中班游戏教案抛球

活动目标：

1.初步掌握两人合作玩“抛接球”的基本方法。 2.在两人配合时能做到手眼协调，反应敏捷。 3.加强合作意识，体验合作的乐趣。 活动准备：

报纸，塑料筐。 活动过程：

1.捏纸球。

★幼儿用旧报纸捏成纸球，教师提示幼儿要将纸球捏紧。 2.玩纸球。

★教师：我们来玩纸球，想一想，纸球可以怎么玩，看看谁的方法多 ★幼儿自由探索玩纸球的方法，教师巡回指导。

★请幼儿示范自己的玩法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。 3.游戏“抛纸球”。

★把幼儿分成两组，各组面对面分别站在场地两条相距3～4米的投掷线上，教师发口令，两组幼儿把自己手中的球抛向对面投掷线，然后再把对方抛过来的球拾起抛回去。教师可用放音乐作信号。音乐开始，幼儿抛球;音乐停止，幼儿停止抛球。游戏重复进行。

4.游戏“你抛我接”。

★教师讲解游戏的玩法与规则：幼儿两人一组，一人手拿塑料筐，另一人将纸球投进塑料筐里。拿筐的幼儿可以改变方向、高低，尝试去接纸球。接到后互换角色进行游戏。

★幼儿进行游戏。

★竞赛活动。幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责抛纸球，一人负责接纸球。每位幼儿抛十个纸球，最后看看谁投进筐里的球最多，谁就是优胜者。然后互换角色，再开始游戏。

★评选配合最佳的投球手和接球手，让幼儿理解游戏时相互配合协调的重要性。

5.进行放松活动。

★教师和幼儿随音乐做放松整理运动。 ★幼儿整理场地上的报纸碎片，活动结束。 中班体育游戏《调皮的球》教案 [活动目标]

1、能调动身体控制球进行多种小游戏。 2、能与同伴合作共同玩球。 [活动准备]

1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。

2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。 3、自制奖牌若干。 [活动过程] 一、开始部分

热身运动，幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。 二、基本部分

1、谈话：你喜欢什么样的运动幼儿自由发言(启发幼儿说出去玩球)今天我们来看一段球操表演。

播放录像，幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。