大学生暑假生活调查报告

调查时间； 2010年暑假 调查地点；大学学生聚集地 调查对象； 在校大学生

调查目的 ；了解在校大学生暑假生活 调查资料 一 网吧

通过调查发现，被调查者的生活费在200元到400元，而大部分的被调查者，的上网月花费在50元以下,从学生的上网次数看，学生平均上网1.7次/周。 被调查者在走到网吧时，不注意其安全通道，消防栓及其它安全设施。这说明学生的安全意识比较薄弱，网吧作为公共场所安全很重要，虽然很多网吧安全设施齐全，但如果学生进入黑网吧发生火灾后果难以想象。

调查者利用周末及节假日上网的占66.7%，利用课外时间的占31.3%，占用课内时间的不到2.0%。说明大部分大学生上网的时间安排合理，但也有部分学生安排不得当。还有74.8%的被调查者偶尔上通宵，6.4%的经常上通宵，只有18.8%的没有上过通宵。

二 打工

大学生利用暑假外出打工已经不再新鲜。促销、家教、话务员、摆地摊……他们兼职打工的方式也不一而足。虽然辛苦，他们依旧乐观：这样做可以锻炼自己的能力，增加社会经验。能用自己的能力赚钱，是再快乐不过的事。

其中有位同学，暑假一开始就在太原一家手机专卖店找到了一份促销工作。这是他第一次做兼职，也是第一次假期没有回家。

“每天足足要站8个钟头，向路过的行人发放传单。有的人很友好，有的人却对你爱理不理。受到别人冷漠的时候，其实心里特别难受，但又不能影响工作。这时候才知道，赚点钱真不容易！”刚做几天，他就感受颇深。平时颇为腼腆的他，现在也能从容地应对形形色

色的状况了，这是他乐于接受的成长。他说，打一次打工，赚钱并非主要目的，体验生活、吸收社会经验才是他想要的结果。

三 外出旅游

“背包客”也是一些人的最爱。到了暑假，有一部分学生则成了“观光背包客”。他们或成群结伴，或独自上路，背着背包走向全国各地，访幽探胜。这样的学生一般都家境比较好，常年生活在城市。他们希望外出旅游来提高其自理能力，并在游赏祖国风光之时，了解祖国。这类同学反映说：“每次出行，都让我涌起无限的爱国心。”

实践感想

网络社会已经悄然而至，我们既不能因为其强大的生命力和对学生发展的巨大

正面作用，而忽视它所带来的种种问题，也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对学生上互联网的研究，探索新情况，创造新方法，解决新问题，增强学生上网的成效。

我们要引导和规范相结合，使学生养成良好的用“脑”和上网习惯。通过各种途径告诉学生网络的虚幻性、信息的庞杂性，对其上网继续指导和适当规范，使其有防范意识，学会区分现实生活和网络世界的区别，培养他们的网络道德意识。对中学生进行网络知识的普及教育，增强他们的网络信息意识。同时给予适当的关心和爱护，多听听他们到底在想什么。既带好路，又提供“保护”，在目前网络法规和技术不完善的情况下，这也许是目前家庭和学校解决上网不利影响的较为可行的一条重要途径。

大学生打工，有的是为了锻炼自己，提高适应社会的能力；有的是想通过打工挣点钱减轻家庭负担，实现“自食其力”；有的是为了所学专业的需要，增加社