文学与艺术 第二卷第三期 浅谈中考英语总复习 陈艳红 （河北遵化市第三中学【摘河北遵化０６４２００） 复习时老师要采取化繁为简、深入浅出的复习方法。 要】初中英语，语言知识复杂、内容繁多 上好 碍，初中英语中的时态和语法最为重要．复习时重点把各种时 英语复习课是保证教学质量的重要前提，英语复习课既 要查漏补缺，更要复习基础知识，并对所学知识归纳整 态区发开来。把各种时态结构掌握住，与哪些时间状语连用，复 理，加深理解，巩固记忆，提高运用语言的能力。 习时多采用列表方式。 【关键词】英语复习；和谐氛围，整合初三 三综合所学知识，进行阅读理解、完形填空 近年来，中考试题增加大量的阅读理解，完形填空试题，阅 在英语教学中．复习是帮助学生吃透教材的重要环节。复 读理解考查三篇文章。这样在日常复习中，我￣ｆＪ／］ｎ大了这方面 习在初中阶段的教学．不单是初三学年的任务．也是整个初中 的训练．要求他们进行大量阅读，勤检查．要求学生快速阅读掌 教学阶段所有英语知识的综合，从初一到初三新目标教材有５ 握大意。解题释疑分析课文，学生质疑，展开讨论，复习巩固，深 本，涉及的内容广泛，而且中考内容贯穿统编．因此进行及时有 化提高。最后．不断增加阅读量，扩大知识面。使学生对一篇没 效的复习。对巩固知识、强化记忆、减少遗忘，就显得尤为重要。 有见过的短文，也不感到陌生。做起来得心应手。 一制定计划。突出重点 完形填空是考查学生综合运用语言知识和技能的题型。侧 复习之前，针对学生的问题制定合适的计划．以学生难理 重语篇考查，平时训练学生通篇考虑。掌握大意．综合运用所学 解容易混淆的语言现象为重点，使学生在复习时能找出重点和 知识．完形填空通常考核的内容较难，平时我们做到多看书选 难点．通过复习．英语成绩会明显提高。 好资料，领学生进行大量的训练。 二以教材为依据。采用多种方法复习 四、集中训练书面表达 １、采取归纳、汇集法复习单词 书面表达主要测试考生初中阶段对语言知识和技能的综 单词是学英语的基础，理解每一课的重点词汇、词组，用专门的 合运用能力，我们靠中训练学生对所学重点课文缩成几句小短 小本子按词性、词意分门别类．列威条目，可随身携带，利用零 文反复练习。从写几句到写长的短文。 碎的时间看一遍，让单词解决在不经意中 除上述复习方法外。我认为复习课教学中。采用学生喜爱的 ２、在复习中用归纳、比较、测试法复习短语、句型 体验活动，建构开放式课型，才能使学生的主体地位在实践中 （１）把每课中的知识点梳理归纳成句型，找出典型句。 得到尊重．才能从根本上凝聚学生的兴趣，丰富他们的人生经 （２）比较相同或相近的短语。 历，让他们在身临其境中发展思维．增长解决问题的才干．学会 ｆ３）测试法：使学生在反复测试训练中，提高运用短语的能 从体验中认识世界。学生在完成任务的过程中体验成功的喜 力．强化记忆。 悦．充分发挥自身潜能．复习好所学知识。为中考做好准备。这 ３、总结规律．化繁为简复习语法知识 也正是素质教育的根本要求。 英语语法知识比较复杂，不便于学生记忆．给学生造成障 ，・ｃ 帅０●ｃ ：●： ●： Ｉ上接第１７８页）著名漆画家蔡克振先生所说：。传统是常，创 狭隘的成见去看待漆艺传统．传统只有在不断发展创新发展的 新是变．常中有变，变中有常”。同时．教师注重与行业专家的研 过程中，才会具有新的生命力。培养学生创作出一批群众喜爱 讨论证，制定适应市场需求的多种作品题材与风格，从传统民 又较易被市场接受的漆艺作品。 族器具、图案装饰（如青铜器、彩陶纹样）、民俗建筑等到现代构 成、抽象形式的装饰作品。学生从课程中获得较多的技能知识 【参考文献】 和实训经验。有较高学习热情，部分学生把装饰漆艺作为自己 【１】王琥：漆文化的传延江西美术出版社２００４ 的毕业创作和设计的选题。２００９年庆祝建国六十周年广州市 【２】沈福文：中国漆艺美术史．人民美术出版社１９９７ 美术作品展中，我系学生创作的漆画作品有数幅入选，并有被 【３】陈志强：岭南漆文化现状及展望 广州市档案馆收藏，授予证书。今后。我系将尝试把漆艺更多地 运用于立盘、屏风、首饰、家具、雕塑等立体造型的实用器物之 作者简介： 中，挖掘更多的漆艺实用性能。 陈天硕，广东文艺职业学院美术系讲师，广州美术学 我们认为，在高职的漆艺教学中，应有别于普高院校，更应 院美术学硕士，广东省美术家协会会员 贴近岭南区域装饰市场的需求，注重作品的质量与成本。讲求 效率．灵活多变。教学过程中鼓励大胆的实验．而不要总是抱着 宋洁红。华南师范大学美术学院漆艺专业在读硕士 研究生 １７９
