中班体育《玩圈》

主题名称 你快乐，我快乐 备课人 朱敏 2017年2月 12日 活动名称 中班体育:《玩圈》(第1周) 教材分析 塑料圈是幼儿所喜欢的活动器具。在体育活动中根据幼儿身体动作和发展水平，在玩圈的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验。激起他们继续玩圈的兴趣并发挥“塑圈”这一运动器械一物多玩的功能，所以设计了本次活动。 幼儿分析 幼儿已有基掌握了立定跳远和单脚跳圈的方法。 础 幼儿欠缺能圈的玩法较单一，动作练习较薄弱。 力 本次活动提能够将圈自由组合，探索圈的不同玩法。 升点 1.探索圈的多种玩法，发展走、跑、躲闪等多种技能。 2.多人合作玩圈，提高钻、跳能力。 3.在游戏活动过程中体验运动的乐趣。 1．布置场地 圈圈若干 2．音乐 探索圈的多种玩法，发展走、跑、躲闪等多种技能 多人合作玩圈，探索圈的不同玩法。 一、热身运动，激发幼儿兴趣。 1．今天老师带你们去锻炼身体好吗？那我们先来放松放松身体吧！ 2.老师带领幼儿一起做热身操《变变变》。 变成小矮人、变成小巨人、变成小鱼游游游，现在请小朋友两个两个手拉手。 二、自由玩圈，探索圈的玩法。 1.今天老师也给你们带来很多的圈，你玩过吗？现在请小朋友们自己拿一个圈，让老师看看你是怎么玩的？ 2.幼儿自由探索各种玩圈方法：跳圈、滚圈、转圈、套圈等等 3.邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。(“谁来说说刚才你是怎么玩的？给我们来分享一下你的玩法？) 三、组合游戏 1. 师：刚刚小朋友玩出了那么多好玩的游戏，现在老师把你们的圈组合起来，我们一起来玩一玩，好不好？（教师摆圈圈场地） 活动目标 活动准备 活动重点 活动难点 活 动 过 程

2. 幼儿游戏。 四、游戏：划龙舟去旅行 师：今天老师要带小朋友去旅行，哪个小朋友愿意跟老师一起去啊？ 师：这次我们是划龙舟去旅行的，现在老师请一个小朋友来做龙头，再请两个小朋友来做龙身体，还有哪些小朋友想要一起去的呀？ 师：你们都准备好了吗？那我们出发吧！ 五、游戏结束，放松活动。 播放舒缓音乐，结束活动。