1. 后代出现性状分离的亲本杂交组合是( ) A．AaBB×Aabb C．AAbb×aaBB
B．AaBB×AABb D．AaBB×AABB
【答案】A
【解析】A项中杂交后后代中会出现3：1的性状分离，而BCD项中杂交后代只有一种表现型。 【考点】自由组合规律
点评：本题比较简单，要求学生熟练掌握两对相对性状的亲本杂交组合的结果并能灵活应用。
2. 具有两对相对性状的纯合子亲本杂交，若符合自由组合定律，子二代全体中重组类型所占比例为（ ） A．9/16 B．6/16 C．3/8或5/8 D．3/16或1/16
【答案】C
【解析】两对相对性状的纯合亲本杂交，有两种情况（设红色A，黄色a）（两室B，一室b）：①AABB×aabb，②AAbb×aaBB，这两种情况杂交所得F1均为AaBb，F1自交所得F2中，A_B_（双显性：表现红色两室）占9/16，A_ bb（一显一隐：表现红色一室）占3/16，aaB_（一隐一显：表现黄色两室）占3/16，aabb（双隐性：表现黄色一室）占1/16。若为第一种情况AABB×aabb，则F2中重组类型（红色一室和黄色两室）占AAbb×aaBB，则F2中重组类型（红色两室和黄色一室）占
+
；若为第二种情况 = 。
【考点】自由组合规律
点评：这是学生容易出错的知识点，通过本题可帮助学生解决容易混淆的问题。属于基础题。
3. 下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
子代的表现型和植株数目 组合 序号 杂交组合类型 抗病 红种皮 抗病 白种皮 感病 红种皮 感病 白种皮 一 抗病、红种皮×感病、红种皮 416 138 410 135 二 抗病、红种皮×感病、白种皮 180 184 178 182 三 感病、红种皮×感病、白种皮 140 136 420 414 据表分析，下列推断错误的是（ ） A．6个亲本都是杂合体 B．抗病对感病为显性 C．红种皮对白种皮为显性 D．这两对性状自由组合 【答案】B
【解析】根据题意，把两对性状分开分别来看，一组合中红种皮自交后代出现白种皮，则亲本为杂合，白种皮为隐性性状；根据三组合中感病与感病交配后代有抗病出现，则感病为显性，抗病为隐性。所以A、C、D选项是正确的。 【考点】自由组合规律
点评：本题需要学生掌握解决多对性状的方法，并灵活的运用遗传规律的相关知识进行分析。
4. 在正常情况下，下列不属于YyRr的配子是（ ） A．YR B．Yr C．Yy
D．yR
【答案】C
【解析】YyRr在减数分裂产生配子时，Y和y，R和r分开，然后自由组合，形成YR,Yr，yR，yr四种配子。
【考点】自由组合规律
点评：考查本节的基础知识，属于学生必需了解和掌握熟练的知识。
5. 两对相对性状的遗传试验表明， B 中除了出现两个亲本的类型外，还出现了两个与亲本不同的类型。对这一现象的正确解释是 ( ) A．控制性状的基因结构发生了改变 B．新增加了控制与亲本不同性状的基因 C．控制某些相对性状的基因发生了重组 D．控制相对性状的等位基因的位置发生了
【答案】C
【解析】控制某些相对性状的基因发生了重组，产生了不同性状。 【考点】自由组合规律
点评：考查自由组合规律的实质，属于识记层面的知识，简单题。
6. 正常人对苯硫脲感觉味苦，称味者 (T) 为显性，有人对苯硫脲没有味觉，称味盲 (t) 。人的正常 (A) 对白化病 (a) 为显性。有一对味者夫妇生了一个味盲白化的孩子，则这对夫妇的基因型为 ( ) A． TTAa x TTAa B． TtAa x TTAa C． TtAa x TtAa D． TtAA x TtAa 【答案】C
【解析】据题意该夫妇基因型为TA和T A ，生出味盲白化的孩子即ttaa。则双亲中都有隐性基因。所以选C。
【考点】自由组合规律
点评：本题考查学生对该题的解决的方法和技巧，学生应具此题举一反三。
7. 一个配子的基因组成为AB,产生这种配子的生物体是（ ） A．显性纯合子 B．隐性纯合子 C．杂合子 D．不能判断
【答案】D
【解析】只要基因型中含有A B 就可以产生AB的配子，所以有可能是纯合体和杂合子。一个生物体产生的一个配子的基因型不能判断生物体的基因型 【考点】自由组合规律
点评：本题简单，属于学生基础知识的考查，基础题。
8. 小麦的高秆 (D) 对矮秆 (d) 为显性，抗锈病 (T) 对不抗锈病 (t) 为显性。为了提高小麦的产量，有人做了如下实验：让高秆抗锈病与矮秆不抗锈病的两个品种杂交， F1全为高秆抗锈病， F1自交得 F2419 株，其中高秆抗锈病为 236 株、高秆不抗锈病为 78 株、矮秆抗锈病 79 株、矮秆不抗锈病为 26 株。试分析回答：
(1) 通过后代表现型的数量关系可知，此遗传遵循 _________ 规律。
(2) 亲本的基因型为 _________ ， _________ ， F1的基因型为 _________ 。 (3)F2中新出现的类型中能稳定遗传的个体占新类型的比例为 _________ 。
(4) 哪一种类型是人们所需要的 _________ ，如何获得人们所需要的种子 ? _________ 。
【答案】(1) 基因的自由组合 (2)DDTT ddtt DdTt (3)1/3 (4) 矮秆抗锈病让 F2中矮秆抗锈病小麦连续自交，直到后代不再出现性状分离为止
【解析】后代表现型的数量关系接近9：3：3：1，所以遵循自由组合规律，并可推出双亲本基因
型是DDTT 、ddtt，杂交后代基因型是DdTt，F2中新出现的类型中能稳定遗传的个体占新类型的比例为1/3，该题要注意是占谁的比例，即分母的范围。人类需要的种子是纯合矮杆抗锈病类型，可通过让 F2中矮秆抗锈病小麦连续自交，直到后代不再出现性状分离为止来获得。 【考点】自由组合规律
点评：本题是考查对两对相对性状的实验及验证解释等的理解和掌握，属于基础内容的考查。
9. 人的眼色是由两对等位基因（AaBb）（二者独立遗传）共同决定的，在一个个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如下表。
个体内基因组成 性状表现（眼色） 四显基因（AABB） 黑 色 三显一隐（AABb、AaBB） 褐 色 二显二隐（AaBb、AAbb、aaBB） 黄 色 一显三隐（Aabb、aaBb） 深蓝色 四隐基因（aabb） 浅蓝色 若有一对黄眼夫妇，其基因型为AaBb。从理论上计算： ⑴他们所生的子女中，基因型有 种，表现型共有 种。
⑵他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为 。 ⑶他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为 。
⑷若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色的女儿的几率为______
【答案】（1）9、5 （2）5/8 （3）黑眼、黄眼、浅蓝眼＝1:2:1 （4）1/12
【解析】本题属于因基因间相互作用而引起的表现型改变，可以根据表格中的信息灵活应用自由规律9:3:3:1来解决。由这对黄眼夫妇基因型均为AaBb，婚配后代应出现3×3×3=9种基因型；表现型理论上是9：3：3：1，将其展开AaBb：AABb：AaBB：AABB：AAbb：Aabb：aaBB：aaBb：aabb=4：2：2：1：1：2：1：2：1，再按照表格中的信息将相同表现型合并，不难得出表现型不是4种了而是5种；其中黑色：褐色：黄色：深蓝色：浅蓝色=1：4：6：4：1。他们所生子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为1-6/16=5/8；能够稳定遗传的个体应属于纯合体，比例为黑色: 黄色: 浅蓝色=1:2:1。该夫妇所生的子女中的黄眼女性基因型为AaBb(2/3)、AAbb(1/6)、aaBB(1/6)，只有AaBb与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，能生下浅蓝色眼的后代，其概率为(2/3)×(1/4)＝1/6，又要是女儿的概率为(1/6)×(1/2)＝1/12。 【考点】自由组合规律
点评：本题是一道好题，不仅考查学生的识图表的能力，而且考查学生在新情景下运用自由组合规律解决问题的能力，说明学生对该规律的掌握程度。也锻炼了学生的应变能力。
10. 某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验，想通过实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验，选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1，并且F1的统计数据绘成了右侧的柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关
问题：
(1)从实验结果可以看到，F1黄色与绿色性状比、圆粒与皱粒性状比分别是多少? 黄色:绿色= ;圆粒:皱粒=
(2)你能推测出某亲本豌豆的表现型与遗传因子吗? 亲本的基因型为 、 ， 表现型则为 、 。
(3)此实验F1中的纯合子占总数的多少?请说出推测过程。
(4)有同学认为子代黄色与绿色比符合遗传因子的分离定律，但圆粒与皱粒比不符合遗传因子的分离定律，你觉得该同学的想法有道理吗?你能设计一个实验来证明你的想法吗? 【答案】(1)黄色与绿色比为3：1，圆粒与皱粒比为1：1。
(2)根据基因的分离定律，单独分析每一对基因的传递情况，子代分离比为3：1则亲本的基 因型为Yy ×Yy；子代为l：1时，亲本的基因型为Rr×rr，这样亲本的基因型为YyRr、 Yyrr，表现型则为黄色圆粒、黄色皱粒。
(3)1／4，，因为Yy×Yy的子代出现纯合子的概率为1／2，Rr×rr的子代出现纯合子的概率 为1／2，两对基因同时分析时，子代出现纯合子的概率为1／2×1／2=1／4。
(4)没有道理，如果将F1的黄色圆粒自交，则后代的圆粒与皱粒比应该是3：1，符合孟德尔的分离比。
【解析】(1)由坐标中直方图可看出F1中黄色∶绿色= 3∶1,圆粒∶皱粒=1∶1,可推测出双亲豌豆基因型是YyRr和Yyrr。(2)由(1)推断出亲本豌豆基因型YyRr×Yyrr可分析,F1中纯合子基因型有YYrr、yyrr两种,二者占总数的1/4。(3)由F1中粒形、粒色两对性状表现及分离比可知,两对性状都遵循基因分离定律,要想证明可选用F1中黄色圆粒豌豆自交,统计分析自交后代中圆粒与皱粒的数目及比例,若符合3∶1则说明圆皱粒的遗传符合分离定律。 (4)要想培育绿色圆粒豌豆,可直接从F1中选出绿色圆粒连续自交,淘汰不满足要求的个体,直至不再发生性状分离即可。 【考点】自由组合规律
点评：本题具有综合性，锻炼学生的图文转换能力和提取信息的能力，能提高学生分析问题和培养学生逻辑思维和推理能力。
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