2021年高中下学期高二语文备课组教学计划

2021年高中下学期高二语文备课组教学计划

一、指导思想

以《普通高中语文课程标准（实验）》为指导，在学习了必修课程的基础上，进行拓展和提高的学习，提高语文审美能力、探究能力和应用能力，充实精神、完善情感与提升人格，全面提高语文素养。

二、教学目标

1．要加强积累，包括语文基础知识的积累，名句名篇的积累，阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等，___学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个最基本的交际工具，培养学生较强的语文应用能力和语感。在此基础上，尽可能地发挥语文课在育人上的功能，引导学生提高思想认识、道德修养、文化品位和审美情趣，培养学生的一定的审美能力和探究能力。提高人文素质，发展健康个性，形成健全人格。

2．《先秦诸子选读》：引导学生起近先贤圣人，领略先秦诸子的犀利论辩，深沉哲思的不朽风采。启发和引导学生陶冶身心、涵养德行，提高对我国文化传统和传统的认识，加深对优良传统文化的热爱，发展学生阅读古文的基本功。

3.《中国古代诗歌散文欣赏》：引导学生欣赏古代诗文，通过鉴赏探究，感受作品的思想、艺术___力，发展想像力和审美力，提高对古代诗文语言的感受力，体会中华文化的博大精深，深化热爱祖国的情感，增进运用祖国语言文字的能力。

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三、教学设想

1．备课组各位老师分工备课，加强___备课和交流，优势互补，共同提高，有效利用教学资源。

2．坚持月考制度，增加测验及作文次数，提高训练强度。

3．加强读书与交流活动，引导学生___生活，丰富人生体验，提高思想认识，积累作文素材。

4．通过多种手段，激发学生阅读古诗文的兴趣。如阅读交流，将自己对文章的感悟质疑在班里交流；诵读表演，感受诗文的音韵美，接受情感陶冶。

四、教学进度及内容安排

（一）《先秦诸子散文》

第1—___周

第一单元《论语》选读二、当仁，不让于师（___课时）

寒假作业检测及作文、作文评讲（___课时，以上累计___课时）三、知之为知之，不知为不知（___课时，以上累计___课时）四、己所不欲，勿施于人（___课时，以上累计___课时）五、不义而富且贵，于我如浮云（___课时，以上累计___课时）

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第二单元《孟子》选读一、王好战，请以战喻（复习第1则，讲析2、4则，第3则不讲）（___课时，以上累计___课时）

二、王何必曰利（只讲析第1则，___课时，以上累计___课时）第5—___周三、民为贵（只讲第1、2、3则，___课时，以上累计___课时）

第一次月考及评讲（___课时，以上累计___课时）四、乐民之乐，忧民之忧（只讲第1则，___课时，以上累计___课时）六、我善养吾浩然之气（讲析1、2则，复习第3则，第___课时，以上累计___课时）

七、仁义礼智，我固有之（只讲第1则，___课时，以上累计___课时）

第四单元《___》选读有无相生（___课时，以上累计___课时）第五单元《___》选读一、无端崖之辞（只讲第1则，___课时，以上累计___课时）四、尊生（只讲析第1则，___课时，以上累计___课时）阶段性基確废凹白髯___模

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