《“你必须把这条鱼放掉！”》能力检测
一、看拼音，写词语。
1.我拿着鱼gān（ ）和鱼gōu（ ）去河边钓鱼。
2.这些人wèi（ ）经yǔn（ ）许就跑到果园来摘果子，háo（ ）不遵守果园规定。 二、选词填空。
平静 安静 动静
1.湖面渐渐恢复了（ ）。 2.突然，汤姆觉察到水下有（ ）。
3.老师一走进来，热闹的教室就变得非常（ ）。
三、仿照例子，用加点词语造句。 1.不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。 ．．．
_______________________________________________________ 2.从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有商量的余地了。 ．．．． 四、根据课文内容，完成练习。
1.课文中对汤姆的心理变化描写非常细腻，当他钓到鱼时心情 ，而当爸爸让他把鱼放掉时，他 ，最后他将鱼放回湖中时他 。
2.“可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆力，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。”
你是怎样理解这句话的？
学练一二一
《狼和鹿》能力检测
一、用“√”画出加点字的正确读音。
提防（tí dī） 湖泊（bó pō） 繁殖（zhí zí） ．．．蔓延（màn wàn） 车祸（huò huà） 大约（yuē yē） ．．．二、看拼音，写词语。
bǔ shā chuán rǎn hòu tuì bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、写出下列句子所运用的修辞手法，并运用这种修辞手法写一个句子。 1.小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。（ ） 2.疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。（ ）
四、根据课文内容完成练习。
1.“功臣”的意思是： 。在《狼和鹿》一文中，“功臣”指的是 。因为：
。
2.《狼和鹿》一文讲了 的故事。这个故事告诫人们： 。
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原 则
那是一个除夕之夜，我在德国的明斯特参加学生的春节晚会。晚会结束时，整个城市已经睡熟了，这种时候，谁不想早点到家呢？我和先生走得飞快，就差跑起来了。
刚走到路口，红绿灯就变了。迎向我们的行人灯转成了“止步”：灯里那个小小的人影从绿色的、甩手迈步的形象变成了红色的、双臂悬垂的立正形象。
如果在平时，我们肯定停下来等绿灯。可这会儿是深夜了，马路上没有一辆车，即使有车驶来，500米外就能看见。我们没有犹豫，走向马路……
“站住。”身后飘过来一个苍老的声音，打破了沉寂的黑暗。我的心悚然一惊，原来是一对老夫妻。
我们转过身，歉意地望着那对老人。 老先生说：“现在是红灯，不能走，要等绿灯亮了才能走。” 我的脸忽地烧了起来。我喃喃地说：“对不起，我们看现在没车……” 老先生说：“交通规则就是原则，不是看有没有车。在任何情况下，都必须遵守原则。”
从那以后，我再没有闯过红灯。我也一直记着老先生的话：“在任何情况下，都必须遵守原则。”
在一个不重视原则的社会里，生活却是一件相当累人的事；而在以原则为纲
的社会里，你会看见处处是方便之门。
1.为什么明明是红灯，我们却“没有犹豫，走向马路”？
2.用“ ”画出短文的中心句。 3.“从那以后，我再没有闯过红灯”，为什么呢？
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自然之道不可违
1.上面的漫画讲述了一件什么事？
2.结合漫画，谈谈你的理解。
（参考答案见下期）
学练一二一
《放飞蜻蜓》能力检测
一、看拼音，写词语。
cí ài zhēng qiǎng wén zi （ ） （ ） （ ） zhǎng wò gēn jù jié gòu （ ） （ ） （ ） 二、根据句子意思写四字词语。 1.形容人多口杂。（ ）
2.泛指周围各地或各个方面。（ ） 三、选词填空。
保持 维持 坚持
1.蜻蜓用尾巴（ ）身体平衡。
2.只要我们（ ），就一定能够胜利。
3.看到这么混乱的场面，警察赶紧出来（ ）秩序。 四、根据课文内容填空。
1.这篇课文主要讲了 的故事，让我们了解了陶行知是一个 的人。
2.孩子们之所以放飞蜻蜓，是因为 。
（参考答案见下期）
参考答案
《“你必须把这条鱼放掉！”》能力检测
一、1.竿 钩 2.未 允 毫 二、1.平静 2.动静 3.安静
三、示例：1.不管比赛的结果怎样，我们都要积极参与。 2.爸爸斩钉截铁地说：“无论什么时候，你都不能够轻易说不！”
四、1.非常惊喜 很不情愿 无可奈何 2.示例：从这句话中，我感受到这件事给汤姆留下了永久的回忆，父亲的言行深深地影响了汤姆。正因为他从小受到严格的教育，他才会在人生道路上所面临的一次次道德抉择中，获得道德实践的勇气和力量。
《狼和鹿》能力检测
一、dī pō zhí màn huò yuē 二、捕杀 传染 后退 悲惨
三、示例：1.拟人 春风和小朋友们玩起了捉迷藏。 2.比喻 这棵大树的树冠像一个巨大的伞盖。
四、1.有功劳的臣子，泛指对某项事业有显著功劳的人 狼 狼吃掉一些鹿（大多是病鹿），使鹿群不会发展得太快，保护了森林，也解除了传染病对鹿群的威胁 2.关于狼和鹿之间生态平衡 必须认识到自然界各种事物间的内在联系，不能随
意破坏生态平衡，否则将会造成无法想象的后果
原 则
1.因为“我们”认为这会儿是深夜了，马路上没有一辆车，即使有车驶来，500米外就能看见，所以不需要遵守规则了。 2.在一个不重视原则的社会里，生活却是一件相当累人的事；而在以原则为纲的社会里，你会看见处处是方便之门。 3.因为“我”受到老先生的教育，认识到了遵守原则的重要性，所以，“我”再没有闯过红灯。
自然之道不可违
1.图上的小姑娘不遵守植物的生长规律，结果让花儿枯死了。 2.示例：我们做事应该遵守自然规律，不能背道而驰。
《放飞蜻蜓》能力检测
一、慈爱 争抢 蚊子 掌握 根据 结构 二、1.七嘴八舌 2.四面八方 三、1.保持 2.坚持 3.维持 四、1.中国著名教育家陶行知先生引导孩子们认识到蜻蜓是人类的朋友，并放飞蜻蜓 耐心细致、关心爱护孩子，并教导有方 2.他们认识到蜻蜓是人类的好朋友
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