。
A、目标恰当、动静结合、教师中心原则 B、游戏即教学、自由原则 C、安全原则、自由原则 D、游戏即教学、目标恰当、动静结合 71、下列选项中属于企业文化功能的是（ B ）
A、体育锻炼 B、整合功能 C、歌舞娱乐 D、社会交际 72、（ D ）不属于培养婴儿阅读兴趣的正确方法。
A、讲故事的过程中要注意激发婴儿的兴趣 B、成人运用表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事 C、成人用丰富的词汇，讲解故事 D、一页一页的翻着让婴儿自己看 73、下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（ D ）
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行 B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行 C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行 D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行 74、多元智能理论的提出者是（ A ）
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A、霍华德。加德纳 B、乔姆斯基 C、戈尔丁。梅多 D、皮亚杰 75、（ D）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。 A、安排好课后家庭练习内容 B、与家长进行交流 C、对婴儿的学习效果进行评估 D、分组安排 76、（ C ）是铁的主要来源。
A、海藻类 B、乳、蔬菜类 C、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等 D、粗粮类 77、（ D ）是常见的听觉训练方法。
A、追视活动、注视活动、配对游戏 B、正竖托抱、学数数、亲子阅读 C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏 D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读 78、（ D ）不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。
A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语。 B、借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语。
C、多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力。 D、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求。 79、为婴儿制作菜水的方法（ D ）。
A、新鲜的蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。 B、取新鲜的蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮5----6分钟，将汁倒出可食用 C、取蔬菜洗净，加入开水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。 D、取蔬菜，洗净切碎，加开水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。 80、进行浴巾游戏的适宜年龄为（ D ）
A、3个月以内的婴儿 B、新生儿前三天 C、新生儿----1个月内 D、6个月-----2岁 81、婴儿进行看图说话的最好的用具( D )。
A、看杂志 B、看动画片 C、看广告 D、婴儿画报和图书
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82、在职业交往活动中，符合仪表端庄的具体要求的是（ B ）
A、着装华贵 B、鞋袜等搭配合理 C、饰品俏丽 D、发型要突出个性 83、器官异物包括（ C ）、鼻腔、咽部异物。
A、伤眼、外耳道异物 B、出血 C、食道、气管支气管异物 D、表皮擦伤 84、婴儿常用（ D）表达他们的感知和需求。
A、发音 B、手势C、口语 D、面部表情、肢体动作和哭、笑 85、钙的主要来源是（ A ）
A、乳、蔬菜等 B、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等C、海藻 D、初乳、各种食物 86、（ C ）双手搬等是婴儿左右手动作协调发展的训练要求。
A、2—3个月双手抱瓶；4—5个月双手对蹭 B、2—3个月双手对蹭；4—5个月双手对捏 C、2—3个月双手对蹭；4—5个月双手抱瓶 D、2—3个月双手对蹭；4—5个月双手鼓掌欢迎 87、俯卧抬头训练、（ B ）等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。 A、双手交叉训练、提举物品训练 B、双手交叉训练、单臂支撑训练 C、两腿交叉训练、双手交叉训练 D、手指操纵训练、双手交叉训练 89、（ C ）是对婴儿进行人格培养的教育重点。
A、培养社交能力，建立良好的人际关系等 B、培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等 C、自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等 D、培养婴儿认知能力 90、婴儿卫生泛指（D ）。
A、环境卫生、用具卫生 B、玩具和家具卫生 C、卧具卫生和仪表卫生 D、房间、用具及婴儿个人卫生 91、（ C）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。
A、年龄和智力 B、血色素和体重 C、体重和身长 D、血色素和血型 92、（ C ）可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。
A、婴儿听成人指挥 B、婴儿自己玩，成人在一边看就可以
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C、婴儿骑在成人的肩膀上 D、成人玩，婴儿在一边看就可以 93、（ C ）是与心里反抗期婴儿沟通的正确方法。 A、全部满足法，顺其发展法，后果惩罚法，食物补偿法 B、食物补偿法，转移注意法，顺其发展法，全部满足法 C、合理满足法，转移注意法，故意冷淡法，后果惩罚法 D、顺其发展法，转移注意法，故意冷淡法，食物补偿法 94、不属于婴儿益智健身操的是（ A ）
A、婴儿自由操 B、婴儿模仿操 C、婴儿主被动操 D、婴儿被动操 95、（ C ）是前庭平衡训练的常见方法。
A、音乐训练和追视活动 B、配对游戏和认知游戏 C、正竖托抱和浴巾游戏 D、亲子阅读和追视活动 96、（ D ）不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。
A、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识 B、可以采取分解难度、多示范、由简到繁的形式 C、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标 D、婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。 97、在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（ B ）
Ａ、提高认知能力Ｂ、预防婴儿缺钙Ｃ、让婴儿有良好的饮食习惯Ｄ、促进婴儿的精细动作快速发展 98、婴儿增加泥糊装食物应（ A ）
Ａ、从出生后4---6月开始有计划的添加 Ｂ、从出生后6个月才开始添加 Ｃ、从断乳后添加 Ｄ、从出生到第12个月时必须添加 99、游戏教学需要遵从的安全原则有（ B ）等的安全设置与检查。
A、目标恰当、动静结合、教师中心原则 B、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放 C、游戏即教学、目标恰当、心理安全 D、游戏即教学、教学内容、教学目标 100、婴儿伤口小出血少，采用( D )方法是合适的。
A、创可贴粘和 B、热敷 C、冷敷 D、手指压迫止血
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101、职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内容有（ D ） A、交往规则 B、操作程序 C、群众观念 D、外事纪律 102、为婴儿营造探索性学习空间的方法是创设（ A ）
A、巧手角、图画角、阅读角、自然角 B、书架、玩具架 C、电视、电脑、录音机 D、图书、玩具等 103、能启发婴幼儿自主学习的方法的是（ D ）
A、家长要给婴儿规划出学习任务 B、让婴儿多多的背诵诗集、儿歌养成良好的习惯 C、让婴幼儿随意去玩 D、创设丰富环境，引发婴幼儿的探索兴趣 104、（ B ）是婴儿触摸自然的主要方法。
A、各种实物用手来触摸 B、利用自然资源认识实物名称、形状、颜色通过感官吸收信息获得体验 C、激发婴儿的兴趣，让婴儿去听来感受 D、要阻止婴儿触摸实物 105、学习意外伤害的主要目标不包括（ D ）。
A、识别意外伤害的危险因素 B、掌握婴儿意外伤害预防 C、掌握意外伤害的处理方法 D、掌握科学喂养基本知识 106、（ D ）是婴儿数概念的发展阶段。
A、会背数会数的分解和组合 ，会加减法 B、会数数、会背数、会加减法 C、会数数、会背数、会珠心算D、会背数、会数的分解和组合、学数数 107、婴儿通过（ A ）的活动来完成的游戏是操作性游戏。
A、四肢大小肌肉 B、大肌肉一个部分 C、小肌肉一个部分 D、想象一单方面 108、只有首先向家长讲解（ C ），才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
A、课程体系 B、课后家庭练习内容 C、注意事项和配合教学的方法 D、本节课学习内容 109、下列哪一项的内容不是未成年人享有的权利（ D ）。
A、受教育权利 B、财产权益 C、人身权利 D、选举权利 110、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（ A ）等方面里设计。
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A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏 B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练 C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练 D、两腿交叉训练、两手交叉训练 111、哺乳期的母亲患有哪些疾病不能给婴儿亲自喂奶：（ B ）
A、结膜炎、关节炎 B、心脏病、乳腺炎 C、沙眼、牙周炎 D、高血压、感冒 112、培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是（ C ）、
A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所 B、每天洗脸、勤洗手 C、小手不脏就不用洗 D、勤洗澡、勤剪指甲 113、在一对一入户教学前，时间安排上要（ B ）
A、要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流 B、按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间。 C、选择客户家较近的家庭来指导
D、将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率。 114、预防接种是通过（ D ）药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。 A、外用药 B、针灸 C、吊针 D、注射或者口服 115、（ D ）多是由缺乏维生素C易引发的。
A、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等
B、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 C、小儿麻痹 D、坏血症 116、儿童（ B ）主要是缺乏维生素D而引起的。
A、夜盲 B、佝偻病 C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等 D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 117、（ B ）不属于婴儿良好饮食习惯的内容。
A、定时定量、养成专心吃饭 B、一定要让婴儿将家长做的饭都吃完 C、培养婴儿对食物的兴趣和好感 D、自己进餐、细嚼慢咽 118、婴儿语言的准备期是指（ C ）
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A、1—3岁 B、0---2岁 C、新生儿------1岁 D、1个月------1岁半 119、（ C ）的婴儿能集中注意10----12分钟。
A、1岁半 B、1---3个月 C、2岁 D、半岁 120、爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工（ C ）
A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 121、营养素包括（ D ）
A、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类 B、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类 C、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、糖和水五大类 D、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类 122、混合喂养的方式是指（ C ）
A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式 B、牛奶与奶粉同时喂养的方式
C、在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式 D、牛奶与代乳品同时喂养的方式。 123、训练婴儿学站主要是训练（ D ）
A、宝宝的社会交往能力 B、婴儿的上肢的协调能力
C、宝宝的认知能力 D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力。 124、（ B ）是促进婴儿视觉发展的最佳方法。
A、亲子阅读 B、追视活动 C、追声寻源 D、音乐训练 125、给婴儿洗澡要坚持（ B ）
Ａ、夏天二天一次。冬天一周一次 Ｂ、夏天要天天洗，冬天每星期洗2---3次 Ｃ、冬天也要天天洗 Ｄ、视情况而定
126、为了使婴儿获得对一些疾病的特殊免疫力，必须按时让婴儿接受（ D ）
A、体检 B、大运动训练 C、吃药、打针 D、预防接种、预防漏种或重种
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127、婴儿的器具包括（ D ）
A、餐具、家具、玩具和清洁用具 B、卧具、家具、餐具和清洁用具 C、清洁用具、卧具、家具和玩具 D、卧具、家具、餐具和玩具 129、保持婴儿室内空气良好的方法（ D ）
A、开窗通风、多种植物 B、注意绿化、多种植物C、定期扫除并种多种植物 D、开窗通风、定期扫除 130、当婴儿眼睛（ A ）时，可指导婴儿先微闭眼睛。
A、有异物 B、有损伤时 C、有化学溶液时 D、疲劳感时 131、婴儿配对游戏适合的年龄是（ A ）
A、1---3岁 B、3----12个月 C、3----6岁 D、0---6个月 132、（ A ）。是进行追视活动训练的方法。
Ａ、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后，变换方向和位置来回移动，并让婴儿讲出玩具名称 Ｂ、在固定的时间播放节凑明快、旋律优美的音乐
Ｃ、玩具应放在婴幼儿眼前10---14公分，让宝宝持续观察 Ｄ、让婴儿在较短的时间内找出相同的东西 133、（ A ）都是婴儿的主动性游戏。
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏 B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏 C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏 D、语言游戏、数学游戏 134、（ B ）是平衡膳食的含义。
A、只要有蔬菜和粮食搭配即可 B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡 C、膳食中餐数平衡 D、膳食中每人等份的均衡
135、促进婴儿肌肉动作的流畅性、（ A ）等都是婴儿动作技能训练的效果。 A、促进身体的活动平衡协调能力 B、促进婴儿的美感 C、促进婴儿的认知能力 D、提高婴儿的抽象思维 136、给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是（ A ）
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A、喂食时要有耐心，少量而多次提供B、喂食时可以让婴儿先舔一下，如果拒绝就不要再喂了 C、喂食时如果婴儿吃进吃出，表示婴儿不喜欢 D、喂食时要有耐心，少喂几次，每次少量 137、社会保险主要包括（ C ）
A、养老保险、意外保险、医疗保险和航运保险B、养老保险、工伤保险、分红保险和失业保险 C、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险D、旅游保险、工伤保险、医疗保险和航运保险 138、为婴儿自制果汁时可选（ A ）
A、含水分较多的水果 B、什么样的水果都可以 C、婴儿喜欢的水果就可以 D、价格昂贵，稀少水果 139、在市场经济条件下，（ D ）是职业道德社会功能的重要表现。
A、克服利益导向 B、遏制牟利最大化 C、增强决策科学化 D、促进员工行为的规范化 140、成人可以用微笑、抚摸、（ A ）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。
A、搂抱、蹲下来与婴儿交流B、懂话和说话C、做了伤害别人的事也不批评 D、满足婴儿的一切要求 141、家长在婴儿（ D ），时期开始训练婴儿自己刷牙为宜。
A、半岁左右 B、10岁左右 C、3岁左右 D、1岁半左右 142、（ D ）是婴儿观察判断事物的途径。
A、自由想象 B、抽象思考 C、抽象思维 D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等 143、婴儿的大动作是按（ C ）
A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走 B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走 C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走 D、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走 144、属于对婴儿行为评价的正确方法是（ D ）
A、不予评价 B、批评、打骂 C、不论对错都表扬 D、适当的肯定、赞赏 145、婴儿食道异物对于较（ B ），多能通过消化道由肛门排出。可多吃些长纤维的食物增进肠蠕动。 A、小而粗糙的异物 B、小而光滑或球形异物 C、较大而粗糙异物 D、较大而尖锐异物 146、维生素主要有（ A ）等多种
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A、维生素A、维生素B1、维生素B2 、维生素C、维生素D B、维生素H、维生素A1、维生素A2 、维生素D1、维生素F C、维生素A、维生素F1、维生素A2 、维生素D1、维生素F D、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F
147、皮蛋在传统制作过程中需要加入氧化铅以加快其成熟，因此皮蛋的铅含量（ A ） A、较高 B、为零 C、可忽略 D、较少
148、使宝宝感受到成功的乐趣、（ B ）等都是大动作训练时的注意事项。 A、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画 B、确定合理的强度、时间、频率和类型 C、可以随时随地无限制地进行 D、在地上、墙上画一些明显的标志 150、（ C ）不是《儿童权利公约》中权利的内容。
A、儿童的生存权 B、儿童的保护权 C、儿童无参与权 D、儿童的发展权 151、（ C ）是婴儿进行沟通的两个不同方面。
A、面部表情与收手的动作 B、倾听与交流 C、懂话和说话 D、语言沟通与非语言沟通 152、测量婴儿（ A ）采用卧式测量仪。 A、身长 B、体重 C、胸围 D、头围 153、关于认知综合训练描述错误的是（ D ）
Ａ、各种物品一要一件一件的教，避免混淆 Ｂ、多次重复，强化记忆 Ｃ、使用简洁、正规的语言 D、对同一类东西提供一种样品即可 154、爱岗敬业的具体要求是（ C ）
A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念
C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 155、下列对合理营养的意义描述不正确的选项是（ D ）
A、促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展 B、有助于预防急慢性疾病
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C、提高机体应激能力 D、治疗急慢性疾病 156、适合2岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择（ C ）
A、只要是营养素含量高就可以选择 B、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物 C、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择 D、只需米饭、菜粥 157、在自然界中铅的最大储存库是（ C ） A、室内 B、家具 C、土壤 D、玩具 158、喂哺新生儿应注意的内容（ B ）
A、喂哺后，让婴儿马上入睡 B、根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量 C、注意观察婴儿大小便 D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡 159、我国现行的工资形式有（ D ）。
A、计时工资和计件工资两种形式和奖金 B、计时工资和计件工资两种形式
C、奖金、津贴两种形式 D、计时工资、计件工资两种基本形式和奖金、津贴两种辅助形式 160、一般来说婴儿1---6个月身长平均每月增长（ B ）厘米。 A、1.5 B、2.5 C、3.5 D、4.5 161、不属于婴儿进行日光浴的作用是（ C ）
A、增强抗病能力 B、在户外多呼吸新鲜空气 C、增强对数字的辨别能力 D、预防佝偻病 162、观察喂水法，要掌握（ A ）
Ａ、看一看、闻一闻、动一动 Ｂ、看婴儿的面部表情 Ｃ、要特别注意婴儿有无喝水的需要 Ｄ、婴儿有无缺水的表现 163、（ B ）不能通过培养婴儿良好清洁卫生习惯而达到
A、提高机体防御功能力 B、提高婴儿的认知能力C、保证婴儿正常生长发育 D、预防疾病 164、抬头、翻身、（ B ）等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。 Ａ、坐、抓、爬、走、敲、插、拼 Ｂ、爬、走、跑、跳、攀登
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Ｃ、坐、爬、走、看、听、说 Ｄ、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷 165、2---3岁婴儿每日供水量是（ B ）
A、每公斤体重120-----160毫升 B、每公斤体重100-----140毫升 C、每公斤体重150-----180毫升 D、每公斤体重150-----200毫升 166、患儿（ B ）时应在半小时、1小时、2小时各试表一次。 A、低烧 B、高烧 C、正常 D、异常 167、（ B ）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。
Ａ、声音嘶哑、认知降低 Ｂ、会导致烦躁不安、呼吸困难和抗拒吮乳 Ｃ、引发喉头变窄 Ｄ、智力低下 168、正确的添加泥糊状食物的原则（ C ）
A、添加速度不要过快，一种食物要适应一个月左右 B、可以同时添加2种以上 C、从少到多，从细到粗 D、添加速度可以快一些，大约在3----5天左右 169、婴儿的操作性游戏通过（ A ）的活动来完成。
A、四肢大小肌肉 B、大肌肉一个部分 C、小肌肉一个部分 D、思维一个方面 170、关于创新的论述，不正确的说法是（ A ）
A、创新需要“标新立异” B、服务也需要创新
C、创新是企业进步的灵魂 D、引进别人的新技术不算创新 171、关于亲子阅读的描述正确的是（ A ）
A、尽量食用通俗的、婴儿听的懂的语言 B、使用有特色的方言讲给婴儿听 C、大声朗读给婴儿听 D、当婴儿不愿意听时要坚持讲下去 172、依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以三个月测一次（ C ） A、血糖 B、肝功 C、身高 D、发质 173、关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是（ D ）
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A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听 B、让婴儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听 C、成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好D、成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听。
174、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（ A ）等方面来设计。
A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练 C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练D、两腿交叉训练、两手交叉训练 175、（ B ）这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。
A、可以使大家都喜欢自己的孩子 B、良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展 C、能使婴儿不怕生人 D、可以让婴儿早日进入幼儿园 176、教育的目的是（ D ）
A、只有教育才能教婴儿学习做人 B、只有教育才能教婴儿学会各种技能
C、只有教育才能让婴儿长大D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长 177、（ A ）是营造良好的进餐氛围的主要方法。
Ａ、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣 Ｂ、强迫或哄骗婴儿进餐
Ｃ、婴儿如果不吃饭就批评他 Ｄ、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了 178、（ C ）的婴儿能集中注意10---12分钟。
A、1岁半 B、1----3个月 C、2岁 D、半岁 179、（ D ）是与婴儿沟通的两种主要方式。
A、抚摸与微笑 B、倾听与交流 C、观察与交流 D、语言沟通与非语言沟通 180、使用滴管时给0---1岁婴儿，以下哪点是正确的（ B ）
A、可直接喂药 B、先把婴儿抱在肘窝中，使其头部抬高一些再喂药 C、吃药时先让婴儿平躺 D、婴儿不吃药可捏住鼻子灌药 181、对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括（ D ）等。
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A、点头、微笑、抚摸、搂抱 B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流 C、仔细倾听、微笑交流 D、手指操训练、双手交叉训练 182、关于培养婴儿良好的睡眠习惯下面描述正确的是（ C ）
A、成人抱着婴儿入睡 B、让婴儿睡的越多越好
C、独立睡眠、自己入睡、按时睡觉、按时起床 D、不睡就自己玩。玩困了自己就睡觉 183、婴儿换乳时期的特点（ B ）
A、拒绝吃母乳 B、逐渐减少吃母乳的次数 C、不情愿吃代乳品 D、会拒绝吃代乳品 184、企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（ B ）
A互利互惠，加强协作 B、加强交流，平等对话C、只要合作，不要竞争D、人心叵测。谨慎行事 185、我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要（ C ） A、用儿语 B、声调要高、声音要洪亮 C、自然、音量适当、重要的话加强语气 D、尽量大声说话 186、下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（ D ）
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行 B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行 C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行 D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行 187、预防接种当天应让婴儿（ A ）
Ａ、多喝水 Ｂ、多玩游戏 Ｃ、洗澡 Ｄ、卧床休息 188、（ D ）属于匹配游戏。
Ａ、根据物品的表面特征分类 Ｂ、从几张图片中挑出那张不一类的图 Ｃ、找出画面中缺少的一部分 Ｄ、根据动物的习性，把食物与动物对应起来 189、婴儿的四具包括（ C ）
Ａ、家里的餐具、卧具和婴儿食用的玩具和清洁具 Ｂ、婴儿使用的餐具、玩具和家里的卧具、炊具 Ｃ、婴儿使用的卧具、玩具、家具和餐具 Ｄ、括婴儿使用的玩具、餐具和家里其他的家具和炊具
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190、促进婴儿的个性发展、（ A ）等是玩具的主要功能。
Ａ、促进婴儿动作技能的发展 Ｂ、多功能性、多层次性 Ｃ、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性 Ｄ、阻碍婴儿心理的发展 191、婴儿手眼协调的训练可以通过（ D ）来进行。
A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏 B、造型组合、爬行游戏、学剪贴 C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子 D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子 二、判断题
1、（ X ）砷酸铅仍被广泛用作水果园的杀虫剂，水果皮含铅量就较低。 2、（ √ ）三浴可以调整婴儿的内脏功能。
3、（ √ ）婴儿室内装饰要色彩鲜艳而丰富，有利于调动婴儿的感官。 4、（ √ ）进餐时不要批评、责怪婴儿是营造良好进餐氛围的正确方法。
5、（ √ ）婴儿爬行训练中，练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练等属于下肢训练。 6、（ X ）测量婴儿的体重采用落地式40公斤杠杆秤。
7、（ X ）儿童铅中毒机体反应强烈的原因是软组织中相对含有较少高活性的可移动铅。 8、（ X ）勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不宜提倡。 9、（ √ ）居室的温度过高或过低都会对婴儿健康产生不良影响。 10、（√ ）在室内栽种植物是为了净化空气。 11、（√ ）婴儿生病时不能打预防针。
12、（√ ）自制果汁时要选择含水分较多的水果榨成汁，如西瓜、西红柿等。 13、（√ ）转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。 14、（X ）婴儿不懂事就是喜欢哭，所以成人不用很在意婴儿的异常表现。 15、（X ）生命健康权是《母婴保健法》中的内容。
16、（X ）婴儿食道异物对于较大而尖锐的异物，多能通过消化道由肛门排出，可多吃些长纤维的食物增进
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肠蠕动。
17、（√ ）婴儿的四具包括：婴儿使用的卧具、家具、玩具和餐具。
18、（√ ）人体测量学定义、人体测量学参数等属生长监测相关知识与工作内容。 19、（√ ）依据人体测量学要求半岁以内的婴儿可以每月称一次体重。 20、（√ ）婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等。 21、（X ）婴儿进行日光浴时，应尽可能多的使皮肤暴露在日光下。
22、（X ）为婴儿自制菜水和果水时取新鲜蔬菜和水果要洗净切碎加4倍开水，煮10----20分钟后，倒出汁加少许糖可食用。
23、（X ）在身长增长的幅度上，每个婴儿的差别比较大，偏差50%都属于正常范围。 24、（√ ）职业道德是人的事业成功的重要条件。 25、（X ）一岁以内的婴儿不能坐在水中洗澡。
26、（X ）为使婴儿改变一些不良的行为可以采取故意冷淡法。 27、（X ）人体内有20%左右的铅是通过头发及指甲脱落排出体外。
28、（X ）生长监测相关知识与工作内容中不包括人体测量学定义、测量的方法等。 29、（X ）婴儿患病期间，喝水不是最重要的。如果发烧或者伴有呕吐，要给婴儿多吃饭。 30、（X ）出现疑难杂症，可找土医就诊，事先了解已医治好病人的就诊情况。 31、（X ）学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法。
32、（√ ）适合3岁前婴儿食用固体食物种类主食应该选择“软”“烂”的米饭。 33、（X ）1---2岁可增加拖拉玩具、推行玩具，2---3岁可增加绒毛类玩具。 34、（X ）目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。 35、（X ）提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。 36、（X ）患儿的认知能力是反映病情轻重的重要指标。 37、（X ）婴儿翻书不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。
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38、（√ ）训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。 39、（√ ）胡萝卜泥的制作方法与土豆泥的制作方法相同。
40、（√ ）正常儿童，随着年龄的增长24小时水总入量在逐渐增加。 41、（X ）婴儿气管支气管异物，婴儿吞下的异物，可随大便排出。 42、（√ ）在给婴儿洗澡时，尤其要注意清洗皮肤皱褶处。
43、（√ ）培养社交能力，建立良好的人际关系是人格发展的主要内容之一。 44、（X ）职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有随意性的特点。 45、（√ ）婴儿的碗筷一般用流动的自来水洗净。
46、（X ）在家长下班以后，避开家长工作时间，是较好的入户教学时间安排方式。 47、（√ ）应在婴儿吃饭、喝水、运动出汗等情况后休息半小时再测量体温。 48、（X ）婴儿与外界接触的少，手不脏不用经常洗。
59、（X ）婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。
50、（X ）精细动作的发展体现出宝宝身体部位中手指、脚趾、手腕、脚踝的活动能力的增强。 51、（X ）雪花梨、木瓜等水果虽然含水分少，但维生素C含量高，也可以用来给婴儿自制果汁。 52、（√ ）1.5-----3岁是婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄。
53、（√ ）母乳喂养的次数应本着，婴儿有奶吃的愿望时，可以随时喂哺。 54、（√ ）企业文化对企业具有整合的功能。
55、（X ）当小虫进入婴儿耳内，可让婴儿捂住双耳，憋死小虫。 56、（X ）为婴儿创造相对安全的环境，成人要寸步不离的保护婴儿。 57、（X ）脂肪广泛存在于谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜中。 一、 单项选择
1、职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，应该遵循的与其职业活动紧密联系的（A、道德规范的总和 B、道德
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A ）。 C、规范的总和 D、道德的总和 2、职业道德具有（ D ）的约束性。
A、行为 B、服务 C、态度 D、纪律
3、社会主义职业道德是以协调个人、集体和个人关系为核心的，离开（ C ）,这三者之间的矛盾是无法协调的。
A、个人 B、集体和和人 C、集体主义 D、集体
4、职业道德是依据本职业的业务内容、活动条件、交往范围以及从业人员的（ C ）而制定的行为规范和道德准则。 \\
A、感受能力 B、承受能力 C、接受能力 D、耐受能力
5、育婴员是通过对0-3岁婴幼儿的（ D ）服务，辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。 A、生活照料 B、护理
C、教育 D、生活照料、护理和教育
6、0-3岁婴幼儿从吃奶到吃普通食物：从躺卧状态、完全没有随意动作到用手操纵物体和直立行走；从完全不能说话到能用语言交流；从软弱的个体到相对独立的个体，非常需要成人的（ B ）。 A、重点保护 B、精心养护，并在养护过程中融合教育 C、精心呵护 D、尽早教育
7、育婴员面对的是（ B ）尚未发育成熟的婴幼儿，他们的行为、情绪反复多变，语言表达能力、情绪控制能力都处于发展过程中。
A、3—6岁 B、0—3岁 C、1—3岁 D、2—6岁
8、婴幼儿的身心发展有其独立的特征，并不是一个缩小的成人，所以比例上（ C ）。 A、有差异 B、没有明显的变化
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C、也有明显的变化 D、没有差异
9、学习走路、学习食用固体食物、学习说话、学习控制排泄机能，是婴幼儿（ B ）。 A、学习的任务 B、生长发育的任务 C、养育的任务 D、游戏的任务
10、机体柔嫩，生理调节和适应能力不成熟，平均每天睡眠长达20小时。易发生窒息、溶血、感染等死亡率高，是（ A ）的特点。
A、新生儿期 B、婴儿期 C、幼儿期 D、学龄前期
11、婴幼儿生长发育有连续性和阶段性，年龄越小体格增长越快。生后（ A ）生长最快。 A、6个月 B、12个月 C、18个月 D、24个月
12、发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个（ A ）的过程。 A、连续不断 B、不可中断 C、可以中断 D、断断续续
13、新生儿凭借完好的感觉器官最先发展起各种感受。最早出现的是（ D ）。 A、视觉 B、听觉 C、嗅觉 D、皮肤感觉 14、1岁以后的婴幼儿记忆过程缺乏（ C ）。
A、想象力 B、主动性 C、明确的目的 D、创造性
15、（ A ）是婴幼儿思维方式的准备时期。凭借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看，发展起感觉、知觉能力。
A、0-1岁 B、1-2岁 C、2-3岁 D、3-4岁
16、（ C ）左右的婴幼儿可以比较集中注意某个感兴趣的新鲜事物。 A、1个月 B、2个月 C、3个月 D、4个月 17、0~1岁阶段主要建立的是（ A ）关系。 A、亲子 B、玩伴 C、朋友 D、群体
18、0-3岁婴幼儿情绪和情感，对其（ A ）起着至关重要的作用。 A、性格发展 B、生存与发展 C、
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动作发展 D、认知发展
19、新生儿的行为主要受本能的反射支配，没有（ B ）。 A、意志力 B、主动性 C、积极性 D、协调性
20、（ B ）为言语的发生期。包括咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话三个阶段。 A、0-1岁 B、1-2岁 C、2-3岁 D、3-4岁
21、婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括（ C ）两个方面。 A、上肢动作和下肢动作 B、驱干动作和四肢动作 C、粗大动作和精细动作 D、前庭平衡和大动作 22、婴儿体内营养素的（ C ）。 A、储备量相对大，适应能力也低 B、储备量相对小，适应能力也高
C、储备量相对小，适应能力也低 D、储备量相对大，适应能力也高
23、营养素提供热能，下面（ B ）说法是错误的。 A、lg蛋白质提供热能4cal B、lg碳水化合物提供热能9cal C、lg脂肪提供热能9cal D、lg碳水化合物提供热能4cal 24、婴幼儿所必需的营养素包括（ D ）。 A、蛋白质、脂肪、碳水化合物 B、水 C、无机盐微量素、维生素 D、以上都是 25、婴幼儿每日供给的蛋白质（ B ）。 A、50g B、40g C、30g D、20g 26、脂肪的膳食来源有以下几种途径：（ D ）等。 A、动物油、植物油 B、奶油、蛋黄
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C、肉类、鱼类 D、以上都是 27、碳水化合物是（ C ）供应的主要来源。
A、蛋白质 B、脂肪 C、热能 D、维生素 28、锌缺乏时会引起（ D ）。
A、生长发育迟缓 B、食欲不振 C、免疫力下降 D、以上都是 29、脂溶性维生素包括（ A ）。
A、维生素A、D、E、K B、维生素C C、叶酸 D、泛酸 30、水的主要来源为（ D ）。
A、摄入液体 B、固体食物中的水分 C、食物氧化及组织代谢所产生的水分 D、以上都是
31、新生儿期若无母乳或母亲因病不能喂孩子，应选择（ A ）喂婴儿。 A、婴儿配方奶粉 B、全牛奶 C、儿童成长奶粉 D、全羊奶
32、儿童计划免疫有针对性地将（ A ）接种到人体中，提高易感者的特异免疫力。 A、生物制品 B、药物制品
C、细菌、病毒 D、细菌、病毒产生的毒素
33、疫苗多是用病菌、病毒或其产生的毒素制成的，经过杀灭或减毒处理，有一定的（ B 可引起一些反应。
A、药性 B、毒性 C、刺激性 D、免疫性 34、婴幼儿发热时不要接种（ A ）三联疫苗。 A、白喉、百日咳、破伤风 B、乙肝 C、麻风腮 D、肺炎 35、乙肝疫苗接种对象接种月龄错误的是（ C ）。
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，接种后 ）A、0个月 B、一个月 C、四个月 D、六个月
36、婴幼儿易患消化紊乱、腹泻、营养不良等疾病。因此，应提倡纯母乳喂养（ B ）个月。 A、3-6 B、4-6 C、6-8 D、6-12
37、不属于促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展的方法是（ D ）。 A、游戏 B、讲故事 C、唱歌 D、自行进食 38、婴幼儿夏天要（ A ）洗澡。
A、天天 B、隔天 C、2—3天 D、3—4天 39、婴幼儿皮肤护理的注意事项：（ A ）。 A、奶量充足时口腔是清洁的，禁忌用纱布擦洗口腔黏膜 B、奶量充足时口腔是有菌的，禁忌用纱布擦洗口腔黏膜 C、奶量充足时口腔是清洁的，可以用纱布擦洗口腔黏膜 D、奶量充足时口腔是有菌的，可以用纱布擦洗口腔黏膜 40、婴幼儿乳痂的处理：（ A ）。 A、新生儿头部皮脂腺分泌较旺盛，应经常清洗 B、新生儿头部皮脂腺分泌不旺盛，应经常清洗 C、新生儿头部皮脂腺分泌较旺盛，不用经常清洗 D、新生儿头部皮脂腺分泌不旺盛，不用经常清洗 41、婴幼儿衣服宜柔软、宽大，内衣用（ C ）。
A、毛线制品 B、尼龙制品 C、纯棉布制品 D、涤棉制品
42、购买家用电器时，应购买国家认定生产的合格产品，不要购买（ C ）的假冒伪劣产品。 A、生产单位 B、无产品说明书 C、执行标准 D、商标
43、安装家用电器时，要注意电器的使用环境。不要将家用电器安装在（ D ）的环境中。 A、干燥 B、无热源
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C、无灰尘 D、有易燃和腐蚀性气体 44、使用电热设备应注意：（ D ）。
A、应由自身的开关操作 B、严禁用插头操作 C、插座的容量应满足要求 D、以上都是
45、在意外紧急情况需要切断电源时，必须使用（ A ）剪断电线，不要用手硬拽电线。 A、电工钳 B、剪刀 C、切菜刀 D、以上都是 46、教育婴幼儿 看安全标志：（ B ）。 A、“红色”用来标志指示、安全状态、通行 B、“黄色”用来标志注意危险 C、“蓝色”表示禁止、停止的信息 D、“绿色”表示指令、必须遵守的规定 47、食品安全知识学习目标：（ C ）。 A、了解如何安全制作和选购婴幼儿食品 B、掌握儿童食品安全的常见问题
C、掌握安全购买食品的注意事项 D、以上都是
48、对于孩子来说，肝脏的解毒功能、排毒功能是（ A ）的过程。 A、从弱到强 从不完善到完善
C、从不规律到规律 D、从无到有 49、铬含量不足会使（ D ）。
A、胰岛素的活性减退 B、调节血糖的能力下降 C、造成近视 D、以上都是
50、儿童不宜食用的营养滋补剂包括：含有（ D ）等营养品。 A、人参、鹿茸 试卷编码： 15GL20000000-40712040040001 第 85 页 共 101 页
、B、
B 阿胶
C、冬虫夏草、花粉 D、以上都是
51、过量色素和香精进入儿童体内后，容易沉着在他们未发育成熟的消化道黏膜上，造成（ D ）。 A、食欲下降和消化不良 B、影响新陈代谢 C、影响体格发育 D、以上都是 52、婴幼儿安全防火基本要求（ A ）。
A、不得玩火 B、不得用火柴 C、不得点火 D、不得燃放鞭炮
53、被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境，如（ D ）。 A、俯下身体 B、用湿布捂鼻 C、用湿衣物包裹身体 D、以上都是
54、如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能，（ D ）。 A、及时扑救 B、控制火势
C、减轻火灾造成损失 D、以上都是
55、劳动就业是指具有劳动能力的公民在（ B ）从事某种有一定劳动报酬或经营收入的社会职业。 A、任何年龄内 B、法定劳动年龄内 C、特定年龄内 D、所有年龄内
56、工资是指基于劳动关系，用人单位根据劳动者提供的劳动数量和质量，按照（ D ）支付的货币报酬。
A、口头约定 B、双方协商 C、用人单位的标准 D、合同约定
57、用人单位为劳动者提供（ B ），对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。
A、时间 B、专项培训费用 C、专业指导 D、专业教材
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58、用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在（ C ）十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。
A、一周内 B、十日内 C、十五日内 D、30日内 59、国家保障妇女享有与男子平等的（ C ）。
A、人生权利 B、经济权利 C、政治权利 D、生存权利
60、《母婴保健法》第三十六条规定：未取得国家颁发的有关合格证书，施行终止妊娠手术或者采取方法终止妊娠，致人死亡、残疾、丧失或者基本丧失劳动能力的，依照刑法第一百三十条规定，追究（ D ）。 A、医疗责任 B、经济责任 C、民事责任 D、刑事责任
61、隐私权是指未成年人享有的（ B ），禁止他人非法干涉的权利。 A、个人缺点不被别人知晓 B、个人缺陷不被别人知晓 C、个人生活不被公众知晓 D、个人行为不被公众知晓
62、《未成年人保护法》规定：不得对未成年学生和儿童实施（ B ）或者其他侮辱人格尊严的行为。 A、谩骂侮辱 B、体罚、变相体罚 C、精神折磨 D、人身攻击 63、中华人民共和国公民有受教育的（ C ）。 A、资格 B、条件 C、权利和义务 D、责任
64、学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由（ D ）或者由国务院授权教育行政部门规定。
A、县级政府 B、市级政府 C、省级政府 D、国务院
65、必须根据婴幼儿消化道的特点，合理搭配，有助于避免（ C ）。 A、吐奶、溢奶 B、腹泻 C、营养不良和消化紊乱 D、肠套叠
66、膳食结构的科学合理是指婴幼儿摄取的各类（ C ）都要有一定的量。
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A、药物 B、营养品 C、营养素 D、食物
67、根据婴幼儿消化的生理特点建立合理的膳食制度，两餐之间不要超过（ B ）。 A、6小时 B、4小时 C、3小时 D、2小时
68、用海带丝、土豆丝、胡萝卜丝与肉馅制作成的菊花丸子、蛋羹白菜卷等都以形状和颜色取胜，比较符合婴幼儿的（ C ）。
A、生理特点 B、生长发育规律 C、口味 D、消化道功能
69、秋季可多选一些肉、蛋、奶等高蛋白、高热能的食物，多吃一些（ D ）等，以补充维生素A和碳水化合物。
A、薯类 B、根茎类的蔬菜 C、甜薯、胡萝卜 D、以上都是
70、必须结合孩子的（ D ）来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到供给和消耗的平衡。 A、活动量大小 B、热能消耗量的多少 C、年龄的大小 D、以上都是 71、蔬菜急火快炒，可保留维生素C（ C ）。
A、40-50% B、50-60% C、60-70% D、70-80% 72、烹制婴儿食物注意事项：（ B ）。
A、可以吃汤泡饭 B、不要用水果代替蔬菜 C、用蔬菜代替水果 D、膳食尽量油腻 73、（ B ）的宝宝要穿满裆裤。
A、能示意要大小便 B、能自己控制大小便 C、1岁以上 D、2岁以上
74、外衣上沾染着与外界接触到的各种（ C ），需要在清洗衣物的同时进行除菌。 A、寄生虫 B、病毒 C、细菌 D、灰尘
75、婴儿的（ D ）都应该定期消毒，避免细菌在上面滋长而传播给宝宝。
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A、玩具 B、餐具 C、卧具 D、以上都是 76、大扫除时光用水和（
B ）清洁是不够的，只能除去灰尘，却不能彻底除去细菌。
A、洗涤剂 B、清洁剂 C、消毒剂 D、杀虫剂
77、1:20的84消毒液，可以用来消毒患者的（ D ）以及护理者手部等。 A、衣服 B、餐具 C、用具 D、以上都是
78、如果是病人的衣物用具，则需根据情况在清洗时加入适当的（ A ），以加强消毒效果。 A、消毒剂 B、药物 C、漂白粉 D、洗涤剂 79、在高原地区因大气压力较低，则要延长蒸煮时间（ C ）。 A、因大气压力较高，则要延长蒸煮时间 B、因大气压力较高，则要缩短蒸煮时间 C、因大气压力较低，则要延长蒸煮时间 D、因大气压力较低，则要缩短蒸煮时间
80、在使用具有强烈腐蚀性的（ D ）时，应特别小心以防溅到皮肤甚至眼睛上，造成意外伤害。 A、来苏儿溶液 B、来苏儿溶液 C、苯酚浓溶液 D、84消毒液 81、撒药消毒适用于病人的（ D）等，常用药物是生石灰和漂粉。 A、排泄物、剩余食物 B、住房 C、厕所 D、以上都是
82、用流动水及肥皂洗刷双手，每次洗刷（ A ）分钟，可使手上沾染的细菌和病毒大为减少。 A、1-2 B、2-3 C、3-5 D、5-10
83、利用日光直接照射消毒，一般要在阳光下照射（ C ）小时才有作用。 A、1-2 B、2-3 C、3-6 D、5-10 84、如在水中加少量碱面（碳酸氢钠）对（ D ）更好。 A、去污 B、提高沸点 C、消毒的效果 D、以上都是
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85、常用的消毒剂为漂白粉，它的作用（ D ）。 A、消毒粪便 B、空气喷雾消毒 C、擦拭居室、厕所 D、以上都是
86、食具消毒：一般用水煮沸15分钟或蒸20分钟，若是乙肝病人用过的则需延长至（ C ）。 A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟 D、60分钟
87、便器消毒：用1%漂白粉水溶液或3%碘伏、0.5%过氧乙酸溶液浸泡（ A ）分钟。 A、30-60 B、20-30 C、10-20 D、5-10
88、厕所门的拉手柄、水龙头等也要进行消毒，可以用（ C ）或用1%含氯消毒液擦洗消毒。 A、3%来苏儿溶液 B、1%漂白粉水溶液 C、3%的碘伏 D、0.2%过氧乙酸溶液
89、婴儿是咽鼓管（ D ），故咽部炎症易侵入中耳引起中耳炎。 A、较宽且直而短 B、呈水平位
C、鼻咽腔开口处较低 D、以上都是 90、婴幼儿胸廓特点：（ D ）。
A、胸廓较短 B、前后径相对较长呈圆筒状 C、肋骨呈水平位 D、以上都是 91、测量呼吸频率应在婴幼儿（ C ）时测量。 A、运动 B、进食 C、安静或入睡 D、睡醒 92、婴幼儿唾液腺发育差，生后（ B ）个月时候唾液分泌开始增加。 A、1-2 B、3-4 C、5-6 D、7-8 93、乳牙萌出顺序：（ B ）。
A、中切牙→侧切牙→尖牙→第一乳磨牙→第二乳磨牙 B、中切牙→侧切牙→第一乳磨牙→尖牙→第二乳磨牙
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C、中切牙→尖牙→侧切牙→第一乳磨牙→第二乳磨牙 D、中切牙→第一乳磨牙→侧切牙→尖牙→第二乳磨牙
94.新生儿胃容量约（ B ）ml。由于胃容量有限，故每日喂食量次数较年长几为多。 A、20-25 B、30-35 C、40-45 D、50-55 95.婴幼儿肝脏富有血管，（ D ），不易发生肝硬化。 A、结缔组织较少 B、肝细胞小 C、再生能力强 D、以上都是 96.上呼吸道感染（ C ）。
A、发病率较低 B、往往起病较缓 C、病情进展迅速 D、不易出现合并症
97.保持口腔清洁，防止口腔炎、溃疡的发生。每天用生理盐水嗽口（ A ）次，经常喂些温开水，以清洁口腔。
A、1-2 B、2-3 C、3-4 D、4-5 98.婴幼儿所需的水量，决定于体内（ A ）。
A、新陈代谢和机体对热量的需要 B、水的消耗量 C、体液的积累损失率 D、水的排出量 99.目前意外死亡已占我国（ B ）儿童死亡排位的第一死因。 A、0-12岁 B、0-14岁 C、0-16岁 D、0-18岁 100.无论是交通事故，还是家庭中发生的事故，都应有（ A ）。 A、现场记录 B、证据 C、证人 D、证明
101.育婴员、育婴师要熟悉各地急救中心和婴幼儿家庭附近大医院急救中心的（ A ）。 A、电话号码 B、地点 C、方位 D、急救能力 102.如果是，要注意观察24小时内婴幼儿有没有出现（ D ）等现象。 A、脸色发白 B、眼神发直 C、爱睡觉、呕吐 D、以上都是
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103.骨折后要切记不要去（ D ），这样只能加重骨折。 A、揉 B、捏 C、试图把变形或弯曲的肢体弄直 D、以上都是
104.“大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴幼儿的肚子趴在大人的膝盖上，头下垂，大人用手按压其背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来”是处理（ A ）的方法。 A、溺水 B、骨折 C、触电 D、烫伤 105.婴幼儿常由于（ D ）等原因导致室内触电、 A、玩弄电器 B、用湿手按开关 C、用湿手摸灯口 D、以上都是 106.救护者需（ D ）。
A、冷静分析现场情况 B、尽快使触电婴幼儿脱离电流 C、保证自己不触电击 D、以上都是
107.轻度烫伤的紧急处理：先用冷水冲洗烫伤部位（ C ）左右，以缓解疼痛，减弱红肿程度，防止形成水泡。
A、20分钟 B、15分钟 C、10分钟 D、5分钟
108.中度烫伤非常疼痛，有时会因为神经坏死而感觉不到疼痛，如果直接用（ B ）冲洗反而会加重伤势。
A、双氧水 B、清水 C、75%酒精 D、生理盐水
109.重度烫伤深及（ A ），皮肤会干硬、变白，甚至呈焦黑色，这时已感觉不到疼痛。 A、皮下组织 B、表皮 C、真皮 D、皮脂腺 110.选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要（ B ）。 A、复杂多样 B、简单有趣 C、少见稀奇 D、生动活泼 111. 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视（ D ）。 A、宝宝参与的过程 B、家长参与的过程
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C、宝宝练习的结果 D、宝宝动作的质量
112.依据婴幼儿（ D ）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。
A、语言发展 B、认知发展 C、社会性行为发展 D、动作发展 113.婴儿翻身动作训练的游戏是（ A ）。
A、滚西瓜 B、四点定位 C、追车爬 D、爬楼梯 114. 追车爬的游戏是婴幼儿的（ C ）动作训练。 A、抬头 B、翻身 C、爬 D、站立 115.跳过小沟的游戏是婴儿（ D ）动作训练。 A、爬行 B、走 C、跑 D、跳 116.公鸡走路的物游戏是婴儿（ D ）动作训练。 A、走 B、跑 C、跳 D、平衡 117.玩悬挂玩具的游戏是婴儿（ A ）动作训练。 A、抓握 B、拍打 C、拨 D、投入 118.陀螺球的游戏是婴儿（ C ）动作训练。
A、抓握 B、拍打 C、拨 D、投入
119.婴儿生活中经常接触和使用的实物，成人用（ D ）说出来，对婴儿进行反复的刺激，长时间的积累，可以为今后开口说话做准备。
A、优美的语言、柔和的声音 B、复杂的语言、生硬的声音 C、生动的语言、温柔的声音 D、简单的词汇、响亮的声音
120.指导1-2岁婴幼儿示范发音时，不要（ C ），避免婴幼儿出现语言障碍。 A、面对面的示范 B、反复多次
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C、刻意纠正婴幼儿不正确的发音 D、用规范的语言
121.训练2-3岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（ B ）的句子，如“我要喝水”。
A、主语、宾语、定语 B、主语、谓语、宾语 C、主语、谓语、定语 D、主语、状语、宾语
122.依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（ A ）的发育年龄
A、语言领域 B、动作领域 C 、社会领域 D、自理领域 123.婴儿（ D ）时，给宝宝看婴儿大卡片，能注视较长的时间。 A、3个月 B、4个月 C、5个月 D、6个月
124.（ B ）这一阶段婴儿随着婴儿手的动作的发展，会用手指出听到名称的物和卡片。 A、0-6个月 B、7个月至1岁 C、1岁1个月至1岁6个月 D、1岁7个月至2岁
125.（ C ）当婴幼儿会走路时，此时大人应提供相匹配的卡片和实物让婴儿去对应配对，建立意义联系。
A、0-6个月 B、7个月至1岁 C、1岁1个月至1岁6个月 D、1岁7个月至2岁
126. 1岁7个月至2岁婴幼儿已会说出许多卡片和实物的名称，很有成功感，并对卡片的名称进行（ B ）。 A、想象 B、联想 C、比喻 D、再造
127.（ D ）婴幼儿开始用手指着图书，边指边说。在大人的引导下，能手口一致地点读图谱念儿歌。 A、7个月至1岁 B、1岁1个月至1岁6个月 C、1岁7个月至2岁 D、2岁1个月至2岁6个月
128. 2岁7个月至3岁婴幼儿喜欢问为什么，喜欢思考问题，看图书时（ B ）。
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A、不会回答问题 B、能回答简单的问题 C、能回答较复杂的问题 D、能回答复杂的问题 129.“小宝宝学唱歌”的游戏是婴儿（ A ）训练。 A、发音 B、动作 C、指认 D、阅读 130.8个月婴儿用动作表示词训练的游戏是（ A ）。 A、拉大锯 B、抓握玩具 C、拨珠子 D、按一按 131.16个月婴儿阅读训练的游戏是（ A ）。
A、亲子阅读“家禽”卡片 B、欢迎再见 C、拨珠子 D、按一按 132.26个月婴儿回答问题训练的游戏是（ C ）。 A、小手拍拍 B、欢迎再见
C、这是什么 D、图谱阅读“弯弯腰”
133.选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应该采取（ A ）和多感官参与的形式。 A、直接操作 B、间接操作 C、看演示 D、听讲解
134.依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（发育年龄。
A、语言领域 B、认知领域 C、动作领域 D、社会领域 135.5个月婴儿认物训练的游戏是（ C ）。 A、小手拍拍 B、欢迎再见 C、认识物体 D、图谱阅读“弯弯腰”
136.“我是红色宝宝”的游戏是婴儿（ D ）训练。 A、发育 B、回答问题 C、认物 D、认识颜色
137.（ C ）是儿童依恋发展的第三阶段：特殊的情感联结阶段。
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B ）的 A、出生至3个月 B、3至6个月 C、6个月至2岁 D、2岁以后
138.（ C ）的母亲教养态度，易培养出任性、幼稚、神经质、温和的儿童个性。 A、支配性 B、干涉性 C、娇宠性 D、否定性 139.（ C ）可以提高婴幼儿的社会认知。
A、逛街 B、体育运动 C、亲子游戏 D、散步 140.选择和改编亲子游戏要符合（ B ）的原则。 A、客观性、直观性、反复性 B、趣味性、可操作性、重复性 C、积极性、主动性、永久性 D、合作性、建构性、礼节性
141.婴幼儿情绪、情感和社会性行为是在特定的情景中才可能出现，有时需要向（ D ）了解。 A、周围人 B、邻居 C、其他人 D、婴幼儿的父母和照料人 142.“不倒翁”的游戏是婴儿（ D ）训练。
A、发音 B、回答问题 C、认物 D、平衡感 143.“开汽车”的游戏是婴儿（ A ）训练。
A、交往行为 B、回答问题 C、认物 D、平衡感 144.权威型家长认为自己在孩子心目中的权威来自（ D ）。 A、经常向孩子发号施令 B、独断专行
C、会赚钱养活孩子 D、他们与孩子经常的交流 145.宽容型父母他们给孩子最大的（ A ）。
A、行动自由 B、行动限制 C、行业约束 D、行动开放 146.专制型父母要求孩子（ A ）。
A、绝对听从自己的意见 B、协商后服从
C、重大事情要听从自己的意见 D、不一定听从自己的意见
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147.接受+控制的权威型教养方式，父母树立权威，对孩子（ B ），与孩子经常交流及给予帮助的一种教养方式。
A、不理解、不尊重 B、理解、尊重 C、专断 D、极不平等
148.接受+容许的放纵型教养方式，父母对孩子抱以积极肯定的态度，但缺乏（ A ）的一种教养方式。 A、控制 B、爱护 C、关心 D、支配
149.拒绝+控制的专断型教养方式，父母要求子女绝对服从自己，对子女所有行为都加以（ C ）的一种教育方式。
A、放任自流 B、开放民主 C、保护监督 D、时管时不管
150.拒绝+容许的忽视型教养方式，属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应，又缺少（ D ）的一种教养方式。
A、民主 B、忽视 C、冷漠 D、行为要求和控制
151.“爸爸骂，妈妈护，爷爷奶奶打圆场”态度的差异会防碍孩子（ B ），而影响良好行为习惯的养成。 A、自尊心 B、正确认识自己的行为 C、责任心 D、优越感
152.父母应更多了解儿童的（ D ），掌握一些正确教育孩子的知识与方法。 A、嗜好 B、脾气 C、喜好 D、心理特点
153.尽管现在许多父母都是工作繁忙，但（ A ）与子女的沟通时间。 A、不应减少 B、适当减少 C、可以减少 D、视情况而定
154.培训计划的编制，培训（ B ），即通过这次培训要解决什么问题。 A、方法要可行 B、目标要明确 C、形式要多样 D、评估要科学
155.操作示范法学员要反复模仿学习，经过一段时间的训练，使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求，达到（ D ）的程度。
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A、一般 B、不熟练 C、较熟练 D、运用自如
156.游戏培训法参与者必须遵守游戏规则，彼此互相（ A ），以达到游戏所设定的目标。 A、合作或竟争 B、争斗 C、拆台 D、算计
157.在职位扮演训练中，受训人员常扮演（ C ）而进入模拟的工作环境，以获得更好的培训效果。 A、同事的角色 B、自己工作的角色 C、自己工作中所接触的对方的角色 D、朋友的角色
158.案例研讨法与讨论法不同点在于：通过研讨不单是为了解决问题，而是侧重培养受训人员（ D ）。 A、辨论的能力 B、表达的能力
C、思辨的能力 D、对问题的分析判断及解决问题能力
159.根据对独生子女的教育，家庭内部的意见不一致，而引发的婆媳意见不统一，导致家庭教育阻碍的情况，决定办一期（ A ）培训班。
A、“婆媳共育健康宝宝” B、“家庭意外伤害急救措施”
C、“育婴员新手培训班D、“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数”
160.让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系，掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法，学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是（ A ）培训班的培训目标。 A、“婆媳共育健康宝宝” B、“家庭意外伤害急救措施”
C、“育婴员新手培训班D、“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数” 二、多项选择
161.母乳中含有（ ABDE ），有助于预防呼吸道及胃肠道的感染。 A、丰富的抗体 B、微量无素 C、水 D、分泌型免疫球蛋白 E、乳糖
162.患儿因病程中发热等消耗增加，消化功能受到影响，所以应多吃易消化而富有营养的食品，保证足够的营养供给。（ ABCDE ）。
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A、多吃易消化食物 B、提供富有营养的食品 C、保证足够的营养供给 D、可少量多餐 E、多喝水
163.当鼻子出血时，让婴幼儿抬头止血使血液流入消化道易导致：（ ABDE ）。 A、胃部不适 B、胃部疼痛 C、胃炎 D、无法估计出血量 E、不利于治疗 164.百日咳家庭护理：（ ABCDE ）。
A、提醒家长及时接种百日咳疫苗 B、保持室内空气流通 C、流行期间减少公共场所活动，避免传染 D、加强婴幼儿营养 E、注意锻炼身体，提高抵抗疾病的能力
165.哮喘可因某些诱发因素而反复发作，如（ ABCDE ）等都可诱发哮喘。 A、粉尘 B、花粉 C、棉絮 D、兽毛 E、杀虫剂 166.腹痛的原因：（ ABCD ）。
A、胃肠道痉挛 B、肠虫症 C、急性阑尾炎 D、肠套叠 E、肠扭转
167.用奶瓶喂奶时要注意：（ ABCDE ）。 A、橡皮奶头孔眼不要过大 B、喂奶次数不要过多或喂奶量过大 C、喂奶前不要让婴儿过于哭闹 D、不要吸吮带眼的假奶头
E、喂奶时要使奶瓶中的奶水充满奶头
168.由于婴幼儿（ ACE ），很容易感染轮状病毒。 A、胃肠功能较弱 B、胃肠功能较强 C、胃液及消化液相对较少 D、胃液及消化液相对较多
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E、胃肠道的抵抗力差
169.重度脱水因水容量极度减少而出现休克症状，如（ ABCDE ）。 A、心音低钝 B、脉细速 C、血压下降
D、四肢厥冷 E、尿量极少或无尿 170.水痘预防和护理方法：（ ABCDE ）。
A、保持皮肤清洁健康 B、勤洗澡 C、勤换衣服 D、剪短指甲 E、引导婴幼儿不要用手搔抓 三、判断题
171.（ √ ）新生儿没有想象力。
172.（ X ）婴幼儿3岁左右，在活动过程中，通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。 173.（ √ ）气质即是稳定的，又是可变的，但在出生后的最初一段时间表现得不明显。 174.（ √ ）亲手为宝宝制作食品，安全性较有保障，而且价钱便宜，经济又实惠。
175.（ √ ）婴幼儿的消化能力和对食品的适应能力尚未成熟，不能接受和大人完全一样的饮食。 176.（ √ ）不管是碳酸饮料、营养保健型饮料，还是当前许多家庭热衷的纯净水和矿泉水，都不宜代替自来水作为人的主要饮用水。
177.（ √ ）甜味是人出生后本能喜爱的味道，其它味觉是后天形成的。
178.（ √ ）易拉罐是以铝合金为材料制成的。为避免铝合金与饮料接触，其内层涂以有机涂料以做隔离。
179.（ √ ）饮用矿泉水应有针对性，缺什么补什么最好。
180.（ √ ）儿童经常食用膨化食品，会影响正常饮食，导致多种营养素得不到保障和供给，易出现肥胖。
181.（ √ ）咖啡因能使胃肠壁上的毛细血管收缩，儿童的骨骼发育也会因此受到影响。
182.（ √ ）食物中的某些成分会导致某些“毒性”成分在体内蓄积，当蓄积量达到或超过体内细胞的
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耐受量时，就会出现过敏症状。
183.（ X ）看食品的色泽，应该购买外观鲜艳、好看的食品。
184.（ X ）食品出锅后应立即吃掉，夏秋季节在室温下存放不超过6小时。 185.（ √ ）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。
186.（ √ ）劳动者有履行劳动合同，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动职业道德的义务。
187.（ √ ）劳动合同的解除是指当事人双方提前终止劳动合同的法律效力，解除双方的权利与义务关系。
188.（ √ ）对女职工的特殊保护，不仅是对女职工本身，同时也是对下一代安全健康的保护。 189.（ √ ）医疗保健机构对婴儿进行体检检查和预防接种，逐步做到对新生儿疾病筛查、婴儿多发病常见病防治等提供医疗保健服务。
190.（ X ）未成年人接受的赠款、赠物归属未成年人所有。未成年人的父母或其他监护人可以将该款、物据为己有。
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