建构模型认知促进深度学习--高三二轮复习“实验方案的设计与评价”

来源：飒榕旅游知识分享网

作者：吴风琴[1]

作者机构： [1]江苏省华罗庚中学,江苏常州213200出版物刊名：化学教与学页码： 78-79页年卷期： 2020年第5期

主题词：模型认知;建构模型;完善模型;评价模型;深度学习

摘要：模型认知是化学核心素养的重要组成部分。通过二轮复习中关于\"实验方案的设计与评价\"专题的复习,采用重视\"原型\"、优化风险以及角色体验等策略,指导学生完成\"建模-完善模型-评价模型\"的思维三进阶,促进学生的深度学习。

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建构模型认知 促进深度学习--高三二轮复习“实验方案的设计与评价”