2011年语文教师个人专业成长与发展计划

小学语文教师专业成长与发展计划

我是一名小学语文教师，教师就是一份职业，也是一份沉甸甸的重托在教学中我勤勤恳恳，任劳任怨，认真钻研教材，了解学生，认真备课，上课。为了使自己快速的成长，成为一名合格的教师，特制定我的专业发展计划如下: 一、发展目标

具有先进的教育理念、扎实的专业知识和相关学科知识。能够正确解读课程标准，准确把握教材特点，结合学生的学习基础，恰当地选用教学方法，精心设计新颖实用的教学预案，并能灵活驾驭课堂，高效实现三维教学目标。能够根据语文学科特点和学生的发展需要，开展丰富多样的语文实践活动，提升学生的语文综合素养。能够结合自己的教学实际，及时进行反思与总结，提升教育教学能力，促进专业不断成长。 二、具体实施办法

1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

2、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动。

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4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

6、学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。

7、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。

8、在提高自身素质的同时，加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。做到学到老做到老。

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，规划自己的教师职业生涯，为自己定出更高的目标，并且有计划、有步骤的去实施，才能不断提高自身的综合素质。通过学习、探索、实践，使自己成为一名受家长欢迎、学生喜欢的有责任心、有爱心的的教师。做这样的教师能不断吸收新课改的基本理念，在课堂教学中创新地使用教材，善于运用新的切实可行的教学方法。做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀教师学经验，以更高的标准严格要求自己。善于反思、勤于积累，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。教师只有随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估，树立终身学习的

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意识，保持开放的心态，把学校视为自己学习的场所，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，才能不断适应新的变革。在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！

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