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义务教育质量监测实施

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兴义市向阳路小学一一

2017年国家义务教育质量监测实施工作细则

为确保2017年国家义务教育质量监测在我校的顺利实施，按照《贵州 省国家义务教育质量监测方案》精神和兴义市教育局具体要求，结合我校实 际，特制定如下实施细则：

一、 2017年国家义务教育质量监测的对象、学科和形式

（一） 监测对象

监测对象为四年级学生，四年级班主任、品社、科学教师，校长。

（二） 监测学科与内容

义务教育阶段四年级品社、科学学习质量，以及课程开设、条件保 障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。

（三） 统一测试时间和形式：5月25日（星期四）对样本学生进行

品 社和科学测试和问卷调查；对校长，四年级班主任、品社、科学教师进行问 卷调查。

二、 义务教育质量监测工作领导小组

组长：任保平 副组长：刘波郭庆书

成 员：韩忠源、桂芹、郑绍东、宴明波、王飞鉴、李荣兵、卢生 国、王开萍、赵发春

三、现场测试工作人员及其职责

（一）工作人员及职责安排

责任督学1人

由样本县委派督学或教育系统相关人员担任，负责全面监督样本校测 试工作。

校长1人

组织本校测试，对本校测试数据的真实性、监测过程的规 范性和测试 工具保密性负总责；配合责任督学处置应急事件；核查测试卷袋封装，确认 无误后签字。

副校长1人

配合校长组织本校测试；在校长填答问卷时，具体负责本校测试组织 工作，对测试数据的真实性、监测过程的规范性和测试工具保密性负相应责 任。

主监测员1人

由非样本校的非科学、徳育学科教师担任，负责组织完成学生科学、 徳育测试和学生科学、徳育相关因素问卷的填答工作。

监测员1人

由样本校的非科学、徳育学科教师担任，配合主监测员完成学生科 学、徳育测试和学生科学、徳育相关因素问卷的填答工作。

司时员1人

由样本校教务部门相关人员担任，负责按时发出报时指令。

医护人员1人

由校医担任或由样本县协调配备，负责学生身体不适、突发疾病等问 题的临场处置和送医交接。

安保人员2人

由样本校保安或相关人员担任，负责测试场地周边环境的治安保卫。

保密员2人

由样本校工作人员担任，负责监测工具的领取、保管和送回等工作， 对测试工具的安全保密负具体责任。

信息员1人

由样本校相关人员担任，负责上报测试年级学生、教师信息和测试准 备过程材料；保证计算机及网络正常运转；为校长与教师网络问卷填答提供 技术指导与支持。

四、工作时间安排

（一）、具体工作流程

2017年3月31 E1——安排校内测试工作人员；

2017年4月10 EI一一完成测试年级学生与教师信息上报；

2017年5月8日到12 □一一校长、教师网络问卷填答练习；

2017年5月19日前一一校长组织相关教师参加培训测试程序与规范培 训。

2017年5月23日前一一测前相关工作准备与问题排查。

2017年5月25 EI一一现场测试的组织与实施。

5月25—一组织人员做好场地安排与布置。提交《样本校测试完成情况 报告表》、《样本校测试工作应急事件报告表》。

2017年5月30日一一上报测试生基本信息。

2017年6月5日前——提交样本校测试工作总结。

（二）测试当天场次与时间安排如下:

学生科学测试准备程序 时间08:30

领取试卷 06:00 学生检录

08:10

员、监测员

09:00 学责任生科督学、

学测员、监测员

校长与教师网络问卷填答09:30

员、监测员

现场工作人员 责任督学、保密员、校长

责任督学、校长、副校长、主监测

责任督学、校长、副校长、主监测

责任督学、副校长、信息员

责任督学、副校长、主监测员、监测责任督学、副校长、主监测员、监测责任督学、主监测员、监测员、司

学生徳育测试准备 13:40 员、监测员

责任

责任督学、校长、副校长、主监测员、监测

学生徳育测试 14:00 员、司时员

责任

责任

责任督学、校长、副校长、主监测

学生徳育测

责任

监测工具装入机要布袋 全部测试结束 责任督学、校长、副校长

监测工具送回县教育局监测结束前 责任督学、保密员

五、后勤保障

（一）准备测试用办公室、教室

监测办公室设在教导处，监测教室为多功能教室、小会议室和学校办 公室。

（二）文具物品等清单如下: 学生文具物品 数量 其他 数量 黑色答字笔 30 教师用黑色签字笔 20 2B铅笔 30 U 盘（＞4G） 1 橡皮 30 燕尾夹 若干 12色水彩笔 5 裁纸刀 1 订书机 1 胶水 1 （三）与电力、电信部门的联系协作，确保5月26日测试当天学校电 力供应正常，网络畅通。

六、工作要求

（一）高度重视，提高认识

此次义务教育质量监测工作意义重大、技术含量高、专业性强、日程 紧、程序复杂、项目多，学校成立由校长直接负责的质量监测工作领导小 组，切实加强领导，精心组织，细致安排，按相关日程严肃认真地实施本次 质量监测工作。

（二） 加强宣传，营造氛围

利用多种途径加大对监测工作的宣传工作力度，让社会各界了解监测的 目的和意义，消除师生对监测工作的顾虑，营造学校积极参与、家长大力支 持、社会充分理解的监测工作氛围。

（三） 规范操作，严格保密

各相关人员严格按照操作流程，认真、按时、规范做好本职工作；严格 做好保密工作，增强保密意识，严守工作纪律，不得以任何方式泄露监测试 题及问卷内容对泄密人员将按相关规定处理。

如发现下列情况，将对相关责任人员进行批评教育，情节严重的，给予 相应处分。

1. 人为调换学生参加测试；

2. 擅自将测试卷带出、传出测试教室或复制留存；

3. 发现测试学生替代他人参加测试或作弊未及时制止；

4. 测试结束后，修改答案和记录；

5. 人为造成测试卷遗失、损毁; 6. 大面积装袋混乱;

7. 其他人为原因未按要求如期完成测试。

（四）本次监测结果不进行排名和公布，也不作为评价各班教育质量的 依据，望各科老师、学生打消顾虑，认真如实填答。学校和师生一定要正确 认识，不得组织师生进行突击性强化复习和准备，不得加重学生学业负担。