教学资料参考参考范本 《幼儿教育》-幼儿园小班科学《水宝宝的魔术》精选 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 活动目标： 1.尝试运用多种感官（视觉、味觉）初步感知溶解现象，产生浓厚的观察兴趣。 2.愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现大胆表述出来。 活动准备： 1.方糖、咖啡、果珍、喜洋洋玩偶。 2.倒有温水的透明一次性杯子60个，28个小勺子，12个盘子 活动过程： 一、导入活动，为幼儿创设情境，激发幼儿兴趣。 师：今天喜洋洋请小朋友们去做客，他给我们准备了很多好吃的东西，我们一起去品尝一下吧！ 二、幼儿探索：变甜甜的水 1. 幼儿进行方糖溶解实验 2.操作要求： ①到自己的桌子旁站好，不推不挤。 ②每个小朋友有一杯水、一块方糖、一把小勺，不要争抢。 ③轻轻的拿一块方糖放到水里，然后用勺子搅拌，注意搅拌的时候，一只小手握住杯子，一只小手搅拌，防止杯子打翻。 3.提问：尝过味道的小朋友来告诉我水变成什么味道的？那你们现在在水里还看得见方糖吗？方糖去哪里了？ 4.教师小结 2 / 3 三、再次尝试：变不同味道的水。 1.师：喜洋洋还给我们准备了很多其他的东西，我们一起来看一看，这个黄颜色的是果珍，这个黑乎乎的是咖啡，你们都喝过是不是。 2.幼儿操作 3.幼儿交流自己的发现，谈谈把果珍或者咖啡放到水宝宝里，水宝宝发生什么变化了？ 4.教师小结 5.师:今天喜洋洋请我们来做客，给我们准备了那么多的东西，而且我们小朋友还知道了溶解的秘密，方糖、果珍、咖啡遇到水宝宝，就会溶解到水宝宝里，变成好喝的饮料，那我们一起谢谢喜洋洋吧！ 3 / 3
