小班美术优秀教案《香喷喷的大米饭》含反思

小班美术优秀教案《香喷喷的大米饭》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能够大胆操作，体会手工制作的乐趣，尝试将卫生纸揉成团，并均匀地粘在涂有浆糊的地方，了解制作米饭的过程，喜欢吃米饭，快来看看幼儿园小班美术优秀《香喷喷的大米饭》含反思教案吧。

活动目标

1.

尝试将卫生纸揉成团，并均匀地粘在涂有浆糊的地方。 能够大胆操作，体会手工制作的乐趣。 了解制作米饭的过程，喜欢吃米饭。

体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

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5.

活动准备

大米饭图片、白色油画棒。 活动过程

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1.

播放大米饭图片。

与幼儿讨论大米饭的样子和味道。 \"你们喜欢吃米饭吗?\"\"为什么?\"

2.

我们也来做米饭。

(1)教师出示大头娃娃和碗的卡片。

\"这些娃娃也饿了，我们一起给他们做些大米饭吧!\" (2)教师与幼儿讨论：怎样才能画出满满的一碗大米饭。

引导幼儿把卫生纸揉成团，做成\"大米饭\"，再用固体胶在\"碗\"内均匀地涂抹上浆糊，然后把做好的\"大米饭\"粘在碗里。

提醒幼儿尽量不要把材料弄到身上和地上，做好\"大米饭\"后，将桌上的碎纸放到垃圾盘中。

3.

要吃米饭喽。

(1)教师引导幼儿将做好的\"米饭\"粘在大头娃娃上(用双面胶固定)。一边固定一边学习说：\"大米饭营养多，香喷喷的米饭送给你!\" (2)将做好的\"米饭\"展示到主题墙上。 教学反思：

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孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。

小百科：米饭，是中国人日常饮食中的主角之一，中国主食。主要成分为淀粉。历史起源米饭是中国、乃至东亚、东南亚人民喜爱的一种主食，是用大米和适量的水蒸或焖熟而成的食物。米饭，又称白饭，或简称饭。

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