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暖通专业技术工作总结
姓名： XXX
部 门： XX部
暖通专业技术工作总结
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第一篇：暖通工作总结 第二篇：XX年暖通工作总结 第三篇：暖通换热站工作总结 第四篇：XX年暖通技术员工作总结 第五篇：XX年暖通组年终工作总结 正文
第一篇：暖通工作总结 工作总结
我自从XX年6月毕业于xx以来，参加工作至今，我不仅加深了对暖通空调专业学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。在单位领导的精心培育和教导及同事的细心帮助下，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，三年来在暖通领域的各个岗位上以及工程项目的锻炼下，加上自己的不断学习，是我迅速成长为一个具有较强专业技能的技术员，这将是我一生最宝贵的财富。
我一直在项目上工作，负责公司与项目的业务和技术工作。XX年6月公司派遣在中xx项目部工作，任职暖通技术员。在绵阳xx目我对电气专业、给排水专业以及本专业暖通都有了不同程度的接触，能把学习的理论知识和实际操作充分结合，对水电施工方面的知识有了很大的提高。中央空调从维护，调试，运行到设计都是很庞大的系统工程，我通过工作以来不断的接触与之相关的很多技术问题，每当遇到问题，我都习惯性通过自己思考钻研，再查阅相关资料，或是想现场有经验的工程师们虚心请教，直到解决问题为止，并且做好笔记。
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我觉得只有勤奋好学，努力才会有收获，态度决定一切，我现在还处于技术的起步的阶段，坚持学习是最重要的工作部分，现在我渐渐的适应现在的工作节奏，具备了一定的工作技能，但还是有很多不足的地方，以后还要不断提高专业水平，下一个目标就是考取中级工程师。
在基层的工作使我理解什么是“厚积薄发”的内涵，这是一个积累的过程，也是一个沉淀的过程，更是一个自我提高的过程。
总结人： XX年6月30日
第二篇：XX年暖通工作总结 工作总结
在本年度和助理工程师任职期间，刻苦钻研业务，努力学习理论知识和各种设计技能，提高自身的业务水平，认真落实工作细节，深入贯彻 “八步走”的工作思路，奋力拼搏，圆满的完成各项任务。现将完成的工作总结如下：一、XX年至今，在领导的帮助和引导下，通过自身的努力顺利圆满的完成各项任务。主要有：
1）阿尔善职工浴室改造及热水配套施工图 2）宝力格油田新区产能建设及配套工艺施工图 3）石兰线和长呼线原油管道工程可研初设 4）第五采油厂公安、保卫、消防综合楼施工图
5）国石油广西石化1000万吨/年炼厂成品油外输管道工程可研初设施工图
6）中国石油广西石化南宁屯里配套油库改扩建工程可研初设施工图
7）中国石油新疆销售分公司阿克苏油库改扩建工程可研初设施工图
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8）阿赛线安全改造工程可研初设施工图 9）沙河市天然气利用二期工程施工图
10）中国石油内蒙古销售公司内蒙五个油库可研初设施工图 11）第三综合服务处职工医院住院部施工图
12）中国石油广西销售公司桂林油库工程可研初设施工图 13）中国石油广西销售公司柳州油库工程可研初设施工图 14）中国石油宁夏销售司银川油库改扩建工程可研初设施工图 15）阿赛线安全改造工程可研初设施工图 16）阿尔油田产能地面建设倒班公寓施工图
17)永清备用站及陕京系统与大港储气库群第三条联络管道工程可研
等工程，在工程中学习和提高，努力让自己成为一个合格的职业人，全心全意为项目服务，确实保证工程如期完成。
二、以后重点开展工作
1、为公司向总承包转型，提供优质的服务。
总承包是公司发展的新方向和目标。以承载我们公司的希望和未来，也是我们每个人的希望和未来，切实作好本职设计工作，为总承包提供完整的技术服务。包括前期的技术咨询、图纸、计算书和后期的现场服务。为此我们做到勤与业主沟通，了解业主的需求，为他们提供满意服务，坚持搞好项目前期策划，做好重点、难点和关键环节的有效控制，确保工程进度、质量、安全和投资满足客户需求。暖通组适应总包工程对设计的要求，积极配合参与做好与总承包“联合”的工作。
2、现场问题应积极响应，有问题及时到现场进行解决 现场问题很急切，需要技术人员到现场去分析问题，解决问题，
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这是对自己的工设计负责，对业主负责，体现cpe的精神诚正精进。比如：阿克苏油库暖通的问题现在已经处理完。现将阿克苏油库的问题总结如下：办公楼暖气一半热，一半凉，每天必须进行排气，才能勉强正常取暖。
阿克苏油库锅炉房内设有2台采暖热水4吨/小时热水锅炉（一用一备），实际供回水温度85℃/60℃，供回水压力0.4mpa，回水压力0.2 mpa；无蒸汽供暖系统。两台锅炉于XX年购置，运行良好，满足阿克苏油库正常的供暖的需要。 但是锅炉的运行根据实际调研结果是间歇运行，刚开始采暖时锅炉的运行水温为90/65度，但只有早晚烧锅炉各1小时，当停运锅炉时，采暖热水水温只有40度，即使到了最冷时约有15个小时停运，采暖水中含氧量还是有很大变化的，且工程中综合办公楼采暖供水管道的标高是1108.0m，相对远端消防泵房的管道标高要高出1.2m,处在系统的最高点，是容易积气的位置，造成综合办公楼供水管容易携带难溶气体进行综合办公楼，导致综合办公楼三层的供水管道末端还没有装集气罐，造成大量积气，末端部分采暖支管无采暖热水流过，致使散热器不能正常散热。
解决措施一：在新建管线与原有管网连接处已设有阀井，再阀井内管线高点加装自动排气阀，型号e121 dn20.
解决措施二：在室内供、回水管的末端上各增加一个自动排气阀e121 dn20，以便自动排气。以供水管末端为例。
3、工程中多为业主着想，用实际行动感染他
工程中可能会遇到业主多次修改技术方案，进行反复的论证，这个过程对于设计人员无疑是痛苦的，但是我们应该努力为业主提供相关方面的技术咨询，把业主的利益放在第一，努力为他人着想，要积极帮业主理清思路，拨开重重迷雾，让他看到工程的本质和技术方案
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的精髓。工作过程中，我们要作到保持好平和的心态，积极的态度，敬业的精神，来为赢得客户的尊重和信任。
三、学习情况和技术积累
学习上，自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位，工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我，适时地对自己提出不同的要求，在工作中不断总结经验，提升自身工作能力的同时，在工作中不断地学习，也在工作中逐渐的成长。
1．提前定好月学习计划，坚持每周五的学习
提前定好月学习计划，作好计划安排，让好的工程经验，好的工作经验，在 暖通整个团队内进行传播，提高大家的专业技术水平和业务操作能力；让整个团队每个人每年至少讲两次课，把每个人潜力挖掘出来，大家共同来提高，团结一致，打造出一个优秀的团队。
2. 注重经验的积累，技术基础工作的总结
作好技术储备，让他人的工作经验在每个身边留传，在一些项目存的技术难点和技术问题，应积极探讨，让大家的平时的工作经验积累起来，以便在以后的工作中，再遇到同样的问题能积极稳妥处理好问题。
现在暖通组年轻人很多，年轻人有优势也有劣势。优势是年轻人作劲足，劣势是经验不足，在实际工程难免会犯错误，要避免犯错误，就需要一些指导书和
技术基础工作的帮助，今年要完成一批技术基础工作风道阻力计算和指导书：成品油库、成油管道、原油管道和输气管道的指导书。相信这些技术基础工作和指导书的完成，一定会对我们年轻人的工作和学习提供指导性的帮助。
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四．工作安排
1、加大生产组织力度，确保项目正点运行，今年的设计项目还是比较多，这些项目地域分布广、技术类型多、工期要求紧，针对这种情况结合暖通组自身特点，人员较少，每个对应的项目比较多，高效动员，科学组强，保证每个项目都能如期顺利的完成，当一个项目任务确实比较重时，可以临时调配人员，帮助项目负责人一起把工程设计完成，发挥团队精神，确保下半年的工作能够如期顺利的完成。
2、继续开展“影响分公司发展的负面 观念和习惯再认识”活动，围绕负面观念，每月一个主题，继续组织好征稿和演讲活动，积极的力量是无穷的，只有调动起每位员工的积极的、正确的看待问题、分析问题、处理问题才能让大家真正作到业，才能把华北分公司建设成为属于自己的幸福家园。因此XX年暖通组认真开展再认识活动，组织暖通组内讨论，力争在每位员工心中堤积极的种子！争取让大家都能过上好日子！
暖通组会根据员工日常工作状态、技术水平、发展方向、人员需求确定外派学习人选和学习内容。主要内容有：规范学习、注册师培训、科研讨论等。继续加强40小时学习制度。结合生产任务进行设置，真正作到理论与实践相结合。同时，可根据生产任务需求、技术发展需要前往现场进行调研，加强实践学习，提高施工图设计能力，工程量开的恰如其分满足现场施工的需求，满足公司epc发展要求。
XX年是多事之年，许多事情发生的很突然，但是，事情已经发生，我们只有迎难而上，克服困难，怀有坚定团队精神让我们有信心完成分公司下过的生产任务，为公司的快速发展目标作出贡献。
第三篇：暖通换热站工作总结
时间一晃而过，弹指之间，XX年已接近尾声，回首过去的一年，
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在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。
我一直在换热站从事供暖工作，就是在这里我开始了人生的新起点，多年来的风风雨雨，我经历、目睹了供暖事业的成长与发展，同时，我也在不断的完善着自我，凭着我自己对工作的满腔热情和在工作中出色的表现，我受车间领导指派，担任了换热站班长一职。几年来我在供暖行业基层换热站一个平凡的岗位上默默工作，辛勤耕耘，以一个新时期青年工人的身份，不断诠释着供暖工人岗位文明的四个大字——爱岗敬业。 做为一名班长，为了使自己所肩负的担子夯实有力，工作中我坚持以身作则，吃苦在前，以自身的实际行动带动全班职工。班上的几名职工都和我年纪差不多，我从没有因为我是班长而摆架势，干什么都活，我都主动干在前面。
每到冬季来临，正是我们为用户输送温暖的时刻，也是我们供暖企业最为繁忙的季节，抓好日常生产管理，则由为重要，每天我都亲自带领班组人员对设备进行日常维护保养，保持水泵能正常运转，确保换热器工作正常，对于设备的每个细节我都时刻的给予注意，以保证一旦发生意外能够及时的进行处理。同时，我每天还带领人员对换热站供暖线路进行巡查，检查有无漏点、检查管线和阀门的保温情况，以保证正常供暖。
人人都说供暖工作忙半年，剩下半年享轻福，我却从不这样认为，每到停炉期间，我的工作从并没有因此而放松。我仍坚持带领班组人员经常性对供暖管线进行巡查，加强管线的保温处理，对于站内设备，虽然已闲置，但我还是定时对设备进行防腐、保养，使设备始终处于完好状态。
几年的工作实践中，使我深知只有付出才能有收获，我正是在工
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作中付出了辛勤的汗水，才得到了领导和同事的拥护，在成绩面前我并不骄傲，因为我知道，我还年轻，我需要走的路还很长，需要学习的东西还很多，需要和更多的人去交流经验，在今后的日子里，我会更加努力，完善自我，也希望各位领导、同事们能给予我更大的帮助
XX年，是全新的一年，也意味着新的起点新的机遇新的挑战，我将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。
第四篇：XX年暖通技术员工作总结 XX年工作总结
时光荏苒，岁月如梭。不知不觉间，我加入xxxx这个大家庭已经小半年。半年间，我从一个毫无经验可谈的成长为一个暖通工程技术员，回首这半年，有刚入职时的迷茫，有刚到太原项目的艰辛，有遇到问题时的烦恼，当然也有解决问题后的兴奋与喜悦...
现在就我半年来的工作情况总结如下：
我很荣幸有机会加入xxxx，并且有幸接触到xxxx项目。所以我衷心感谢公司领导对我的信任与栽培，我深知这个机会来之不易，自从加入xxxx目，我努力学习，虚心接受领导和同事的意见，严格要求自己，在工作上认真细心，踏实勤奋，及时与领导同事沟通工作中的问题。积累了一定的工作经验，取得了很大的进步。
回顾xxxx项目这半年的情况，从刚开始项目工作的举步维艰，处处碰壁，到项目进展工程中遇到各种技术问题，在项目部各个领导，各个部门的通力协作下，努力克服各方面的困难，在年底完成了标准层的风管主管，水管主管，以及各栋楼水管立管、风管立管以及地下室通风排烟的吊装工作，取得了一定的成绩，但这其中同时暴露出很多问题，需要我们努力克服、解决。
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首先，项目部一定要统一思想，有共同的目标并为之努力奋斗。起初各项工作进展困难，很大一部分原因就是项目部刚刚组建，各部门之间不熟悉，默契不够，没有形成统一战线，当然，这个问题在公司领导的协调指挥下，随着工程的进展，得到了很好的解决。我相信，xxxx项目部已经是一个成熟的项目部，只要在各位领导的带领下，各部门认真工作，努力配合，及时沟通，明年的工作一定会进展的更加顺利。
其次，各部门之间一定要职责明确，责任落实到人。我作为一名员工，一定要履行自己的职责，积极主动、认真高效、保质保量的完成领导下达的任务，有问题及时与领导沟通，提高解决问题的能力。做到今日事今日毕，并且努力协助各部门领导同事做好全面工作。
最后，工作要有计划。预则立，不预则废，因为没有计划就没有方向，没有方向的工作就会一塌糊涂，一事无成。工作中要结合各部门情况，明确哪些事与别的部门联系紧密，哪些事比较独立；哪些事紧迫，哪些事暂缓一下也不会影响
整个项目进度。把工作做整体规划，好的计划是成功的开始。 以上就是我工作半年来的一些感悟，尽管在这半年的工作中我接触到了许多新的事物，学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了一定的提高与完善，但是我知道，作为一名职场新人，我自身还存在着许多的缺点与不足，在今后的工作中，我一定会更加严格要求自己，虚心学习，努力拼搏，争取取得更大的进步。
最后，再次衷心感谢公司各位领导的关心与厚爱，祝各位领导同事身体健康、心想事成，万事如意。同时祝愿xxxx的明天更加美好！
董普
XX年1月14日
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对公司XX年发展的几点建议：
1.技术部需要一位资深的暖通专业技术工程师。因为石总已经到了退休的年龄，尽管身体依旧健康，但不可能再长期呆在工地一线工作，公司在这方面没有后备人才，对公司的长期发展会有所不利。
第五篇：XX年暖通组年终工作总结 XX年暖通组年终工作总结
XX年即将过去，回顾过去的一年里，我有很多的收获和体会，首先要感谢上级经理对我工作给予的肯定与支持，让我由一名班长提升为组长职务，很荣幸的成为公司的管理者一员，现将我这一年来的工作总结汇报如下：
一 完成的工作任务
1．为配合医院的“开源节流，节能减排”发展目标，在部门经理的英明领导下，我组对各运行岗位实行并岗减员，并对上岗人员进行了相关专业的技术培训，使得值班人员的专业技术水平得到了进一步的提升，为减少人员编制取得一定成效。
2．空调、制气末端维修划拨给维修组后，进行相关的工作交接及专业维修培训，并协助维修组人员处理多次制气终端故障。如icu病房经常反映负压吸引不够，经检查，发现多个负压终端底座弹簧腐蚀严重，将终端更换后，压力恢复正常。住院六区压缩空气经常反映压力过高，致使呼吸机因压力过高报警而无法正常使用，为了不影响医疗的正常运作，配合协助安装公司在一楼管井安装了一个减压阀，压力已调至正常范围内。住院六区五层抢救室因抢救病人时报氧气终端没氧气，接报修后立即赶赴现场，同王经理一起将故障排
除，查明为设备带前端阀门未开。
3．前期空调使用高峰时，体检中心，康复中心，放射科，住院
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二区，地下室药品仓等多处报空调不制冷，当接到维修组人员打来电话后，我组都将积极协助维修人员将故障一一排除。
二 设备的维护与保养
1．主机房1#机组今年已进行了一次大的维修，更换轴封一个，其中分别对三台机组作了一次常规的系统保养，现都运行正常，主机房各电机，水泵都已加注润滑油。
2．氧站制氧设备和制气设备都外委保养，具体各项保养工作都严格按照相关维保合同有序进行，值班人员将全面负责跟进与协助。
3．锅炉房的2台锅炉排污管及排污井处因腐蚀龟裂存在(转载需注明)重大安全隐患，已完成整改修复。安全阀与压力表都定期进行校检。
4．净化机组加湿器现已全部投入正常运行，ahu409机组加湿器目前还存在信号控制问题，待骏科公司派人来处理，部分机组运行噪音较大，已将电机，风轮承轴更换。各洁净区域回排风网已定期进行更换。
5．污水站的两个污水隔栅池因进水不畅，脏物堵塞严重，已安排外单位进行清洁完毕。两台提升泵因抽不上水，在维
修组的协助下，将进水底阀拆除后已恢复正常。 三 存在不足与问题
1．随着净化机房二期工程的的推进，机组的增加，设备的维护保养工作量相应也增加，净化值班人员现在主要是锅炉工和一名杂工在轮值班，因缺少电工知识，一些隐性故障很难及时发现。对机组的安全运行可靠性大打折扣。
2．前期的并岗减员，个别员工情绪低落，士气不振，造成越级上访事件的发生，由于工作时间的问题，作为组长的我可能对下属员
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工的沟通交流不够多，今后一定加强这方面的管理工作。
3．
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本学期我校德育工作以邓小平理论和江泽民同志的\"三个代表\"重要思想为指导，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新世纪人才。在全体师生的共同努力下，争创我校德育工作再上一个新台阶。
(一)、发挥“教书育人、管理育人、服务育人”德育网络功能，营造有利于学生身心健康发展的校内环境。
1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对新班主任的培训。 学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在学校德育工作中，教导处、团委学生会、年级组长、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。其中年级组长、班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校积极发挥年级组长、班主任德育工作的骨干作用，年级组长、班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，年级组长、班主任自身素质的提高，是提高学校德育整体效果的重要保障。
注意加强德育队伍建设，特别是年级组长和班主任队伍建设。每
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学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次年级级长、班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，
以使他们尽快胜任班主任工作。一年来我们还加大对班主任及班级管理工作的考核力度，完善了一整套详备的考核方案，收到了较好的管理效果。另外我们还要求“人人都做德育工作者”，充分发挥了共青团、学生在德育工作中的重要作用;各任科教师，也充分发挥其学科优势，加强了学科的德育渗透工作。
2、进一步建立和健全了德育工作制度。
我校不断完善行之有效的德育工作制度，坚持每周一的升旗仪式和“国旗下讲话”制度、“创先进班集体”评比制度、以重大节日或纪念日为主题的活动制度等。我们所制定的一整套考核制度更严格，检查力度更大。我们还制定的学生思想品德考核和常规管理考核方案，学生违规违纪处理程序，以使德育工作经常化、制度化，并且进一步利用“校园网络”管理，收到了良好的效果。
3、全方位、多渠道育人，强化养成教育。 (1)管理育人
本学期，学校在原有的年级、班级量化考核基础上，结合实际情况完善、充实了班主任工作，这些使我校德育工作更加规范化、系列化。学校对学生的常规管理工作主要是全面落实“班级常规量化考核”，目的是培养学生良好的行为习惯。“班级常规量化考核”是根
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据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及学校的规章制度，对学生每天的行为分自行车、早读、清洁卫生、行为规范、课间操、眼保健操、等十二块进行考核的一项管理措施。年级每天有学生负责巡视检查，并将检查结果及时反馈给班主任。通过一系列措施落实“班级常规考核”，学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，逐渐养成良好习惯。
学生在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管理，培养主人翁意识。如学生会对全校同学的两操、升旗礼式等进行了监督评比，让学生在自我和互相管理中受到教育，不断完善自我。
(2)教书育人
课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到发展。
(3)活动育人
班级教育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级教育在学校统一领导下，以班会课为主阵地，采取灵活多样的教育形式，开展系列教育活动，有针对性地解决学生中存在的问题。班级常规教育以落实“班级常规量化考核”为主要内容，促进学生良好习惯的养成;以学生为主体，召开主题班会、办班报、出黑板报，学生在这些活动中提高了自我教育能力;以班级
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为单位参加学校组织各项活动，如校运会，“三爱”文化艺术节：①文娱活动，②班内设计，③师生书画展览，④英语朗诵比赛，⑤壁报竞赛，⑥“读千古美文，做少年君子”知识竞赛，各班振奋精神，竞相展示风采，增强了班集体的凝聚力，促进了良好班风的形成。
我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“中华美德”、“成人与成才”等为主题的系列教育活动;积极组织学生参加各种社会实践活动，培养了学生的社会活动能力;邀请关工委领导、法院同志来校作各类法制报告;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
我们欣喜地看到，通过一系列教育活动，学生思想道德素质有了明显的提高，精神风貌有了很大改观，学生良好的行为习惯正在养成，初步形成了校园整洁、环境优美、学生举止文明，各项工作井然有序的局面。尤其令人欣慰的是，在全体师生的努力下，我校素质教育硕果累累，在各项读书活动和文体竞赛中，我校学生的获奖档次及人数均超过同类学校。
(二)、采取多种方法沟通、协调家庭教育与学校教育。 我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期研究教育工作、开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。例如，在每学期期中考试后的家长会上，学校郑校长分别到各年级向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。为了提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。学校组织家长观看教育专题片，
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印发家长学习材料，以此加强家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境，共同培养学生成才。
(三)、充分利用社会力量，开辟校内外结合的育人渠道或基地。 学校先后和教育中心、烈士陵园、敬老院、派出所等建立了共建关系。学校充分利用社会力量作为我校德育教育基地，加强了对学生的爱国主义教育、法制教育、安全教育、劳动实践教育。这些不仅有利于社会主义精神文明建设，同时也培养了学生的社会责任感。
今后德育工作的努力方向：
1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
3、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
4、继续加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
5、采取有效措施，防止学生因迷恋上网、电子游戏、早恋等耽误学业，加大正面教育引导的力度。
第二篇：XX年最新学校德育工作总结
本学期我校德育工作以邓小平理论和江泽民同志的\"三个代表\"重要思想为指导，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新世纪人才。在全体师生的共同努力下，争创我校德育工作再上一个新台阶。
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（一）、发挥“教书育人、管理育人、服务育人”德育网络功能，营造有利于学生身心健康发展的校内环境。
1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对新班主任的培训。 学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在学校德育工作中，教导处、团委学生会、年级组长、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。其中年级组长、班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校积极发挥年级组长、班主任德育工作的骨干作用，年级组长、班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，年级组长、班主任自身素质的提高，是提高学校德育整体效果的重要保障。
2、进一步建立和健全了德育工作制度。
我校不断完善行之有效的德育工作制度，坚持每周一的升旗仪式和“国旗下讲话”制度、“创先进班集体”评比制度、以重大节日或纪念日为主题的活动制度等。我们所制定的一整套考核制度更严格，检查力度更大。我们还制定的学生思想品德考核和常规管理考核方案，学生违规违纪处理程序，以使德育工作经常化、制度化，并且进一步利用“校园网络”管理，收到了良好的效果。
3、全方位、多渠道育人，强化养成教育。 （1）管理育人
本学期，学校在原有的年级、班级量化考核基础上，结合实际情况完善、充实了班主任工作，这些使我校德育工作更加规范化、系列化。学校对学生的常规管理工作主要是全面落实“班级常规量化考核”，目的是培养学生良好的行为习惯。“班级常规量化考核”是根据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及学校的规章制度，对学
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生每天的行为分自行车、早读、清洁卫生、行为规范、课间操、眼保健操、等十二块进行考核的一项管理措施。年级每天有学生负责巡视检查，并将检查结果及时反馈给班主任。通过一系列措施落实“班级常规考核”，学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，逐渐养成良好习惯。
学生在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管理，培养主人翁意识。如学生会对全校同学的两操、升旗礼式等进行了监督评比，让学生在自我和互相管理中受到教育，不断完善自我。
（2）教书育人
课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到发展。
（3）活动育人
班级教育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级教育在学校统一领导下，以班会课为主阵地，采取灵活多样的教育形式，开展系列教育活动，有针对性地解决学生中存在的问题。班级常规教育以落实“班级常规量化考核”为主要内容，促进学生良好习惯的养成；以学生为主体，召开主题班会、办班报、出黑板报，学生在这些活动中提高了自我教育能力；以班级为单位参加学校组织各项活动，如校运会，“三爱”文化艺术节：①
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文娱活动，②班内设计，③师生书画展览，④英语朗诵比赛，⑤壁报竞赛，⑥“读千古美文，做少年君子”知识竞赛，各班振奋精神，竞相展示风采，增强了班集体的凝聚力，促进了良好班风的形成。
我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“中华美德”、“成人与成才”等为主题的系列教育活动；积极组织学生参加各种社会实践活动，培养了学生的社会活动能力；邀请关工委领导、法院同志来校作各类法制报告；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
第三篇：XX最新小学德育工作总结
本学期，我校根据区教育局工作精神和我校德育工作计划，以养成教育为核心，以扎实可行、形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了“全员育人”的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。因此，我校把德育工作摆在重要位置来抓，并认真学习德育工作政策文件来提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保我校德育工作的顺利实施。现将本学期德育工作小结如下：
一、主要做法和成绩 （一）政治思想教育
认真组织开展教师的政治学习和业务培训。坚持每周一次的政治学习制度，组织全校教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高全校教师的政治思想素质和业务水平。深入开展师德专项教育活动，切实加强师德培训工作，进一步深化“爱与责任”主题教育活动。
加强对学生进行爱国主义、思想道德、环境卫生、文明礼仪等方
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面的教育。以爱国主义教育为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育；以文明礼仪教育为核心，让学生养成良好的文明习惯。
加强各学科对德育教育的渗透，充分发挥课堂教学作用，在实践中积极探索小学德育课程的教学方法，认真开展好《品德与生活》、《品德与社会》学科的教学。
（二）深入开展小学生日常行为规范教育
班主任认真组织学生学习《小学学生日常行为规范》。以促进学生全面发展为出发点和落脚点，加强班级管理，重视监督岗队伍建设，继续推进学生日常行为规范日查制度，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到 “五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），进一步规范我校学生的行为习惯。
加大贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度，加强文明班集体建设，培养良好的班风、学风。各年级、各班要根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育，要根据《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。进一步
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强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
（三）切实加强校园文化建设
1、开展爱国主义读书教育活动，使学生从中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感，学校图书室面向全体师生开放。
2、把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。
3、良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。进一步规范升降国旗仪式，开展好国旗下的讲话。利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。组织学生观看爱国主义影片；名歌、名曲、名诗文的欣赏；阅读名人撰记，利用广播站对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶；组织学生开展道德教育读书读报活动；请校外辅导员对学生进行法制教育。
4、深入开展“主题德育”教育活动，各班利用每周主题班队会活动时间，结合学生年龄和知识的特点，以学生文明习惯养成教育为切入点，各班认真开展每月一个大主题，每周一个小主题的主题班队活动。
5、认真开展好重要节日的庆祝活动，如学雷锋活动、清明节爱国主义教育等。
（四）深化“安全文明校园”的创建
1、认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教
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育工作的若干意见》，大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》。
2、大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好安全防范工作；班级安全工作做到天天讲，认真作好班级安全日志的记载工作，切实作好学生上下楼梯安全，集队安全等方面的管理教育。严禁学生在校内追打及做危险游戏。
3、加强学校行政值日值周制度，避免因管理不力而引发的安全事故。
4、做好学生上学、放学路上的交通安全管理，十二周岁以下的学生禁止骑自行车上学。
5、落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育教学设施，防患于未然。
6、健康教育要通过板报、专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识。
7、加大卫生监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。 8、组织学生参加社会实践活动，参与社区服务，使学校德育“小课堂”与社会生活“大课堂”有机地结合起来。
第四篇：最新学校德育工作总结 因势利导塑造学生美好心灵
德育教育是素质教育的核心，是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。我校坚持以 “xxxx”重要思想为指导，深入贯彻xx大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲要》，紧密结合全面建设小康社会的实际，针
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对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
一、注重渲染，春风化雨，走进学生内心世界。 1、教师的育人观是学校道德建设的中心导向。
教师的引导至关重要。教师应该成为学校的经营者、管理者，教师育人能力的高低直接反映出学校的办学水平。因此，我校历来把师资队伍建设视为学校的首要任务，把提高教师的育人素质和育人能力视为学校德育工作的关键。教师要更新育人观念，在教育教学活动中，教师要全方位关爱学生，要成为每位学生成长道路上的忠实伴侣和领航人。这是我校思想道德建设的中心导向。
教师的育人观，尤其是班主任的育人观，是学校德育工作致胜的关键。要建设高质量的教师队伍，努力提高教职工的整体素质，方可保证学校全面而有效地实施素质教育，促进学校的可持续发展。经过一段时间的摸索，我校明确提出：教育活动要以人为本，坚决杜绝鄙视后进生，积极关心弱势群体，将促进学生的健康成长视为一切德育工作的出发点和落脚点，将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来，真正达到“教学相长”。为了达到这一要求，我校经常利用政治学习时间对全体教师进行师德教育和爱心教育。树立学校师德、师风先进的典型，弘扬先进，充分发挥师德队伍在德育工作中的积极作用。
2、积极发挥学校的德育阵地的作用，浓厚学校的德育氛围。 学校十分重视发挥德育阵地的作用，利用板报、广播站等对学生
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进行健康思想的宣传，如表扬好人好事，表扬好的班风、学风。同时要求全休教师要关心学生，对学生的学习生活、心理健康给予关怀。开展“谈心活动”，教师要深入宿舍、家庭去与学生沟通、交流，做学生的良师益友，学校领导也要深入教学一线，与教师、学生交流沟通，分析德育工作的现状，解决问题，浓厚学校的德育氛围。
二、紧扣主题，规范要求，培养学生优良的道德品质。 学校紧紧围绕全面育人的核心，通过一系列的活动，明确要求，形成良好的德育导向，让良好的行为习惯成为学生的内心需求。
1、各种活动、评比制度化，各种专题教育紧紧围绕学校德育工作的主线，对学生的形成正确导向。
在每个学年中，各种德育活动在变化中保持相对稳定，各种活动、评比制度化，让广大师生在德育教育中不打无准备的仗。如每年元月份的迎新教育，通过国旗下讲话和校长的新年致词等形式，教育学生学会总结自我，展望未来；三月份的安全教育、学雷锋活动教育，通过主题班会，版报比赛等形式，让学生感悟生命，珍惜自我，让学生学会帮助别人，快乐自己，享受人生；四月份的革命传统教育，五月份的红色教育、助残活动，通过专题讲座、专题报告等形式，让学生牢记革命传统和革命理想，让学生学会关爱社会；六月份的前途理想教育、爱校教育、环保教育，通过演讲比赛等形式，让学生树立环保意识、树立理想信念，为学校争光；九月份的新生入学训练及尊师教育，通过军训活动，增强学生运动的团队意识和组织观念；通过开展“将来我长大后”等主题大讨论，引导学生学会尊师；十月份的爱国主义教育，通过国旗下讲话、版报比赛、主题班会、诗朗诵比赛等形式，引导学生把自己的成长同祖国的发展命运紧密联系起来；还有十一、十二月份的行为规范教育和心理健康教育等。每个专题的教育活
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动紧紧围绕“一切为了学生的健康”这一主线，而且每次活动评比均与班级的文明评比挂钩，让学生在活动中接受教育，在氛围中得到熏陶，在欢快、健康向上的体验中情感得到升华。这是我校德育工作的特色，也是对班级建设的正确导向。
2、春风化雨的德育渲染，倡导健康向上的思想要求，让学生在积极进取氛围中熏陶、成长。
坚持正确的舆论导向是学校德育工作的首先要任务。从学生可持续发展的角度出发，以赞赏为主，以肯定学生进步为主的教育方式是我校对学生进行思想工作的一道风景线。从班级的班会，到年级的晨会，到学校的周总结会，从老师到领导，均大力表扬好人好事、先进事迹、师生、学校获得的荣誉等，大力弘扬爱校精神。学校要求值周领导每周要发现学生、老师的两个闪光点给予大力表扬，树立正确的舆论导向，激发有利的德育因素。以其多批评学生，让他们反感，不如对他们多一些善意的提醒和期盼！我们是这么想的，也是这么做的。
3、星级评比制度实现我校长期德育目标与短期德育目标的有效结合，规范学生的言行。
星级评比是我校最具综合性的评比活动，也是我校德育活动的主旋律。具体做法是：将对学生在文明、卫生、环保、学习、自律、公共秩序等方面的要求，细化、归类为六大方面的要求，即六颗星的评比，每周评比一次，公布一次。此外，我校还根据学生不同时期的具体实际，将六颗星的评比进行必要的调节，哪个学期重点抓什么，就突出哪些星，但六颗星总数不变，实现我校长期德育目标与短期德育目标的有效结合。实践证明：此举是我校德育工作的有效创新。
三、突出特色，全面育人，促使学生健康成长。
学校领导一致认为：作为**县示范性的一所中学，我校不单要在
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教学质量上继续保持先进，而且在学校德育工作上也要能起示范性作用。要积极调动一切有利因素，不断开拓进取，积极创新，努力开创学校德育工作的新局面。要根据本校的实际，针对学生的特点，开展丰富多彩的德育活动，突出学校的特色。
1、积极开展“学生手拉手”活动，培养学生团结互助，坚韧不拔的精神。
我校于xx年11月－xx年元月，精心组织开展“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”活动。我校挑选42名小学生与双桥下渌村小学的全部42名小朋友们结成对子，组织了50多位学生到县特殊学校进行学习交流，通过互送纪念品、书籍，互相交换活动心得，互相学习，并亲自到结对子小朋友家中进行劳动体验等活动，磨练学生意志，增长学生见识，促使学生的健康成长。小学19班的方顺同学以前是一个只顾个人学习，不关心集体和同学的学生，通过活动使她感受到了那么多小朋友在艰苦的条件下团结奋进，永不放弃的精神，也使她体验帮助他人的快乐。老师说，参加活动回来方顺同学变了一个样，变得爱关心同学了，对于班级的工作都很乐意的去做，也善于与老师、同学交流了，成绩也显著提高。学校活动经验在xx年3月24日的共青团**县xx届全委二次（扩大）会议上推广，受到县委蒙文虎副书记的大力表扬，为全县的活动起了一个示范性的带头作用。
2、瞄准我校学生思想、情感的弱点，开展“感恩励志”教育，培养学生健全健康人格。
我校十分重视的情感教育，并以“感恩教育”为切入点，积极引导学生学会“感恩父母、感谢老师”。xx年12月，我校就积极与县关工委联系，率先在全县举行“感恩教育”。在市教育研究所的协助下，我校请来了中国青少年研究会德育研究员杨华永教授为我校的师
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生、家长举行了一次“感恩励志”教育报告会。杨华永教授以心灵对话的方式，以治心扶志为本，借助音乐和环境氛围，用他的心语引领大家重温过去，反思自己，又以情理交融、催人奋进的激励，点燃同学们心中的激情，重树成功的信念。报告会取得了巨大的成功，许多学生纷纷上台表达了对父母、老师的感激之情和对自己以前所犯的错误的深深悔悟，并决心在今后一定要孝敬父母、尊敬师长，通过努力学习用最好的成绩回报家长、老师。初中60班的**同学以前沉迷于网络游戏不能自拔，经常骗父母要钱去上网玩游戏，成绩一落千丈，父母、老师苦口婆心的教育但他仍然无法脱离网络的诱惑。在感恩教育大会上，他第一个上台跪在主席台上，哭着对自己的行为进行深深的忏悔，场面令每一个在场的老师、家长都为之动容。教育大会后的确**同学发生了很大的变化，一改以前的坏习惯，再也没有去网吧玩游戏，学习的干劲高了，信心也强了，成绩也有了很大的提高，他父母亲说：孩子的今天好的转变离不开学校因势利导的教育，“感恩教育”十分的及时和必要，希望学校能多搞这样有针对性的主题教育。受邀来参加大会的各兄弟学校的领导纷纷表示，回去后也要及时开展“感恩教育”县教育局领导也充分肯定了我校在学生情感教育方面的大胆创新，开创了全县德育工作的新局面。
3、重视家校的联动教育，家庭教育做到因势利导。
家庭教育在学生的成长过程中的作用不可低估。在《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中，“重视和发展家庭教育”，被列为十大部分内容之一，足见党中央国务院对家庭教育的关心和重视。为了给孩子们营造一个舒适的读书环境和宽松的成长空间，我校不仅在校园内大力加强校风、学风方面的整顿，还一贯注重学校、家庭、社会的联动教育。xx年初夏，在市、
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县关工委的大力协助下，我校专程从北京请来专家，于xx年4月23日晚在县人民会堂进行专场家庭教育报告会，特邀“阳光家庭365”家庭教育专家团成员、家庭教育终身形象大使、家庭教育报创办人柴洁心老师主讲，县政府杨敏副县长亲自致辞、县教育局方新琪局长等领导参加。报告会取得圆满成功。到会家长1000多人，都感觉受益非浅，场面十分火爆。许多家长深有感触的说：这场报告会太及时、太好了，它让我们认识到了许多教育小孩的误区，学到了许多教育小孩的好的方法，为家长如何配合学校有针对性的开展家庭教育提出了许多指导性建议，收获很大。均表示今后将努力营造一个让孩子健康成长的家庭氛围，为未成年人教育奠定了强有力的家庭和社会保障。学校的活动也得到了县领导的大力表扬，也充分的肯定了我校在家校联动教育方面做出了很好的尝试及取得的成绩。
这些年来，我校的德育工作紧紧围绕“让学生自主发展，健康发展，全面发展，和谐发展，特长发展”的工作思路，扎实开展思想教育和道德实践活动，以培养祖国未来的建设者和接班人为出发点，全面关爱学生，真诚育人。因势利导的培养学生的美好心灵，努力提升学生的道德水平。今后我校将继续沿着这一路子，在未成年人教育领域中，积极探索，与时俱进，更上新的台阶。
第五篇：中学德育工作总结
在上级领导的支持下，在校长室的指导下，德育处以认真的态度，求实的作风出色地完成了学校制定的目标和计划。本学期除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建设更趋良性，现对一学期的德育工作总结如下：
1、抓好新生的培训。按照上级的计划，我校今年高一招收10
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个班，初一招收3个班，而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规，在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进行了军训，内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏比赛等，在教官的严格要求下，同学们克服了炎热的天气等困难，较出色地完成了军训任务，在会操表演中，同学们整齐的步伐，良好的精神面貌，赢得了到会领导的高度表扬，通过这次军训，培养了同学们的吃苦耐劳和团结协助的团体精神。之后，学校组织了高一和初一的700多名学生进行校规学习，并进行了考试，为日后对新生的管 理打下了基础。
2、常规管理抓得实，抓得细。经过逐步的完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的 体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、量化管理、奖惩制度等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，通过升旗仪式后的每周总结，指出不足，布置措施；另一方面，加强抽查和督促，学校通过值周班的例行检查，门卫的检查，午休、晚休行政的检查，德育处在各个方面的抽查，使到学校的的制度能落到实处，此外，对学生的校外违纪，如打游戏机、吸烟等行为，德育处经常进行突击检查，通过我们的努力，我校学生不仅在校内能遵纪守法，在校外也能遵纪守法。
3、继续抓好学生、班级的量化管理。学生的量化工作以《沙滘中学德育量化评分细则》为准则，对月德育分不及格的学生与学校处分制度挂钩，这增加了它的严肃性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班级的量化工作以《沙滘中学文明班评比方案》和配套制度为依据，通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进行评价，评出月文明班、学期文明班，评出了十五个文明班，九个先进班
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集体。
4、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质。为提高学生的综合素质，挖掘一批有专长的人才，学校在第十至十四周开展了第三届“艺术节”系列活动，内容丰富，有棋类、电脑、摄影、演讲、朗诵、英语讲故事、演讲、物理小发明、书法、插花、剪纸、泥塑、政史地知识竞赛、体育运动会等等，极大地活跃了学生的校园文化生活，并带来了良好的社会效应。
5、建立学校、社会、家长三点一面的网络功能，加强了学生的安全教育。明确了对家访的要求，学校对家访进行统计，并纳入到文明班的评比中，加强了对家访工作的力度，据统计的数字表明，每个班都完成了学校给的任务。加强了警校挂钩，乐从派出所的黄武艺指导员针对性的给全校的学生上了三次法制教育课，乐从交警中队岑洁英同志对学生常出现的交通安全情况上了课，乐从交警中队与我校共同组织了“交通安全教育图片”的宣传。在第十周组织了一次全校性学生“消防安全演习”，大大提高了师生的消防意识。每一次的长假期，如，“国庆”、寒假等，学校统一印制“假期须知”，规范学生的假期活动，以减少违纪和其它意外事故的出现，并要求家长配合学校予以监督，除此，学校还收集一些校外的教训性的资料，如，顺德一中的堕楼事件等，在学生面前敲醒警钟，这一系列措施起到了很好的预防作用。
6、注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。学校在加强全校学生的日常行为管理的基础上，对差生侵注了大量的时间。一方面通过对差生在学习加强辅导，找出他们的(请你支持)闪光点并及时表扬，开办德育学习班，指出他们的不足，为他们指明努力方向，并进行法制教育。另一方面，依制度对违纪学生进行处分，有的是吸烟的，
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有的是打游戏机的，有的是对老师不尊敬的，有的是上课违纪屡教不改的，等等，对这些学生的处分，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。由于我们的措施得力，本学期的处分学生明显减少，对这些学生的处分，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个改过自新的机会，对表现好的，学校会依据一定的程序撤消处分。为了弘扬正气，加大正面学生的榜样作用，利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类比赛成绩优异的学生进行公开的颁奖，学期结束时，评出学校“三好”学生，优秀学生干部，优秀团干，优秀团员等。
7、加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。学校除了对出好校园黑板报、宣传橱窗外，对各班板报加强指导和监控，对外宣传上加大了力度，在儿童公园展出了XX年我校的教育教学成果，受到了良好的社会效应，在乐从镇广播站的支持下，对我校的各项活动和所取得的教育教学成绩进行及时的新闻报道，扩大了我校的社会影响力度。支持学校的文艺和体育工作，我校的舞蹈节目《国风》参加顺德市中小学文艺汇演获得了二等奖，田径队获得了镇的全体总分第一名。继续充分利用学生会和团委积极协助学校进行班级管理，参与了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会、保卫等管理工作，并且经常反映有关情况，是学校的得力助手。
此外，加强对新教师在班主任工作的培训和指导。在新教师培训班上，让新教师详细我校的学生管理制度和班主任的有关要求，在实际中，以开会和个别指导的方式及时解决他们在工作中出现的问题。从一个学期的十二个新班主任的工作来看，他们都取得了不同程度的进步和提高。
由于我校在德育管理上作了大量工作，德育优良率达91.7%，后
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进生转化率为90.9%以上，违法犯罪率为零，继续保障了我校良好的校风，进一步促进了我校学生综合素质的提高。今后我们将在现有成绩的基础上继续努力，使我校的德育工作上一个新台阶。
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