九年级数学组
针对下学期时间较短，再加上我们这届九年级的学生整体情况并不是很令人乐观，情况较复杂，缺乏尖子，基础较差的学生多等情况，特制定如下第一轮备考复习计划。 （一）、明确复习目的：
第一轮复习是整个中考复习的基础，是重点，也是为备战四月第一次大考的复习。这一轮复习的目的是让学生全面掌握初中数学的核心知识和基本方法，提高基本技能，从而全面、扎实、系统的形成知识网络，提高学生的综合能力。
为了能够在短短的几周内做好第一轮数学复习，提高数学总复习的质量和效益,改变目前九年级数学学科比较薄弱的现状，本备课组各位教师经过认真研究和探讨，统一了认识和思想，将按照统一的进度、统一的方法进行复习，做到群策群力、分工协作，借助集体智慧，为整个学科取得不断的进步而共同努力。 （二）、把握复习重点：
第一轮复习将以课本为主线，深钻教材，关注学生获得课本核心知识的过程，引导学生弄清概念的内涵和外延,掌握法则、公式、定理的推导和证明，掌握各知识点之间的内在联系。同时，在复习过程中，注重对学生进行数学方法和数学思想的渗透、培养及应用（如：换元法、配方法、待定系数法和函数思想、方程思想、数形结合思想。）。
在这一阶段的复习中，老师将引导学生将课本中的内容进行归纳、整理、组块，使之形成知识网络，并配套以自编资料为主的典型例题分析和学生巩固练习，复习完每个板块后进行一次分块测试，重视补缺工作。
复习时合理使用教材，分块进行。按初中数学知识结构，可将复习内容分为七大块：（1）.数与式；（2）方程与不等式；（3）函数；（4）基本图形；（5）图形与变换；（6）统计与概率；（7）综合探究。
（三）、落实主要措施：
1、加强集体备课： 借团队的整体力量来提高个人的备课效率与针对性，准确把握教学进度与合理的标高。坚持以中考要求为导向，低重心、扎扎实实地夯实基础，精选例题习题，尤其重视课本上典型例题习题的使用与改编。
2、提高课堂教学效率：课堂复习实行“低起点、多归纳、快反馈、螺旋上升”的教学方法。要抓点带线，多做学法指导，精讲精练，举一反三、一题多变。教学中例题的选择要有针对性、典型性、层次性,并注意分析例题解答的思路和方法。课堂训练时间要保证、目标要明确，使学生能够熟练应用基础知识，还要注意审题、解题书写的规范和严谨、计算的速度和准确率。
3、做好训练反馈：及时反馈，质量要保证。对于训练中暴露出来的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，及时进行反
馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。反馈内容包括：（1）、本题考查了哪些知识点，主要应用了什么方法，关键在哪里；（2）、指出学生的典型错误，并分析在知识上、逻辑上、心理上和策略上的错误原因；（3）、表扬并推广学生中的优秀解法；（4）、说清题目的纵横联系；（5）、介绍每一题、每一步的评分标准。以求达到让学生问题不过夜，错题不重犯的目的。
4、盯紧临界生，对临界生尽量做到多提问、多面辅、多关爱，从知识到精神上都给予力所能及的帮助。也要注重对数学尖子的培养，在他们解题过程中，要求他们尽量发散思维，注重逻辑关系，培养解题技巧，提高灵活度，力求解题完整、完美。
5、为了应对第一、二次大考，力求让学生提前适应中考，每两周进行一次中考模拟测试，考后力求精讲。
6、注重思想教育与情感投入，充分发挥非智力因素的积极作用，创造条件，让各层次的学生都能够体验到成功，不断激发、强化学生学好数学的自信心。
（四）、复习资料的选用：
数学复习资料，以自编教学案为主，同时有针对性地分阶段辅用县教研室提供的复习资料---《巩固与提高》。
（五）、复习时间及内容安排： 复习章节 第一单元
数与式
数与式 第1课时 第2课时 第3课时 第4课时 第5课时 第二单元方
方程（组）与不程（组）与不
等式（组）
等式（组）
实数的有关概念 1课时 实数的运算 整式 分式 二次根式
2课时 2课时 2课时 1课时
3月11日-3月19日
（第一轮习） 复习内容
课 时
时 间
第6课时
一次方程（组）及
2课时 3月20日-3月31日
其应用 一元二次及其应
2-3课时
用
分式方程及其应
第7课时
第8课时
2-3课时
第9课时 第10课时 第三单元 函数
第11课时 第12课时 第13课时 第14课时 第15课时 第四单元
函 数
三角形
用
一元一次不等式
（组） 一元一次不等式
（组）应用
平面直角坐标系
与函数 一次函数及其应
用
反比例函数及其
应用 二次函数的图像
和性质
二次函数的应用
2-3课时
2课时
4月1日-4月12日
2课时
2课时
2课时
2课时
2课时
4月13日-4月20日
三角形 第16课时 第17课时 第18课时 线段、角、相交线
2课时
和平行线
三角形及其性质 1-2课时 全等三角形 1课时 第19课时 第20课时
第五单元
四边形
四边形
第21课时
第22课时
第六单元
圆
第24课时 第25课时 第26课时 第七单元
图形与变换
图形与变换 第27课时
等腰三角形 直角三角形与勾
股定理
平行四边形与多
边形 特殊的平行四边
形
圆的基本性质
与圆有关的位置 与圆有关的计算
尺规作图
1课时
1课时
4月21日-4月25日1课时
2课时
4月26日-4月30日1课时
1课时 1-2课时
5月1日-5月9日
1课时
第28课时 第29课时 第30课时 第31课时 视图与投影 1课时
图形的对称、平移
1课时
和旋转 图形的相似 解直角三角形
1课时 2课时
第八单元
统计与概率
第32课时 第33课时 第34课时
2015
统计与概率
数据的收集与整
理
数据的分析 概率
5月10日-14日1课时 1课时 1课时
年1月14日
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