爱是不能忘却的

爱是不能忘却的

——我的教育故事演讲 七步场小学 杨丽娟

题记——

“如果我们把健康信托给医生，那么我们就要把子女的道德和心智信托给教师 ，把子女的灵魂，同时也把我们祖国的未来信托给他们。”——苏联著名教育家乌申斯基

爱来自责任——知之深，爱之切 爱来自理解——情通而达理 爱来自感动和共鸣——情真而意切 爱是一种永恒的教育力量

各位老师，再讲故事前，我想朗诵一首小诗，也表达我对故事中杜远红同学的抚慰。

一个\"差生\"的故事

他戴着一顶“差生”的帽子， 坐在最后一排的角落； 我的目光穿过，一排又一排， 却看不见他的眼睛；

我们之间隔着厚厚的 墙壁！

差生”的帽子，高高地 挡住我的视线；

分数的烙印，深刻在他的脸上；他成为我放逐的

对象！

他像一只受伤的孤雁， 远远落在雁群的后面； 他是一个沉重的包裹; 多余的挂在我疲惫的 肩头!

我甚至，希望

自己变成一锅煮沸的水， 狠狠地把他 甩出！

可有一天，我的喉咙里冒着火, 像一只嘶哑的鸟歌唱了

一节又一节，

下课的时候，他突然颤颤地跑来， 递给我一颗糖果，

羞涩地说：老师，您辛苦了！ 我帮你捶捶背。

那一刻 墙轰然倒塌„„

那是一个寻常的早上，天气阴沉寒冷。上课铃响过，我匆匆走进教室进行晨检。当目光扫过窗下角落时，空空的桌椅！我愣了，谁没来上学？ 嗷! 杜远红 。这孩子又怎么了？我连忙与家长联系。令我吃惊的是，妈妈说：“他老早就去上学了，怎么？没到学校？”

“没有！”我肯定地回答。

“不会吧”她犹豫了一会，着急地说：“他会去哪里呢？”

“你赶快找，找到后告诉我”忙于上课的我下意识地挂了电话，随后在缺勤表上写上“杜远红”。

时间过得真快，转眼放早学了。可杜远红却没有一丁点消息。我开始着急和忧虑了，一种不祥的预兆——杜远红失踪了！？我思绪万千，这到底是怎么回事？

这孩子虽然成绩不好，可从不会逃学，平时很董事，很听话的，绝不会无故不上学。

是不是被同学欺负了？应该不会，他很不招惹人。

挨了老师批评？ 猛然间我想起了昨天的家长会。昨天下午，我召开了一次家长会，原本想和家长作阶段性交流反馈，以备今后的发展、提高。会上我让同学们选择一篇自己最喜欢的课文或者一篇最满意的习作朗诵。向家长展示自我，表白心扉，表现亲情，传递爱。同时也让家长走近孩子的心灵。同学们积极性很高，非常兴奋，争先恐后上台展示。可杜远红一直没有举手……只剩下他了，同学们都为他鼓掌，还大声喊“杜远红，上！”他的妈妈急了，连推带搡硬是把他推出来。又是一阵掌声……也许是紧张、胆怯，也许是准备不充分，他的朗诵很糟糕。总结时，带着恨铁不成钢心情我批评他和家长。数学老师也批评了杜远红，还幽默地说杜远红测验考了第一名，“倒数”！也没有恶意啊。

他的家里是不是出了什么事？我想起了电话里妈妈着急的语气，似乎意识到了什么，急忙赶往杜远红的家里。

天越来越冷，深秋的风刺脸逼人，在这样的天气下，一个身体单薄、饿着肚子的小孩子身处何处呢？

物探队的院子散乱而败落，早已失去了往日的繁华与热闹。当年职工居住的平房显得破旧和简陋，住户换成了外来务工户。在杂乱的院子里找到了杜远红的家，家里的情景让我心酸。

妈妈已过中年，衣服不整，头发散乱。看到我的时候，眼里流露着卑微和窘迫，怀里的小孩啼哭不止。妈妈的慌乱和无奈让我思绪很乱。原来，家长会后她觉得儿子不争气，当众丢脸，再加上杜远红没有带好妹妹，使妹妹从楼梯上摔下来。生活困难，又没有钱给小孩看病，心里又急又气，顿时妈妈火冒三丈，狠狠地抽了儿子一顿。第二天早上，儿子背着书包出去了，还以为来上学呢。

如果是这样，他去了哪里？会不会出什么事？对于这样一个弱不禁风的家庭，千万不能再发生意外 ，哪怕一点点，这个原本就脆弱家庭就会垮掉。

找！到处找！所有的人 ，我、老师们、同学们都去找！一定要找到！ 此时此刻，杜远红哪可怜的小样浮现在我的眼前。那一幕幕揪心的情景令我酸楚。

刚上学不久，这孩子不是缺铅笔，就是少课本，总是后交作业，或是直接不交。我很生气，才上一年级就敢这样，了得？我劈头盖脸训了一顿。孩子被吓得一边哭，一边支支吾吾地说：“老师……我……没课本。”“为什么不买？开学第一天就布置你们准备各种课本和其他学习用品。你没耳朵？”气急败坏的我打断了他的辩解。“爸爸妈妈不在家，他们没给我钱。”训后我递了一本课本给他，让他赶快补。不过我觉得奇怪，一年级的新生，家长是最重视了，按理早就准备好了一切学习用品，怎么会连只铅笔都没有呢？索性我让他通知家长来见我。

第二天早上，刚到学校门口就听到一声问候“老师早！”“杜远红同学，你家长来了吗？”我迫不及待地问。“老师，给你添麻烦啦！”一个低沉的外地口音传来。啊，这是一个什么样的人啊？手拄铁棍，背驼，腿瘸和孩子一般高，身上还散着难闻的异味。这是杜远红同学的父亲吗？我惊呆了！愣了半天才回过神来。带着同情和怜悯我把他领进校园。看着他这样子，我没有直接责备他为什么不给孩子准备学习用品。而是冒然问他做什么的？他停了半天，又把他的孩子支开，才勉为其难地说：“哎，老师啊，不好意思说，我是讨钱的。”我又愣住了。没想到，从没想到！骤然间，我明白了，生活不能自理、残疾的爸爸不让儿子知道他爹是一个乞丐！一个脏兮兮的乞丐父亲，却那么心细，懂得尊重，懂得

保护，保护儿子的尊严，保护他那颗幼小的心灵。

残疾的父亲，贫困的家庭，但不失“爱”与“尊严”！

“老师，麻烦你了！”他就一直重复着这句话。这就是父亲对老师敬意的诠释，但这已经够了。可是我，为人师者，处理问题却那么简单草率，少了些细心，少了些理解，少了些关爱。我自形惭愧，作为班主任，我了解杜远红吗?我了解杜远红的爸爸吗？我了解他的家庭吗？面对这么坚强、乐观、对孩子充满了爱的可怜的父亲，我能责备吗？面对这么可怜的孩子我能训斥他吗？

终于找到杜远红了！找到他时已经是下午四点多。看者寒冷、饥饿 、孤独的杜远红，我又疼，又恨，我的心像被猫抓着一样疼。

第二天早上，他与全班同学讲了出走的原因。他说：我学习不好，妹妹又生着病，还从楼梯上摔下来，家里只有100快钱，还要给妹妹看病，我心里难受，我想去挣钱。整整一天，我到处去 捡烂铁卖，可是才卖了一块钱……

我无语，太沉重了，一个三年级的孩子，该承担生活的责任吗，生活再穷，再苦，也不能落到他的肩上。没想到，在孩子单纯的心灵中，已经过早地承担了不该他承担的责任。

同学们都哭了。这些生活优裕的孩子，父母宠惯了的孩子感动了，眼泪里没有鄙视，没有嘲笑，更多的是理解和友爱。

那个曾经欺负过他的同学走过来递上了两元钱，其他同学也纷纷掏出零花钱……这是多么感人的一幕啊，是爱心的传递，是真、善、美的洗礼！索性我让同学们把这感动的瞬间记录下来，即兴上了一堂令人难忘的作文课。

这是我从教以来最难忘的一堂课……我深思，我震撼____面对差生，我们是否应该宽容一点？我们是不是太苛刻了？如果家长会上我能宽容的递上一个

微笑，多些理解，多些鼓励，多些沟通，多些关爱。孩子就不会那么自卑，家长就不会觉得那么没面子，不会忍心把孩子当成出气桶。家长会上的批评，差点扼杀了一棵幼苗，扼杀了一个稚嫩的心灵，扼杀了一个不容易的家庭。

我意识到我所肩负的不仅仅是一名老师的责任，更是一名母亲的责任，从那以后，杜远红同学从没有缺过学习用品。也干净多了，虽然常常见他穿同一件衣服，却很干净。

那天中午有同学跑到办公室告诉我说杜远红没吃饭。我连忙赶到教室，准备拿钱给他买米线吃。“老师，我们已经买给他吃了。”一种微笑，一种感动，一种欣慰。我从没有在同学们当中讲过，号召过。因为我不想让他觉得自己与别人又什么不同。只想让他顺其自然。可是老师的不经意，老师默默的帮助与辅导，也逃不过同学们明亮的眼睛，趟不过同学们智慧的心灵。 ——也许这就是爱。

是啊，这就是爱！我们也为人父母，作为一名妈妈老师，我没有权利不去爱他。是同情、怜悯、是责任驱使我必须去爱他。

爱在责任中

老师们，我们曾经也是孩子啊! 我们的教鞭下有瓦特，我们的冷眼里有牛顿，我们的讥笑中有爱迪生。千万千万要手下留情啊！

从教近20 年，我也动摇过，抱怨过，消极过，也爱过，恨 过，是责任使我坚强、执着、是责任让我不得不去爱。你可能不喜爱的孩子，他却能对你的冷漠不心存芥蒂。你不爱他，他却仍然愿意爱你。多么地善良本真，多么地单纯可爱。

爱在宽容中！

也许你我都有这样的经历，当你为学生不做作业而气急败坏时，他却帮你把忘记在教室里的书送到办公桌上；你还在为学生的顽皮而生气的时候，她却跑过来说“老师，给您吃颗糖！”……

孩子就是孩子，这么单纯而善良，甚至是宽容。我们还在对他们生气的时候，他们就已经原谅了我们简单、粗暴。

“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”无论对学生还是对家长，我们都应该多些宽容，多些理解。宽容是理解的桥梁，是芬芳的花朵，宽容是一种美，犹如暴风骤雨后天边的彩虹。

爱在责任中！ 爱在宽容中！ 作为一名教师， 爱是不能忘记的！

杨丽娟

2010-12-14