（2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了的画卷，真是 。
（3）漓江的水真 啊， ；漓江的水真 啊， ;漓江的水真 啊, 。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到 。 （4）我们学过《桂林山水》一文，知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山的句子按原文默写下来。桂林的山真奇啊，
（5）读《记金华的双龙洞》课文，完成填空。
1．本文的作者是__________。作者游览的地点是________________，时间是___________。游览的顺序依次是________、___________、__________，______________，最后________
2．作者介绍游览外洞的情景，先描写了______________，特点是_____________；再写了__________，特点是_____________；然后写了___________特点是________________。
3．“孔隙”的特点是_____________。表现在 ①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？
___________________________________________________
；
②
船
的
进
出
方
式
是
：
_______________________________________________
________________________________________________________________________
，
③
乘
船
必
须
______________________________________________________； ④通
过
孔
隙
时
的
感
受
是
_____________________________________________________ 4．内洞的特点是__________、______________、_______________。重点写了____________的特点。
（6）①母亲常安慰家里人：“一个人 ” ②是呀，中彩那天 的时候，是 的时候。
（7）《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了 ，选择了 ，做到了 。 （8）父亲教导我做万年牢，就是要 。无论 。 （9）杰克
逊
对
女
儿
说
：
“
别
看
他 ！”- （10）哈默用自己的言行维护了 ，同时赢得
了 。
（11）是啊，如果我们在生活中能 ，就会 ，对 ，就会使 。 （12）《自然之道》让我们懂得， 。 （13）黄河是中华民族的 ，后来黄河变了，成了中华民族的 ，黄河是世界上 ，把黄河治理好，关键是 。
（14）雷达的天线就像是蝙蝠的 ，它发出的无线电波就像蝙蝠 ，它的荧光屏就像是蝙蝠的 。 （15）蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，它是 。 （
16
）
蝙
蝠
能
在
夜
里
飞
行
的
秘
密
是： 科学家为了揭开这个秘密，做了 次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子，，绳子上系着许多 ，让蝙蝠在屋子里飞。第一次，科学家把 ，结果 ；第二次科学家把 ，结果 ；第三次科学家把 ，结果 。 （17）科学家模仿（ ）的方法，给飞机装上了（ ）。（ ）通过（ ）发出（ ），（ ）遇到（ ）就反射回来，显示在（ ）上。 （18）科学家们探究（ ）的秘密，从中得到启示，发明了（ ） （19）①大道两旁全是 。 的花园里， 。 ②森林 ， 的小路穿
过 ，穿过 小学语文四年级下册复习资料(1-4单元) 1、 课文阅读填空。（14分）
（1）人们都说：“ ”我们乘着木船 在漓江上，来 桂林的山水。
（2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了的画卷，真是 。
（3）漓江的水真 啊， ；漓江的水真 啊， ;漓江的水真 啊, 。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到 。 （4）我们学过《桂林山水》一文，知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山的句子按原文默写下来。桂林的山真奇啊， （5）读《记金华的双龙洞》课文，完成填空。
1．本文的作者是__________。作者游览的地点是________________，时间是___________。游览的顺序依次是________、___________、__________，______________，最后________
2．作者介绍游览外洞的情景，先描写了______________，特点是_____________；再写了__________，特点是_____________；然后写了___________特点是________________。
3．“孔隙”的特点是_____________。表现在 ①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？
___________________________________________________
；
②
船
的
进
出
方
式
是
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③
乘
船
必
须
______________________________________________________； ④通
过
孔
隙
时
的
感
受
是
_____________________________________________________ 4．内洞的特点是__________、______________、_______________。重点写了____________的特点。
（6）①母亲常安慰家里人：“一个人 ” ②是呀，中彩那天 的时候，是 的时候。
（7）《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了 ，选择了 ，做到了 。 （8）父亲教导我做万年牢，就是要 。无论 。 （9）杰克
逊
对
女
儿
说
：
“
别
看
他 ！”- （10）哈默用自己的言行维护了 ，同时赢得了 。
（11）是啊，如果我们在生活中能 ，就会 ，对 ，就会使 。 （12）《自然之道》让我们
懂得， 。 （13）黄河是中华民族的 ，后来黄河变了，成了中华民族的 ，黄河是世界上 ，把黄河治理好，关键是 。
（14）雷达的天线就像是蝙蝠的 ，它发出的无线电波就像蝙蝠 ，它的荧光屏就像是蝙蝠的 。 （15）蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，它是 。 （
16
）
蝙
蝠
能
在
夜
里
飞
行
的
秘
密
是： 科学家为了揭开这个秘密，做了 次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子，，绳子上系着许多 ，让蝙蝠在屋子里飞。第一次，科学家把 ，结果 ；第二次科学家把 ，结果 ；第三次科学家把 ，结果 。 （17）科学家模仿（ ）的方法，给飞机装上了（ ）。（ ）通过（ ）发出（ ），（ ）遇到（ ）就反射回来，显示在（ ）上。 （18）科学家们探究（ ）的秘密，从中得到启示，发明了（ ） （19）①大道两旁全是 。 的花园里， 。 ②森林 ， 的小路穿过 ，穿过 小学语文四年级下册复习资料(1-4单元) 1、 课文阅读填空。（14分）
（1）人们都说：“ ”我们乘着木船 在漓江上，来 桂
林的山水。
（2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了的画卷，真是 。
（3）漓江的水真 啊， ；漓江的水真 啊， ;漓江的水真 啊, 。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到 。 （4）我们学过《桂林山水》一文，知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山的句子按原文默写下来。桂林的山真奇啊， （5）读《记金华的双龙洞》课文，完成填空。
1．本文的作者是__________。作者游览的地点是________________，时间是___________。游览的顺序依次是________、___________、__________，______________，最后________
2．作者介绍游览外洞的情景，先描写了______________，特点是_____________；再写了__________，特点是_____________；然后写了___________特点是________________。
3．“孔隙”的特点是_____________。表现在 ①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？
___________________________________________________
；
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是
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③
乘
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须
______________________________________________________； ④通
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孔
隙
时
的
感
受
是
_____________________________________________________ 4．内洞的特点是__________、______________、_______________。重点写了____________的特点。
（6）①母亲常安慰家里人：“一个人 ” ②是呀，中彩那天 的时候，是 的时候。
（7）《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了 ，选择了 ，做到了 。 （8）父亲教导我做万年牢，就是要 。无论 。 （9）杰克
逊
对
女
儿
说
：
“
别
看
他 ！”- （10）哈默用自己的言行维护了 ，同时赢得了 。
（11）是啊，如果我们在生活中能 ，就会 ，对 ，就会使 。 （12）《自然之道》让我们懂得， 。 （13）黄河是中华民族的 ，后来黄河变了，成了中华民族的 ，黄河是世界上 ，把黄河治理好，关键
是 。
（14）雷达的天线就像是蝙蝠的 ，它发出的无线电波就像蝙蝠 ，它的荧光屏就像是蝙蝠的 。 （15）蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，它是 。 （
16
）
蝙
蝠
能
在
夜
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飞
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的
秘
密
是： 科学家为了揭开这个秘密，做了 次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子，，绳子上系着许多 ，让蝙蝠在屋子里飞。第一次，科学家把 ，结果 ；第二次科学家把 ，结果 ；第三次科学家把 ，结果 。 （17）科学家模仿（ ）的方法，给飞机装上了（ ）。（ ）通过（ ）发出（ ），（ ）遇到（ ）就反射回来，显示在（ ）上。 （18）科学家们探究（ ）的秘密，从中得到启示，发明了（ ） （19）①大道两旁全是 。 的花园里， 。 ②森林 ， 的小路穿过 ，穿过 ，又爬上了 。 上面两节是（ ）描写，在文中的作用是（ ）。 （20）《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 ，-
（21）课文中的“小夜莺”指 ，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了 ，他穿着 ，是为了 ，在给德国兵带路
时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了 ，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表
示 ，用杜鹃叫表示 ，在听到游击队的回声后，他 课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又 。从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子： 。 （22）两年以前，我亲爱的爸爸作为 ，在 中壮烈牺牲，您给予了
他
高
度
的
评
价
，
赞
扬
他
是
“ ”。
（23）“两年多来，我们全家 在失去亲人的巨大 中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那 的目光，他说：“ 。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着 迎接他。 a、“蓝盔”象征什么： b、“凯旋”的意思是：
（24）鲜血 ，腕上的手表 。爸爸的嘴 ，仿佛在
（25）但是51年后的今天， （26）今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是 ，不少地区还 ， 。（27）我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向 呼吁：
为了 ，为了 ，
为该
了
，
，全，
世
界！
应让
那 ，为 ，让明天的世界 。
（28）在第二次世界大战中，苏联儿童用 作斗争， 。- （29） ， ，是世界人民的共同心愿。- -（30）默写古诗《独坐敬亭山》及《望洞庭》-
(31)《忆江南》是一首 ，“忆江南”是 名，写景的句“ ， 。”分别描写了 、 、 这些景物。- 2、回答问题。-
（1）《独坐敬亭山》一诗的写作顺序是从（ ）到（ ）。 这
首
诗
表
达
了
诗
人
什
么
感
情？ （2）《望洞庭》是（ ）朝诗人（ ）写的，这首诗描写了 （什么时候） （什么地方）的美丽景色，表达了作者 。在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作 ，用 比喻洞庭湖。 （3）《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是什么？他
是
怎
样
面
对
和
处
理
这
个
难
题
的？ （4）说说你对“一个人只要活得诚实，„„财富”这句话的理解。
（5）为什么说中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻？
（6）《万年牢》一文中三上提到了“万年牢”，这中间有什么联系呢？ （7）杰克逊大叔为什么要留上这个年轻人？-
（8）课文的题目为什么叫做“尊严”？从年轻人哈默和杰克逊大叔身上，我们分别学到了什 么？
（9）向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 向导为什么这样说呢？
（10）“自然之道”的“道”是什么意思？在课文中具体指什么？
（11）蝙蝠是怎
样
有
嘴
和
耳
朵
配
合
起
来
探
路
的？ （12）《夜莺的歌声》一文是按什么顺序记叙的，以什么为线索？
（13）《夜莺的歌声》结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系？
（14）《和我们一样享受春天》这篇课文一共四次提到“这究竟是为什么”，表达了怎样的思想情？ 3、仿写句子。 （1） 真 啊， ； 真 啊， ； 真 啊， 。 （2） 时而 ，时而 ，时而 ，时而 ， 。 （3）黄河是中华民族的摇篮。 是 。
（4）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑 （ 5）小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来起 （6）呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林， 声、 声、 声充满了 。
（7）为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！ 4、加上标点符号。-
（1）他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔
（2）大家就随着女老师的手指 齐声轻轻地念起来 我们 是 中国人 我们 爱 自己的 祖国 （3）他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三 四 一边数一边用手打着拍子
（4）人哪 战争一开始这里就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚刚一开火 村子就着火了 大家都喊 野兽来了 野兽来了 就都跑了 （5）向导的冷淡 招来了同伴们一片 不能见死不救 的呼喊 5、判断下面句子用了什么修辞手法。-
（1）人们都说，黄河是中华民族的摇篮。（ ）
（2）这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。（ ）
（3）这些树叶难道不是从树上飘下来的吗？ ( )
（4）飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行„„（ ） （5）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。（ ）
（6）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。（ ） （7）可是如今频频发射的导弹，把星星的家园搅得很不安宁。（ ） 6、把下面的句子改为陈述句。-
（1）虽然开山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这
时
天
山
的
无
力
繁
花
呢
？
- （2）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？
（3）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ （4）你做作业怎么这么粗心呢？ 7、“日积月累”归类。-
第 一 单 元：
第 二 单 元： 第 单 三 元 ：
第
单 四 元 ： 8、宽带网和资料袋。-
（1）“五岳”包括东岳（ ），西岳（ ），南岳（ ），北岳（ ），中岳（ ）。 （2）“五湖”包括（ ）。
（3）1998年，中国科学院和中国工程院的163位院士，联名向海内外炎黄子孙发出呼吁： 。中国青少年发展基金会等单位发起了“ ”。 （4）科学家从青蛙的眼睛得到启示，发明了 。
（5）你知道的我国为国家、为和平而牺牲的英雄人物有（ ）
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