\"笑嘻嘻” 一词体 现了妈妈与奶奶关系融
洽.妈妈的一番话显示 出妈妈的\"游说”艺术、很是高明:这个手机是送给您的,以后啊,您可以上网买菜。•主编推荐•您别怕不会用,我们来教您,包教包会。您这么聪明,一定能学会的。”\"高帽子\"\"脸红形
奶奶被戴了顶卫帽至:,握着漂亮的新手机,
肖奁煲脸红彤形的,半信半疑地就学上了。“佳宁,
来帮奶奶看看这个,这里该怎么用? ”“佳宁,快来,
故事继续发 展,渐入佳境。形的……”体现了奶奶 面对新事物时的兴奋心 情,也进一步显示出爸 爸妈妈这步棋下得准! 后面的\"入门\"\"对网购 的兴趣”等显示出奶奶 确实如妈妈说的那样聪 明好学!你想吃什么菜?跟奶奶说。”奶奶入门了,开始操作,
不懂就问我,对网购的兴趣越咅越適丄操作越来越
熟练。奶奶还真是聪明咧!下过单之后,奶奶就二直等着快递人员送货。
还不到中午,门铃响了,我过去开门,是一个快递
故事的高潮 来了!奶奶网购 蔬菜获得极大成 功,买的蔬菜又 好,送得又快! 呼应前文:奶奶 买菜的困扰得到 妥善的解决,也 深刻地揭示了社 会生活的变革, 立意比较深刻。\"一直\"用得很准确,
员叔叔。“您好!请问是XXX吗?这是您买的蔬把奶奶第一次网购渴盼 结果的心理描写得入木 三分.接下来,一连串动
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菜。”奶奶呃到声童丄赶紧过来,兴奋地说:“哇,
V蔬菜长翅膀啦!蔬菜飞到我们家了!”拆开箱子,
作和语言的描写,很好地 表现了奶奶兴奋的心情. 叠词形容词修饰的蔬菜, 说明奶奶网购获得了极 大的成功,画面感极强.里面有輕盈的茄子、绿油油的生菜、水灵灵的萝卜、
红艳艳的番茄。奶奶笑嘻嘻地看着这些飞来的蔬菜,作文加油站•主编推荐•轻轻地抚摸着它们,仿佛害怕它们再飞走了似的。“我买了几十年的菜了,每次都是去菜市场,没想到现在在手机上就能买,真是太方便了!我们的日子越来越好了,我可得保养好身体,多活几年哟。”听了奶奶的话,我们都笑了。(330047)南昌大学附属小学三年级指导老师潘媛学是生活的有心人,能够真实记录自己的生活,而且能够写出自己
对平常生活的深刻感悟。这篇文章成功的地方在于:(1 )具体写出了奶奶在买菜中遇到的困扰,以及解决这个困扰的方法和过程。 完整而清晰地叙写一件事,是对小学生写作能力的基本要求。小作者从奶奶在 买菜时“距离”和“价格”的不可调和的矛盾中突出了其困扰,由此引出了爸
1爸妈妈送奶奶智能手机,帮助她学习在网上买菜这一情节。最终,奶奶如愿以
偿地解决了买菜的困扰。(2)以小见大,凸显社会的变化。生活中的寻常小事,看似寻常,但背后
可能跟时代发展、社会进步有关。网上购物,包括买菜,就是社会发展进步的 一个具体表现。小作者深挖到了这一点,使得文章紧贴现实,又有思想深度。(孙改芝评点)3如作文-小詈史高年级色•A
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