支教教师先进事迹材料
时间过得真快，转眼间一年的支教工作已结束了，在韩家楼小学支教的这一年中，我深深地体会着教育的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作，我付出了很多，但收获了更多。
领导为了引领我的成长, 多次为我创造条件,使我经常有机会听到老教师讲课,同时也组织教师听我的课，给了我很多的帮助。在教学过程中，多次得到领导的指导和支持,使我在教育教学上取得了显著的成绩.在参与了大量的教育教学研究活动后，我自觉跃升到新的境界。于是，在我的课堂上，不乏生动和激情，不乏智慧和深刻，因而广受学生的好评和欢迎。
1、积级参加教研活动。
本学期，我积极听课，除此之外，我积极参加积体备课，听课后积极评义活动。在教育教学工作的同时，我和老师们一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理。
2、上好示范课，促进教师之间的相互交流。
支教的一年里，我根据学校的安排，我尽可能多上示范课，我主要利用利用白板，制作课件，激发学生求学的知识，让学生感觉知识就在我们身边，最后圆满的完成教学任务。通过教学，有力的推动了的教科研工作，促进教师之间的相互交流。
3、关注学生，播撒阳光。
接班后，我发现班级有一个小男生，经常不完成作业，成绩特别差，便找班干部了解情况，知道他们是父母离异的家庭。他从来不写作业，爱上网打游戏，家里和奶奶生活。这样的孩子真可怜，我不禁心中一颤。我发现他很聪明，就是基础差，数学课只要你关注他，他就能学会，我便每节课都及时进行提问和询问。慢慢地，他的数学成绩有了些许进步，也有了学习的兴趣，上课不再溜号了。尽管作业仍旧不完成，我还是针对学习上的进步进行及时表扬，期末考试数学破天荒地及格了。可语英语对他来说太难了，单词认识不多，更何谈写了，我便单独给他留作业，让他从最简单的做起，慢慢地，他的英语学习也在进步。在我的鼓励下，英语成绩竟然也及格了。尝到了甜头，他学习的尽头更足了。同时我与他父亲沟通，帮助他分析孩子情况，并告诫他：要多鼓励孩子，帮孩子要自信。看着孩子们的进步，我更深知：只要有爱，就没有跨不过去的障碍，只要你肯于用心，就会播撒下阳光，带走阴霾，为孩子撑起一片蓝天。
时间过得真快，转眼间，一年的支教工作在艰难曲折中走过了，和老师们同学习、同劳动的日子，我感觉过得非常有意义和充实；和教师们一起探讨教科研问题、一起说说人生的真谛，我觉得支教生活快乐而富有情趣。在工作中我怀着一颗感恩之心去努力工作，是一位严师；在生活中我是学生们的大姐姐，学生们相信我，依赖我；在教师们眼里，我是一位德才兼备的好老师，他们信任我，愿把自己的教学经验和我一起分享，我真的觉得自己是很幸福的人。在以后的日子里，我也会把自己的教育经验带到正定五中，促进教育的友好交流与均衡发展，在相互交流与沟通的过程中，建立起了深厚的友谊，这种友谊会在自己的身后传播下一路希望的火种！
2014年9月
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