1、注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值 。2、面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异 。3、整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性。4、强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性。5、优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力。
6、丰富课程资源，拓展英语学习渠道 ，言学习需要大量的输入。
英语课程标准的教学实施建议
（1）面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础；（2）注重语言实践，培养学生的语言运用能力；（3）加强学习策略指导，培养学生自主学习能力；（4）培养学生的跨文化交际意识，发展跨文化交际能力；（5）结合实际教学需要，创造性地使用教材；（6）合理利用各种教学资源，提高学生的学习效率；（7）组织生动活泼的课外活动，拓展学生的学习渠道；（8）不断提高专业水平，努力适应课程的要求。
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