模仿是小学生习作最好的老师

模仿是小学生习作最好的老师

作文教学的仿写，就是从示范到模仿再到创造的过程，仿写对象可以是句，还可以是段，也可以是篇，作为教师，你能够选择到什么样的东西作为学生仿写的范本是非常关键的，这反映出你的鉴赏力的品位。

标签：模仿；习作；能力

模仿是一种重要的学习方式，比如武术动作，体操动作的掌握都起源于模仿。只有教师准确地掌握了动作要领，并能给予学生完美的示范，并让学生模仿和训练动作的难度系数比较合理，学生才能较好地发展其动作技能。作文教学的仿写，就是从示范到模仿再到创造的过程，仿写对象可以是句，还可以是段，也可以是篇，作为教师，你能够选择到什么样的东西作为学生仿写的范本是非常关键的，这反映出你的鉴赏力的品位。

所以从模仿人手指导写作，会让学生更容易找到感觉，开拓思路并通过长期的训练，最终达到笔如有神的境地。现谈谈我多年来教学中的做法。

1 词汇仿写

词汇是构成语言的建筑材料。人们掌握词语多少，运用词语能力的强弱，将直接影响表达ff25d3ba7120cb8213596f918865fc的效果，因此，要提高学生的表达能力，教师应重视培养学生积累并灵活运用词汇的良好习惯，不断丰富学生的词汇，提高学生运用语言的能力。词汇仿写，就是让学生学习运用课文或课外阅读刊物中的词语，丰富自己的语言。如课外读物《红樱桃》一文中，把红樱桃的外貌特征描述得非常生动。“鲜红透亮，小巧玲珑”还把长在树上的红樱桃样子称之为“丝绒拴着的红玛瑙球儿”。这些富于形象的词语，使人有一种身临其境的感觉。自从三年级下学期开始，我班学生便坚持写摘录笔记，我要求学生归类整理自己看过的优美文章中好的短语，成语，并进行积累记忆。在仿写训练中，我引导学生展开思路，对自己所要写的事物，尝试运用自己尝过的，合适的词语来表现它的特质，展现它的形象，通过模仿，学生便会在描写人物外貌时，写出“衣衫褴褛的老人”，“樱桃小嘴”，“炯炯有神的眼睛”，在描写景色时，会写出“春姑娘用她妙手回春的医术医好了花花草草，使花园绿草如茵，百花争艳”等好语佳句35faa4691159a948ec676c2fa21ccc93。作为三年级学生习作的孩子，确实了不起。

2 仿句练习

其实语文的魅力就在于“润物细无声”、“无声似有声”中，如书中生动形象的拟人句：“成片的大豆攒动着豆荚，发出呼啦啦的笑，经了我活生生的指导例子。学生掌握仿写句子类型的表达形式时，可指导学生联系实际，展开自己丰富的想象，写出生动的句子。如启发学生结合自身对生活的感受打开思路，用一句话或一段话，将人、景物的印象，表情表述贴切，尽量达到淋漓尽致，栩栩如生的效

果。学生经过启发后就能仿写出一些比较美好而质朴的语句，如，通过指导，学生写出：1、我家门前桃花开了，红嘟嘟的，就像捉迷藏时小妹妹找不到我时急得涨红的脸。2、我家门前的桃花谢了，露出一点儿大的桃子，毛茸茸的，脸上还有个细细的小须须，活像我的顽皮的弟弟戴着天线帽子从哪里冒出来了。多么生动形象的句子。

3 仿写段落

训练句子的时间长了，学生写得通顺生动了，接下来就可以进行练习仿写段落了。学生的思维活动是内在的，可抓住切入点练习，让学生学会思考。如《秋天的雨》一文中第二自然段作者以一句“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”。总起，围绕一中心句内容，从几个方面来加以描写，先是“你看，它把黄色给了银杏树”，“接着它把红色给了枫树”“金黄色是给田野的”、“橙色是给果树的”最后“菊花仙子得到的着色就更多了”，写出了秋天的色彩，也等出了秋天丰收的景色和人们喜获丰收的心情。我以《美丽的秋天》为题进行先总后分的段落形式训练。训练中学生写出了这样的一段话：“秋天是个丰收的季节。田野里，黄澄澄的稻子像铺了一地金子；果园里，金灿灿的柿子像灯笼一样压弯了枝头；紫红的葡萄仿佛一个个小娃娃挂满枝头；红彤彤的高粱在枝头上点着头”。学生的思路大开，认为习作可以向他人学习借鉴，压力减少了，兴趣提高了。相信模仿是儿童的天性。

4 谋篇布局的仿写

小学生写作往往不知道该如何表达，苦思冥想都难以下笔，原因是他们不知道该怎样构思文章，包括怎样开头和结尾，此时，如果给她一把拐杖扶持一下，他就会顺利度过难关。范文就是帮助学生学写作文的拐杖。比如《桂林山水》这篇课文，是按照“总起分述总结”的顺序写的，条理很清晰，是学生仿写的典范。学完课文后我就引导学生仿照课文的结构续写，描写云台山的风景。通过这次习作，很多学生都感受到了自己家鄉的美丽。单从这一点来说，我认为这次习作就是成功的，了解了总分这种写作方法之后，继续扩展练习其它文章，写人，写景和状物的文章，学生有法可依，写起来就容易多了。

总之，模仿是学生写作的起始，是写作兴趣的基石。只要注重引导学生从仿词、句、段入手，再模仿一些美文的写作形式和内容，佳作的写作思路和风格，文章中的表达方式及修辞手法等，做到由易及难，由浅入深，循序渐进，就能水到渠成。达到我手写我心，自如地表达内心情感的境界，实现真正创新的日的。